第8课 百家争鸣课件(29张PPT)

课件29张PPT。第8课 百家争鸣学习目标?了解老子及其思想主张，掌握孔子及其政治思想和教育成就。
?理解百家争鸣中各家的代表人物及其主要思想主张。
?掌握百家争鸣的影响，认识百家争鸣与社会大变革的关系。
重点及难点：孔子和儒家学说；百家争鸣 目录一、老子
二、孔子和儒家学说
三、百家争鸣姓名：
时代：
籍贯：
著作：
身份：
老子（李耳）春秋后期楚国《道德经》道家学派创始人一、老子主要思想：P38（1）万物运行有其自然法则，应该顺应自然。
（3）政治上主张“无为而治”。
（2）认为事物都有对立面，
对立的双方能够互相转化。
孔子问礼图 目录一、老子
二、孔子和儒家学说
三、百家争鸣姓名：
时代：
籍贯：
著作：
身份：孔子（孔丘），名丘，字仲尼春秋晚期鲁国《春秋》儒家学派创始人、思想家、教育家二、孔子和儒家学说孔子1、孔子生平“马棚失火”的故事体现了孔子的什么思想？ “仁”，提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。
——《论语·乡党》2、核心思想核心思想：“仁”第8课 百家争鸣孔子和儒家学说“苛政猛于虎”的故事体现了孔子的什么思想？ 政治上 : 主张以德治国，反对苛政，实行仁政。3、政治主张 孔子路过泰山，见到一妇女在坟前哭泣,就让弟子前去询问。
妇女说：“以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子问：“那你们一家为什么不搬离这里呢？”
妇女说：“因为这里没有苛政！！”
孔子说：“苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕啊！”政治主张： 孔子之前，“学在官府”学校专为奴隶主贵族弟子而设，平民没有受教育的权利。孔子开创私学使平民也可以接受教育，从而突破了“学在官府”的限制。4、教育贡献教学方法---“因材施教”
学习方法---“温故而知新”
“学而不思则罔，思而不学则殆”学习态度---“知之为知之，不知为不知”
4、教育贡献 孔子曾整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种被后世称为“六经”的典籍。4、教育贡献 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。5、孔子思想的影响 目录一、老子
二、孔子和儒家学说
三、百家争鸣 “百家”泛指数量多；要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。
“争鸣”指争论和辩论；
“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中的不同学派针对当时社会上和学术上的各种问题，争相发表不同的见解，呈现出各流派争芳斗艳的局面。铁器和牛耕的推广水利工程的修筑奴隶社会向封建社会过渡战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。1、历史背景 总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门人对墨翟言行的记述。墨
子思想主张 著作 “兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭 墨子（公元前468～公元前376年）名翟，战国时鲁国人。墨家学派创始人。战国时期著名思想家、政治家、军事家。《墨子》生平 （1）墨家学派代表人2、各家代表 孟子，名轲，字子舆，战国时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。《孟子》生平 思想主张 著作 孟
子（2）儒家学派代表人1、“仁政”；
2、“民为贵，社稷次之，君为轻”；
3、 反对一切非正义的战争2、各家代表材料研读
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
意思是：高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了的人，才算是真正的大丈夫。
你怎么理解孟子从这段话中表达的思想？强调做人不卑不亢，应具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神。 荀子，名况，号卿。战国时赵国人。战国末期儒家学派中的大师，战国时期的思想家、教育家。 “礼治”，明确尊卑等级。
提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事。《荀子》生平 思想主张 著作 荀
子（3）儒家学派代表人2、各家代表 庄子，名周，字子休，战国时期的宋国人。战国时期道家学派的代表人物，著名思想家、哲学家。治国：要顺其自然和民心，“无为而治”
人生：追求精神自由，保持独立人格。《庄子》生平 思想主张 著作 庄
子（4）道家学派代表人约公元前369年－公元前286年2、各家代表 战国时期韩国人,法家学说的创始人，战国时期著名的哲学家、思想家、散文家。 主张改革，反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治《韩非子》韩
非
子生平 思想主张 著作 （5）法家学派代表人约公元前280~公元前233法令、权术、威势2、各家代表 孙子（约公元前535－? ）名武，字长卿，春秋末期齐国人。春秋末期著名军事家，中国古代军事学的奠基人 。 “知彼知己者，百战不殆”《孙子兵法》《孙子兵法》生平 思想主张 著作 孙子（6）兵家学派代表人约公元前535－? 2、各家代表 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。你认为诸子百家中，对当时的封建统治者最有用的是哪一派？理由是什么？互动探究（1）法家
（2）理由： ①战国时期处于大变革时期，争霸战争给人民带来灾难，人民渴望统一。 ②法家政治上主张加强中央集权、奖励耕战；经济上主张重农抑商，承认土地私有；文化上主张加强思想文化控制等，有利于新兴地主阶级确立封建制度，有利于国家实现统一。战国铁农具和牛耕的使用社会制度的变革思想领域的争鸣三变生产力是根本原因春秋社会大变革