第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》课件(37张)

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名称 第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》课件(37张)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-11 20:20:10

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课件37张PPT。历史人教部编版
七年级第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”东汉的兴亡兴亡建立:措施:结果:公元25年 ,刘秀,以洛阳为都城(1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;(3)合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,
惩处贪官污吏;(2)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。结束混乱局面,社会安定繁荣,出现“光武中兴”的局面1.中央外戚、宦官轮流把持朝政2.黄巾起义184年、张角、太平道复习巩固第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人一、张骞通西域 西汉初年的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶,匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成“饮器”。背景匈奴从西域不断向中原进攻目的:联络大月氏共同对付匈奴 招贤令
吾大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民殷国富,兵强马壮。为保境安民, 彻底根除匈奴之患, 现招募使者一名,赴西域联合大月氏, 共同夹击匈奴!

骞qiān 张骞汉武帝张骞第一次出使西域路线前138年前126年 张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等。此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。
——《秦汉,一个民族强盛的起点》 (1)张骞第一次出使西域
时间:
目的:
结果:公元前138年联络大月氏东西夹击匈奴 未完成联络大月氏的任务,熟
悉了西域的地理环境和风土人情(2)张骞第二次出使西域
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目的:
结果:前119年访问西域各国,建立友好关系 西域各国认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来到长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。2、张骞两次出使西域  公元前119年,西汉对匈奴的战争已经取得重大胜利。张骞再度出使西域,联络乌孙国,继续打击匈奴。张骞和三百多个随员,带了一万多头牛羊和许多金银、丝绸、布匹等出发。张骞访问大宛、康居、大夏、安息等国,与许多国家结交。张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了十多年,但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示? 高度责任感,神圣使命感,强烈的爱国主义精神,中国人的坚贞不屈精神。不怕困难,百折不挠,为国家利益,不顾个人安危。成功者具备的素质:
有胆、有识、有行、有恒。问 题 思 考:意思:因张骞开辟了通西域的道路,后来许多使者出使国外也都称作博望侯,以此来取信于外国,外国人也因此信任他们。《汉书.张骞传》载:“然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
想一想,为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?“凿空”即开通道路,指张骞开通中原与西域的交通,张骞凿空和张骞出使西域是同义词。
张骞第一次通使西域,使中国的影响直达葱岭以西。自此,不仅西域同内地的联系日益加强,而且中国同中亚、西亚,以至南欧的直接交往也建立和密切起来,此举动为“凿空”。材 料 研 读:二、丝绸之路瓷器、铁器、茶叶…… 石榴、宝石、胡椒……中国西方经济上:文化上:中国佛教、基督教、伊斯兰教……西方造纸术、印刷术、火药……作用:促进了东西方的经济交流、文化交流。地位:是古代东西方往来的长安河西走廊新疆地区西亚欧洲长安中亚
西亚西域河西走廊欧
洲陆上丝绸之路长安河西走廊汉朝输入西域的物品、文化 西域输入汉朝的物品、文化 海上丝绸之路形成于汉武帝之时。从中国东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡,是海上丝绸之路的主线。与此同时,还有一条由中国向东到达朝鲜半岛和日本列岛的东海航线,它在海上丝绸之路中占次要的地位。 海上丝绸之路东南沿海港口马六甲海峡孟加拉湾沿岸(印度洋)印度半岛中南半岛丝绸苜蓿锄头良种马葡萄舞蹈漆器石榴小麦水稻核桃找一找:汉与西域交流频繁后,下面哪些事物是由中原传到西域,哪些是由西域传到中原?三、对西域的管理机构:西域都护府
职能:
作用:
范围:
公元前60年,设立西域都护颁行汉朝的号令调遣军队、征发粮草对西域地区进行有效管辖,标志着今新疆地区正式隶属于中央政府管辖 。 包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。标志着西域正式归属中央。公元前60年,设立西域都护1.西汉采取的措施:(东汉)班超经营西域 公元73年他得到西域各国的信任,长期留守西域。使西域各国重新与汉朝建立联系投笔从戎班超在西域时派部下甘英出使大秦。到达安息后受阻,此行开辟了通往西亚的路线。他的儿子班勇再次出使西域。班超是东汉一个很有名气
的将军,外交家。史学家
班彪的幼子,其长兄班固、
妹妹班昭也是著名史学家。
他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,写着写着,突然觉得很闷,忍不住站起来,丢下笔说:“大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!”投笔从戎
——《后汉书·班超传》2013年,习近平主席提出与有关国家建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”的战略。结合历史上陆上丝绸之路和海上丝绸之路,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。现实意义(一带一路):扩大和深化对外开放,保护丝绸之路的文化遗产,加强同周边国家和地区的交流与合作,促进共同繁荣,共筑“中国梦”和“世界梦”。
弘扬丝绸之路精神:与沿线各国平等互利、包容互信,加强团结合作,推动不同文明的相互交流,促进各国的贸易;发展和经济繁荣,共筑“中国梦”和“世界梦”。课后活动课堂小结阳关玉门关新疆大月氏138长安匈奴大月氏119河西走廊欧洲丝绸之路东南马六甲海上ā)什湖
西汉设立西域都护
1、时间:______年
2、措施:西汉设置________,作为管理西域的最高长官。
3、意义:标志着西域开始正式归属中央政权,管辖范围包括今_______ 及________ 以东、以南的广大地区。
东汉班超出使西域:
东汉明帝时派________出使西域,重新建立汉朝与西域的联系。班超还派________出使大秦,开辟了通往西亚的路线。 西域都护公元前60年班超甘英巴尔喀什湖今新疆地区1、丝绸是中国的特产,受到人们的喜爱,中国的丝绸最远销往( )。
A.欧洲
B.中亚
C.西亚
D.阿拉伯半岛A2、汉武帝时两次出使西域的是( )
A、张骞
B、班超
C、甘英
D、安敦AC A B B