人教新起点英语三年级上Unit 6第三课时教学设计
课题
birthdays lesson3
单元
6
学科
英语
年级
三年级上
学习
目标
1. 能够读懂这封邀请信。
2. 能够较为流利地朗读小文段。
3. 能够根据文段内容，并尝试写一封邀请信给你的朋友。
重点
1. 能够读懂这封邀请信。
2. 能够较为流利地朗读小文段。
难点
能够根据文段内容，并尝试写一封邀请信给你的朋友。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一.Revision
1. 看视频听唱歌谣。
2. Let’s play. What’s missing? 播放幻灯片，学生快速说出消失的月份。
唱歌谣复习本单元单词。
能快速说出消失的图片的英文。
在游戏的过程中复习了本单元重点词汇。
讲授新课
二、Read and write.
1. Look and think.
出示图片，介绍文章相关内容：Today is Yaoyao’s birthday. She wants to invite you to her party. When is Yaoyao’s birthday? What can you do at her party?
2.快速读课文，画出问题的答案。
3.老师领读课文，学生注意模仿语音语调。
4. Let’s answer. 根据课文内容回答问题When is Yaoyao’s birthday? Her birthday is on January 2. What can you do at her party? We can eat delicious food and play in the snow.
5. Read and write.
在表格内写出答案。
6.请几位学生核对答案。
7. Let’s read.
三种形式读课文：自己大声朗读; 和同伴互读； 小组内齐读.
三、Let’s say.
根据提供的词汇说句子。
My birthday is …
Please come to …
We can ….
四、Make a card.
1. 给你的朋友写一封邀请信，请他/她来参加你的生日聚会。
2. 小组内评出优秀作业。
五、Practice
按要求写单词或短语。
六、Summary
句型：
My birthday is on January 2.
We can …
七、Homework
1. Read the text and repeat.
2. Write a letter to your friend.
配合老师完成阅读任务。
认真听老师读课文并注意模仿语音语调。
与同伴和小组成员共同完成阅读要求。
两人一组练习句型。
给朋友写一封邀请信，并和同学们分享。
积极配合老师完成练习。
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。
通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
读写相结合，加深学生记忆。
课堂小结
这节课的教学任务目标除了复习巩固本单元的句型，学生能够较为流利地朗读小文段，能尝试写书信，并能和同伴进行交流。通过句型的反复练习，使学生掌握这些句型。练习活动主要是游戏，两人对话，小组活动为主，学生在轻松的气氛中学到知识。
板书
Unit 6 birthdays
My birthday is on January 2.
We can …
Unit 6 birthdays 第三课时 习题
补全单词。
J__ __ uary (一月)
F ___br ____ry (二月)
b ___ ____ thday ( 生日)
Oct__ b ___ r (十月)
M ___ __ (五月)
用所给词的适当形式填空。
This is ____ (I) birthday.
It ______ (be) May 1.
This is _____ (I).
That is _____ (I) cake.
We can eat delicious ______ (food).
连词成句。
is, January 1, my, birthday (.)
_____________________
it, very, hot, is, today(.)
_____________________
to, my, birthday, come, party (.)
___________________________
can, eat, delicious, we, food (.)
___________________________
四、选择题。
( ) 1. My birthday is _____ May 10.
A. at B. in C. on
( ) 2. We eat some _______.
A. apple B. food C. dumpling
( ) 3. ______ is after June.
A. July B. August C. September
( ) 4. _______ are my friends.
These B. This C. It
Unit 6 birthdays 第二课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1. a; n 2. e; a 3. i; r 4. o; e 5. a; y
二、
【解析】1. 根据其后名词可以判断该空填形容词性物主代词，故填my。
2. 主语是第三人称单数可以判断，be动词用is。
3. is是系动词，其后用宾格代词，故填me。
4. 根据其后名词可以判断该空填形容词性物主代词，故填my。
5. food是不可数名称，故填原型food。
【答案】1. my 2. is 3. me 4. my 5. food
三、
【解析】1. 根据所给单词可判断该句意为“我的生日是1月1日”，故答案为My birthday is January 1.
2. 1. 根据所给单词可判断该句意为“我们可以在雪地里玩”，故答案为We can play in the snow.
3. 1. 根据所给单词可判断该句意为“来参加我的生日聚会吧”，故答案为Come to my birthday party.
4. 1. 根据所给单词可判断该句意为“我们可以吃美食”，故答案为We can eat delicious food.
【答案】1. My birthday is January 1.
2. We can play in the snow.
3. Come to my birthday party.
4. We can eat delicious food.
四、
【解析】1. 在“某日”用介词on，故选C。
2. some“一些”修饰可数名词复数和不可数名词，故选B。
3. “__在六月之后”，可知应是“七月”，故选A。
4. 根据are可知主语是复数，故选A。
【答案】1. C 2. B 3. A 4. A
课件20张PPT。Unit 6 birthdays
(3)人教新起点 三年级上Let’s chant.点击播放动画Let's chantLet’s play.What’s missing? 读一读，抢答哪个单词消失了。Let’s play.What’s missing? 读一读，抢答哪个单词消失了。Let’s play.What’s missing? 读一读，抢答哪个单词消失了。NovemberLet’s play.What’s missing? 读一读，抢答哪个单词消失了。OctoberLook and think. Today is Yaoyao’s birthday. She wants to invite you to her party.Look and think. When is Yaoyao’s birthday? What can you do at her party? Read and write.Come to My Snow Party
My birthday is on January 2. Please come to a party at my house. We can eat delicious food and play in the snow!
YaoyaoLet’s answer. When is Yaoyao’s birthday? What can you do at her party? Her birthday is on January 2.We can eat delicious food and play in the snow.Read and write. on January 2Yaoyao’s houseeat delicious food and play in the snowLet’s read.自己大声朗读和同伴互读小组内齐读Let’s say.on May 5
my home
sing and dancMy birthday is …
Please come to …
We can …. 根据提供的词汇说句子。Let’s say.on September
my home
eat delicious food and listen to musicMy birthday is …
Please come to …
We can …. Make a card.Come to My Birthday Party
My birthday is on .
Please come to my birthday party at my home! We can and .
给你的朋友写一封邀请信，请他/她来参加你的生日聚会。Practice按要求写单词或短语。生日聚会(英语) __________________
2. at my home (汉语) _________________
3. in the snow (汉语)_______________
4. 美味在食物(英语)________________
在我家birthday party在雪地里delicious foodSummary句型：
My birthday is on January 2.
We can …HomeworkRead the text and repeat.
Write a card to your friend.谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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