2019年秋鲁教版地理六上3.2《气温的变化与分布》课件 (45张PPT)

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名称 2019年秋鲁教版地理六上3.2《气温的变化与分布》课件 (45张PPT)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 地理
更新时间 2019-11-11 11:57:46

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文档简介

(共45张PPT)
气温与生活
海滩:炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食:火锅
闽北受冻害的蕃木瓜
鲁教版地理六年级上册
3.2
气温的变化与分布
举例说明气温与人类的关系,通过参与和对多方面事例的了解,加深对气温的认识和体验,正确认识人与自然相互影响的关系。
1.能举例说出气温与人类生产和生活的关系。
2.初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温分布规律。
3.使用气温资料,绘制气温曲线,并读出气温的变化规律。
学习目标
一、气温与生活
大气的冷和热就是气温,气温多少度要用温度计来测定,测定的气温一般用“℃”来表示。
气温的观测
气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。
气温的测量
7

16

13

4

+
+
+
4
=10℃
日平均


=
一天之中,最高气温和最低气温分别出现在什么时间?
最高气温:午后2点
最低气温:日出前后
气温日较差=日最高气温-日最低气温
描述气温的主要指标是:
一天中的最高气温和最低气温
日平均气温
月平均气温
年平均气温
气温与住房
气温与交通
气温与农业
气温与穿衣
气温与交通
气温与人们生活的关系
……
从出苗到现蕾是棉花一生中的幼年时期,又称为苗期。苗期怕低温、土壤含水量过大、光照不足和土壤板结不透气。苗期温度若下降到接近0℃时就会发生冻害。时间过长,易导致死苗。特别是在两片子叶夹一片真叶的“三叶期”,如遇长期低温阴雨,就会大量死苗。
气温与农业
春季和秋季气温比较适宜,但春天是“孩儿脸一天变三变”,秋天又是“一场秋雨一场寒,二场秋雨穿上棉”。因此,这是两个气侯多变的季节,穿着上却有各自不同的特点:春天宜捂,秋天宜冻。人们在服装上也要考虑其保健的特点来着装,要适应天气的变化来着装。
气温与穿衣
藏族服饰
在我国东北、内蒙古、新疆北部和青藏高原上的冬季寒冷地区,气温往往可以降到零下20℃以下,汽车挡风玻璃上往往会结霜且不易擦掉,影响驾驶员的视线,从而影响车速。低温也会使汽车燃油发粘,不易雾化,在汽缸内难以点燃;当气温低于零下35℃左右时,润滑剂也不易渗透到各个部位,汽车机械性能变差,车闸易失灵,机械故障大大增多。
气温与交通
吃火锅
盛夏冷饮销售进入旺季
空调屋
海南岛地处我国低纬度地区,常年无冬,气候炎热多雨,且常受热带气旋侵袭。所以,这里许多居民都用石头砌墙,而且墙体很厚。石头房低矮、密闭且墙厚、窗小,可有效地抵御台风,并起到降温作用。
海南岛的石头房
气温与住房
  由于东北地区是我国的“寒极”,不论农村还是城市,居民住房矮小、紧凑、密闭的特点很明显。这一方面是为了保温,另一方面也是为适应低湿的气候条件,就年平均湿度而言,哈尔滨比成都低15%,比武汉、广州低12%。农村一般两间为一套,内间是卧室,以炕代床,这是这里居民顺应气候的智慧产物。炕用砖、坯等砌成,置内室南侧。
  内屋南侧还开设较大的窗户并贴上纸。有趣的是,窗户纸是贴在窗户的外侧。这是因为,若贴在内侧,飞雪易钻入窗台,室内温度高,使雪融化,造成窗台剥蚀;再者,由于室内温高湿重,窗户纸则会因吸湿水分而容易脱落。相反,冬季多降干雪,纸贴在窗外,反无湿落之虑。
  除了火炕,农村还普遍采用地炉、火墙等取暖方式。
东北的炕
火炕
海滨浴场
2008年南方大雪
二、气温的变化
气温日变化
一个地区以一天为周期的气温变化叫做气温日变化。
气温年变化
以一年为周期的气温变化,叫做气
温年变化。
一天中最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。
气温年较差
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。
气温日较差
下图是某地气温年变化曲线图。
读图完成下列要求

(1)读出最高月平均气温的数值及月份。
(2)读出最低月平均气温的数值及月份。
(3)算出该地的气温年较差。
(4)说明该地气温的年变化。
22℃
,7月份
1.5℃,1月份
20.5℃
该地气温夏热冬凉,年较差大,四季分明。
南半球的气温曲线呈现什么样的形状?
提示:南半球的气温曲线呈波谷式,
而北半球的气温曲线呈波峰式。
判断:甲、乙、丙三地位于南半球还是北半球?
甲位于南半球,乙和丙位于北半球。
用下表中的气温数据,画一幅气温曲线图。
某地月平均气温
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5.8
13.9
19.7
23.3
21.6
14.3
5.6
月份
气温/℃
-20.1
-15.8
-6.0
-6.7
-16.8
气温曲线图的绘制
三、气温的分布
表示方法:
等温线
类型:
水平分布
垂直分布
40C
80C
120C
160C
160C
200C
240C
A
B
C
气温的水平分布图
低纬度地区气温__,高纬度地区气温__。
(从赤道往两极气温越来越___)



同纬度地带,夏季陆地气温__,海洋气温__。


同纬度地带,冬季陆地气温__,海洋气温__。


自北向南,北半球等温线值逐渐____,
南半球等温线值逐渐_____。
减少
增大
(1)低纬度气温高,高纬度气温低。
(2)同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气
温低;冬季相反。
(3)在山地,气温随着海拔升高而降低。
据观测,大致每升高100米,气温约下
降0.6℃。
气温的分布规律
3.等温线弯曲分布规律
影响因素
气温比同纬度地区
等温线弯曲状况
夏季陆地冬季海洋
气温高
凸向高纬
地势低
气温高
凸向高纬
暖流经过
气温高
凸向高纬
夏季海洋冬季陆地
气温低
凸向低纬
地势高
气温低
凸向低纬
寒流经过
气温低
凸向低纬
2.等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响;等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。
1.等温线密集,说明气温差别大;等温线稀疏,说明气温差别小。
等温线图的阅读
气温随海拨的升高而____。海拨高的地方气温__,海拨低的地方气温__。据观测,大致海拨每升高100米,气温下降_____。
降低


0.6℃
气温的垂直变化
年平均气温高于20℃的地区主要分布
在_______________。
南北回归线之间
年平均气温低于-10℃的地区主要分布在________________。
南北极圈以内
人类活动对气温的影响
燃烧煤、石油、天然气排放二氧化碳。
二氧化碳吸收地面放入大气中的热
量,使大气增温。
将会带来危害,应当设法防止治理。
气温
与生活
气温
的变化
气温
的分布
气温和气温的分布
气温:表示空气冷热程度的物理量称为“空气温度”,
简称“气温”。单位:摄氏度,记做“℃”。
描述气温的指标:一天中的最高气温和最低气温;
日平均气温、月平均气温、年平均气温
日变化
年变化
气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差
变化规律:一天中,最高气温出现在午后
2时左右,最低气温出现在日出前后
气温年较差:一年内的最高月平均气温与最
低月平均气温的差
变化规律:一年中,北半球气温,大陆上7月
最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。
水平分布规律:一般来说,低纬度气温高,高纬度气
温低。同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;
冬季相反。
垂直变化规律:在山地,气温随着海拔的升高而降低,
在致每升高100米,气温约下降0.6℃.
影响气温分布的因素:纬度位置、海陆位置、地形因素
课堂小结
巩固训练
1.气温决定了人们的衣、食、___、___等。
描述一个地区的气温,除一天中最高气温和
高低气温外,还需要使用_____平均气温、
_____平均气温和_____平均气温。





2.一天当中,最高气温一般出现在(

A.上午11时
B.中午12时左右
C.下午1时
D.午后2时左右
3.南半球海洋上的最高月平均气温出现在(

A.1月
B.2月
C.7月
D.8月
D
B
4.根据气温年变化曲线图,判断A、B、C三地各在五代中的哪一带?
A在热带;B在北温带;C在北寒带。
5.根据图判断A、B两地在哪个半球?
A、B两地在北半球。
16℃
21℃
A地
B地
6.读世界年平均气温图完成下列各题。
(1)世界最低温在______洲,年平均气温约在______℃以下。
(2)世界气温的分布规律是__________________。
(3)在北纬30℃附近,年平均气温在0℃以下,比
同纬度其他地方低10℃多的地区是__________,其
低温的主要原因是____________________________。
(4)由于南半球海洋面积广大,而陆地面积相对较
小,所以南半球的等温线与北半球相比较为______。
南极
-50
从低纬向两极递减
青藏高原
海拔高,平均海拔在4000米以上
平直