第16课-三国鼎立(共35张PPT)

课件35张PPT。 第16课人教版：义务教育教科书 七年级上册东汉末年政局---军阀---生产---百姓--- 白骨露于野，
千里无鸡鸣。
——曹操《蒿里行》遭到破坏割据混战混乱流离失所袁绍曹操匈 奴张 鲁刘 璋刘 表袁 术东汉末年军阀割据形势图官 渡 之 战公元200年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利时间交战双方战争特点
(从双方人数看） 结果奠定了曹操统一北方的基础影响曹操统一北方的原因：挟(xié)天子以令诸侯”
招贤纳士实行屯田老骥伏枥，
志在千里。
烈士暮年，
壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄(zhoù），信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆（jīng)、益，外结好孙权，内修政理 。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
——诸葛亮《隆中对》赤 壁 之 战公元208年孙刘联军和曹操以少胜多孙刘联军胜利时间交战双方战争特点
(从双方人数看） 结果奠定了三国鼎立的基础影响 分析讨论赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？孙、刘①组成联军，战略得当②采用火攻，战术得当③利用气候、地理 条件曹操客观：官兵来自北方，
不习水战，水土不服主观：因实力强大而骄傲自满；
松懈、轻敌；战术失误骄兵必败三分天下话三国魏蜀吴220年221年222年曹丕（pī）刘备孙权洛阳成都建业 三国鼎立形势图222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉，定都成都。220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴曹魏重视农耕翻车屯田 魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国的治理与开发蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。吴－青瓷羊 吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。吴国船只孙吴开发江南三国鼎立局面的形成课堂归纳袁绍曹操
孙刘联军官渡之战（200年）赤壁之战（208年）为统一北方奠定基础
为三国鼎立形成奠定基础
魏蜀吴西晋统一东汉末年三国鼎立西晋统一割据混战局部统一统一全国 三国鼎立虽是三分天下，但却实现了局部的统一，有利于当地的经济恢复与发展，为全国的统一奠定了基础。相对于东汉末年军阀割据混战，生产遭到严重破坏来说，是历史的进步。浪花淘尽论英雄浪花淘尽论英雄 “可谓非常之人，超世之杰矣。”
——西晋·陈寿（史学家） …其实曹操是一个很有本事的人，
至少是一个英雄。 ——鲁迅名人眼里的曹操 曹操是了不起的政治家、军事家，
也是个了不起的诗人。 ——毛泽东浪花淘尽论英雄你眼里的曹操 评价历史人物一定要站在历史的角度，客观公正地评价，要看他一生的主流，看他是否推动了社会的进步和历史的发展。浪花淘尽论英雄老师眼里的曹操 曹操能谋善断，“挟天子以令诸
侯”，他戎马一生，兼并群雄，统一
北方，发展生产，功劳不可低估。他
用自己富有创造性的诗作开创文学上
的新风气。曹操是中国历史上杰出的
政治家、军事家和诗人。浪花淘尽论英雄 坚韧不拔的刘备 鞠躬尽瘁的诸葛亮 风流潇洒的周瑜 ……我国古代史上发生于200年的
以少胜多的战役是（ ）C三国鼎立局面形成的关键性
战役是（　）B猜谜语（三国人物）
孔雀收屏
关羽B猜谜语（三国人物）
凿壁偷光
诸葛亮A、B、C的建立者分别是谁？曹丕 刘备 孙权ABC补全歇后语

周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的是（ ）A、战乱频繁，严重破坏了社会会经济 B、局部统一，为大一统创造了条件C、政权割据，形成了国家分裂局面D、破坏了民族关系，不利于民族团结B三国鼎立局面形成的标志是（ ） A、官渡之战 B、赤壁之战
C、曹丕建魏 D、孙权称王D 材料：“臣本布衣，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑微，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”·先帝指的是谁？·这句话是谁说的 ？·据材料写一则成语。诸葛亮刘备三顾茅庐