第5课 第二次工业革命 课件（37张PPT）

课件37张PPT。第5课第二次工业革命教学目标1、通过电力的广泛应用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；
2、理解第二次工业革命带来的社会进步和社会问题；一、第二次工业革命概况什么是“第二次工业革命”？概念：19世纪六七十年代科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命一、阅读课文第一子目，回答问题（3分钟）：
1、有哪些条件促进了第二次工业革命的产生？
2、第二次工业革命的显著特征是什么？
3、电动机和发电机是以什么原理发明出来的？在电的运用方面，做出突出贡献的又是谁？他有哪些成就？
1、有哪些条件促进了第二次工业革命的产生？经济基础：经济迅速发展；
技术条件：科学研究取得重大发展；
政治前提：资产阶级的统治在世界范围内得到巩固和发展
（俄国、日本的改革、美国的内战）
2、第二次工业革命的显著特征是什么？ 电力的广泛应用
3、电动机和发电机是以什么原理发明出来的？在电的运用方面，做出突出贡献的又是谁？他有哪些成就？
电磁感应原理；
爱迪生；
成就：电灯、蓄电池、电影摄影机、放映机
建了美国历史上第一座火力发电站一、电的应用——原理发现电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。“电气时代奠基人”1831年法拉第发现电磁感应现象：导体在磁场中运动可以产生电流。找到了打开电能宝库大门的钥匙。英国法拉第发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用 早期发电机
—德意志人西门子早期电动机
—美国人特斯拉一、电的应用——实际运用一、电的应用——“发明大王”爱迪生（1847-1931）人物简介：
美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利，被誉为“世界发明大王”。他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。他拥有2000余项发明，除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。他是有史以来最伟大的发明家，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造发明的专利数世界纪录。托马斯.阿瓦尔.爱迪生(ThomasAlvaEdison ) 爱迪生 和他的直流发电机 1882年,爱迪生在纽约创建了美国第一个火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。（远距离传送电，使电力能广泛应用）一、电的应用——“发明大王” “天才是1%的灵感加99%的汗水。但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”
——爱迪生不断探索，勇于猜想，善于观察，勤于思考。艰苦奋斗 ，坚持不懈。爱迪生身上有哪些优秀的品质值得我们学习?一、电的应用——电器的发明电灯人类进入“电气时代
”电的广泛应用 电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？ 1、洁净、高效、无污染；
2、传递速度快，传输损失小，能远距离输送。想一想一、阅读课文子目二，回答问题（3分钟）：1 、第二次工业革命期间，除了电动机外，还出现了哪种新的动力机？它的出现，有什么重要的影响？
内燃机；
影响：（1）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，引发一场 交通运输领域的变革。
（2）带动了相关的新兴工业的发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
德国卡尔·本茨二、内燃机和新的交通工具 1885年，本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以汽油为燃料，时速13千米/小时，是第一辆投入实际使用的汽车，卡尔·本茨因此被称为“汽车之父”。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译为“奔驰”，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。福特---流水线生产汽车价格为265美元，是当时福特汽车厂工人两个月的工资。
汽车得到普及，美国成为“装在轮子上的国家” 1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车。
（汽车制造业革命）优势：降低了生产成本，提高了产量，有利于汽车的普及； 1900年，德国人齐柏林设计飞艇试飞成功。飞艇可以载人载物，但飞行速度慢、造价高、机动性差，很不安全，在使用中多次出现燃烧和爆炸事件。齐柏林飞艇1903年12月17日进行的试飞实验 1903年，美国的莱特兄弟制成飞机飞行者 1 号，并试飞成功。内燃机带动下的新兴行业发展煤气内燃机汽油内燃机柴油内燃机新的交通运输工具普及石油开采、石油化工业发展一、阅读课文子目三，回答问题（3分钟） 1、第二次工业革命期间，人类在化学工业和新材料上有哪些重大突破？
2、第二次工业革命有什么影响？现代炸药、无烟炸药在军事、工程方面得到了广泛应用赛璐珞的制造技术现代塑料工业由此诞生人造纤维开辟了新的纺织品生产领域 19世纪60-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。三、化学工业和新材料材料一：19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。1870～1913年，世界贸易增长了3倍多。①生产力：促进了生产力突飞猛进的发展，使欧美资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化强国。四、第二次工业革命的影响摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业
德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。
英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。
法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。生产和资本的高度集中就叫垄断②生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。材料二：③国际关系：资本主义对外扩张增强，对世界产生深远影响（世界殖民体系最终形成）。材料三：材料四：随着电力的广泛应用，城市更加繁荣。电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车为城市居民提供更加方便的出行服务，电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户，电话使相隔千里如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗、吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动，电影和电视丰富了人们的业余生活……材料五：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。④、社会生活：改善了人类的生产和生活条件，密切了世界各地的联系，推动了社会的进步。但也带来环境污染等社会问题。启示：
①科技是第一生产力。
②科学技术是一把双刃剑，有利也有弊。要加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。
结合以上分析谈谈你对科技进步的认识？第二次工业革命分别给中国带来了什么影响？（1）政治上：帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）经济上：帝国主义的侵略由商品输出进入到资本输出阶段，中国自给自足的封建经济进一步解体。反思：落后就会挨打；坚持对外开放；
要顺应历史潮流；坚持科技创新。 （3）思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：辛亥革命）。材料一：人类通过研究，发现了电磁感应现象，并在此基础上发明了一系列的电器，这些电器广泛应用于生产和生活之中，促进了电力工业的迅猛发展；内燃机发明以后，交通运输业发生重大变革，钢铁、石油工业得到快速发展。特点一：科学研究同工业生产紧密结合五、第二次工业革命的特点 特点二：在几个主要资本主义国家同时进行，但美德领先； 特点三：有些国家两次工业革命交叉进行；知识小结
1、时间:
2、主要标志：
3、理论基础:
4、领先的国家:
5、动力机械:
6、新交通工具:
7、新能源:
8、重要发明:
9、时代特征： 10、影响:
19世纪六七十年代——20世纪初电力的广泛应用法拉第的电磁感应原理美国，德国发电机、电动机、内燃机汽车、飞机、电车电力、石油汽车、飞机、电话、电报。电动机、发电机、内燃机电气时代对比拓展：18世纪60年代19世纪六七十年代英国美国、德国蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用蒸汽机电力、内燃机电力、石油煤炭珍妮机、改良蒸汽机、火车机车、汽船发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机、电话、电报、化学工业和新材料“蒸汽时代”“电气时代”大工厂制度垄断组织①科技是第一生产力。
②科学技术是一把双刃剑。加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。（1）生产力；（2）生产关系；（3）社会生活；（4）国际关系；1．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （ ）
A．改良蒸汽机 B．研制汽车
C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律
C巩固练习2．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3、19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　）
①?轮船 ②火车　③汽车 ④飞机　
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④A巩固练习4、《全球通史》中有这样的记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是 （ ）
工业革命时期真正的科学家尚未产生
B. 工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的
C. 第二次工业革命诞生了许多科学家
D. 第二次工业革命是科学与技术的结合D巩固练习5、亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”，这主要是因为他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指 （ ）
A. 采用流水线生产汽车 B. 创制最早的火车
C. 成功研制第一辆汽车 D. 工厂中采用新的动力巩固练习A当堂检测
完成《学导练》P99-100
随堂练习