第9课 秦统一中国课件(24张PPT)

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名称 第9课 秦统一中国课件(24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-11 12:51:56

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课件24张PPT。夏朝商朝周朝西周东周(前1046年——前771年)春秋时期
(公元前770~前476年)
——奴隶社会的瓦解时期战国时期
(公元前475~前221年)
——封建社会的形成时期(前2070年——前1600年)(前1600年——前1046年)第9课 秦统一中国秦始皇简介学习目标● 识记秦统一六国的史实,了解其重要意义。
● 掌握中央集权制度及秦巩固统一的措施。
● 认识统一是历史发展的必然趋势。
重点:确立中央集权制度;巩固统一的措施
难点:秦统一的背景;确立中央集权制度目录一、秦灭六国
二、确立中央集权制度
三、巩固统一的措施一、秦灭六国(军事上统一)①统一顺应民心,人民渴望和平②商鞅变法,秦国成为最富强国家③正确的策略,远交近攻,逐个击破
④秦王嬴政雄才大略,善用人才1、背景前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵燕韩魏楚前230年灭韩齐秦国的历史结束了,秦朝的历史开始了!公元前221年秦灭六国顺序:韩赵魏楚燕齐2、过程及结果2019-11-11 3、统一意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 统一 和平 发展目录一、秦灭六国
二、确立中央集权制度
三、巩固统一的措施二、确立中央集权制度(政治上统一)1、背景 秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。2、措施皇帝制度:皇权至上,总览全国军政大权三公制度:丞相、太尉、御史大夫,分别 掌管行政、军事和检察事务郡县制度:郡下设县,郡县长官有朝廷直接任免秦朝中央专制集权制度第一,它是以皇权为中心的中央行政制度;地方绝对服从中央。
第二,充分体现“家天下”的特点。皇帝最高统治者御史大夫(监察)丞相
(行政)太尉
(军事)郡守县令中央政府地方政府中央集权君主专制秦朝的政治建制示意图2、措施试比较周朝和秦朝的有关制度 血缘关系和功劳大小地域世袭朝廷派官吏治理相对独立直属中央管辖王皇帝周天子在名义上是天下共主总览全国一切军政大权分封制建立郡县制区别分封制和郡县制 阅读材料,回答问题。(练习册36页)
1.根据材料,王琯主张实行什么地方行政制度?他的理由是什么?
2.根据材料,李斯主张实行什么地方行政制度?他的理由是什么?
3.根据材料,秦始皇采纳了谁的主张?根据所学知识,这一做法起到了什么作用?
主张实行分封制。
理由:诸侯初破,边远地区不好控制。主张实行郡县制。
理由:分封易导致分裂割据,郡县制有利于国家政权的稳固李斯。
作用:加强了中央集权,巩固了国家统一。目录一、秦灭六国
二、确立中央集权制度
三、巩固统一的措施三、巩固统一的措施1、四大统一作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。统一文字 韩赵魏布币楚贝币 圆形方孔钱1、四大统一统一货币作用:有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流齐燕刀币度量衡1、四大统一统一度量衡作用:便利了经济的发展1、四大统一统一车轨、修筑驰道一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》石家庄·秦皇古驿道石家庄·秦皇古驿道作用:使秦朝的陆路交通四通八达统岭南 ,凿灵渠,开发南疆派兵统一了东南、岭南等地区,增设三郡。为解决运输困难,开发南疆,派人开凿了灵渠。为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。沟通湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,便利了南北水利交通。2、巩固边疆临洮辽东派蒙恬北击匈奴,
并修筑长城。咸
阳东
海长城陇
西南海咸阳东海陇西南海长城一带秦是当时世界上的
大国之一3、秦朝疆域唇枪舌战 有人说:秦始皇是个“暴君”;有人说秦始皇是个“英雄”。你是怎么看? 秦始皇是我国古代历史上功大于过的杰出的政治家。
1、秦始皇顺应历史发展的潮流,灭六国完成统一,为巩固统一采取了一系列措施,建立了我国第一个统一的、多民族的中央集权的国家。
2、当然秦始皇也是一个典型的暴君,焚书坑儒、徭役赋税沉重,加重百姓负担,破坏经济的发展,法律严酷等。秦统一中国秦灭六国确立中央集权制度巩固统一的措施民心所向秦国实力秦王嬴政的作用皇帝制度三公制度郡县制度四个统一:文字、货币、度量衡、车轨、修筑驰道巩固边疆秦朝疆域小结