四年级上册科学课件－8推和拉 ｜冀教版 (共19张PPT)

(共37张PPT)
冀教版四年级科学上册

推和拉


1、图中哪里用
到了推或拉？
2、受到推和拉
的物体会怎样？
观看并思考：
3、物体的变化
都是在什么作
用下产生的？
我会看
静止
运动
运动状态
力
运动
状态
用到的力 图中事例

推 ①用割草机割草
②用手推门
③用脚蹬自行车
由（ ）
变成了（ ）

拉 ①升国旗
②放风筝
③提拉玩具小鸟线绳

我们的结论

推和拉可以使物体的( )发
生变化，推和拉都是（ ）。
活动目标：

1、能与同学合作感受推和拉是两个不同的力。
2、愿意参加推和拉的活动。
3、能够在老师的指导下用实验体验探究出力有大小和方向，推和拉都是力。
4、能举出生活中更多推和拉的例子。
推
—是使物体移开 或移动的力。
拉
—是强行将物体
拉向自己的力
或拖力。
生活中的推和拉
生活中的推和拉
生活中的推和拉
生活中的推和拉
生活中的推和拉
生活中的推和拉
1、 4人小组讨论下列问题：

（1）结合教材插图说说如何制作纸蝙蝠？
（2）归纳总结制作的步骤和方法。
制 作
步骤：
1、将一张正方形纸折成一个三角形。
2、将这个三角形再对折成小三角形。
3、在有四层纸的一边剪一个三角形的口子。
4、向前拉动它的两只“耳朵”，并在下面画出“眼睛”。
5、将每一侧的三角形翅膀向下折，并画上眼睛。
边玩边思考
一只手捏住纸蝙蝠的身体，另一只手推或拉它的翅膀，观察有什么现象，是什么原因造成的？
?
?
?

?
（大小）和（方向）不同的力会带来不同的（结果）
耳朵向下
耳朵向上
耳朵向下展开大一些
耳朵向下展开小一些
活动要求 结果
（看到的现象）
方
向 往下拉翅膀
往上推翅膀
大
小 用力大一些
用力小一些
结论
我会填：
1、推和拉可以改变物体的＿＿，推和拉都是＿＿。
2、力有＿＿和＿＿ 。
运动状态
力
大小
方向
巩固练习

1、放风筝时，人对风筝施的是推力。（ ）
2、推和拉是两种不同的力。 （ ）
3、推着小车下坡时，人对小车所施的是（ ）力。
A、推 B、拉 C、不一定



√
×
B
拓展练习
游戏：32页“看谁得的分数多”。

活动规则：
（1）站在同一起跑线上，将轻重、形状相同或相近的物体投进某一个自选的圆圈内，根据圆圈内的分值而得分。
（2）投到圈外不得分。
（3）游戏在规定时间内轮流进行或同时进行。
（4）每组设计制作一份活动记分表。
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