鲁教版 物理 九年级上册 14.4 测量小灯泡电功率(课件+素材)(共14张ppt)

文档属性

名称 鲁教版 物理 九年级上册 14.4 测量小灯泡电功率(课件+素材)(共14张ppt)
格式 zip
文件大小 10.6MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 物理
更新时间 2019-11-13 21:16:23

文档简介

课件14张PPT。测量小灯泡的电功率 思考1、测量电阻的实验原理是:2、上节课我们知道了计算电功率的公式有:
_____________、_____________3、如果我们要测量一个小灯泡的功率你选的公式是:
___________。根据你选的公式主要需要什么仪器来测量?P=UI 实验名称:测量小灯泡的电功率
实验目的:测量小灯泡在不同电压下工作时的实际功率,观察比较小灯泡的亮度。
实验原理:
实验器材:
1.小灯泡:额定电压________,额定电流 ,
2、电压表量程应选: (根据小灯泡规格选择),
电压表要与灯泡 联
3、电流表量程应选: (根据小灯泡规格选择),
电流表要与灯泡 联
4.滑动变阻器:最大阻值____Ω,允许通过最大电流_____A.滑动变阻器要与灯泡 联,起到保护电路和改变灯泡两端电压的作用。
5.电源电压___V;6.开关;7.导线
P=UI2.5v0.3A0—3V并0—0.6A串501.5串4.5【设计实验】实验电路图实验操作步骤1、按照所画电路图连接电路。(连接电路时开关要 ,滑动变阻器要移到 阻值处,起到保护电路的作用。)
2、闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压等于额定电压(小灯泡正常发光),记下 表和 表对应的示数和小灯泡的发光情况。 (注意观察的先后顺序)
3、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,记下 表和 表对应的示数和小灯泡的发光情况。计算出小灯泡的实际功率。(操作中需小心调节滑动变阻器,以免实际电压超过额定电压过大而烧坏灯泡.)
4、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压低于额定电压,记下 表和 表对应的示数和小灯泡的发光情况。
5、断开开关,计算出小灯泡的实际功率。
6、实验结束整理好实验器材。
断开最大电压电流电压电压电流电流实验数据记录表格实验要求U实=U额(2.5V)U实=1.2U额(3V)U实<U额(2V)电压表示数/v电流表示数/A小灯泡实际功率/W小灯泡发光
情况 要求:
1、合作完成,共同参与。
2、仔细观察实验现象。(移动滑片,先观察电压表的示数,再读出电流表的示数,注意观察小灯泡的亮度)
3、准确记录实验数据。(填入表格中计算出灯泡实际功率)
4、记录实验中你遇到的实际问题,以备相互交流。【进行实验】实验数据【分析论证】不同电压下,小灯泡的功率 ,实际电压越大,小灯泡的实际功率 。
小灯泡的亮度由小灯泡的 功率决定,小灯泡的 功率越大,小灯泡越 。不同越大实际亮实际 【交流与评估】1、你在实验中遇到了哪些问题?你是怎样解决的?(或者是你知道了实验中应该注意什么问题?)
【当堂检测】1、为了测定额定电压为2.5v小灯泡的额定功率,电压表应和 并联,为了提高测量的准确程度,电压表应选用 v的量程,闭合开关后调节 ,使电压表的示数为 ,若此时电流表的示数如图所示应读为 A,则该灯泡的额定功率为 W。
小灯泡滑动变阻器2.5V0.750—30.32、有位同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,刚连好最后一根导线,灯泡就发出了明亮的光,这说明他在连接电路中出现了哪些错误?
连接电路时开关未断开;
滑动变阻器未移到最大阻值处;