七年级生物上册3.6.5光合作用和呼吸作用原理的应用课件(22张ppt）

(共22张PPT)
在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜（反季节蔬菜），是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么？
试试看：你认识多少？
你的思考对吗？
人们通过调控大棚中的光照、温度和二氧化碳浓度，为植物生长提供适宜的生活环境。
光合作用原理在生产实践中的应用
复习：比一比，看谁填得又快又准
二氧化碳和水
有机物和氧气
光
合成物质，贮藏能量
有机物和氧气
有光无光都能进行
二氧化碳、水和能量
分解物质，释放能量
项 目 原 料 条 件 产 物 实 质

光合作用

呼吸作用
讨论
为什么要在温室中调控二氧化碳浓度？怎样调控？
二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而适当地增加温室中的二氧化碳浓度时会使光合作用增强。 空气中二氧化碳的体积分数一般是0.03%，当空气中的二氧化碳的含量增加到0.5%—0.6%时农作物的光合作用才会显著增强，产量就会有较大的提高。这种给农作物使用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳被称为“空中肥料”。
假如你大学毕业后，将从事现代农业生产，请谈谈你的想法。
讨论
现代农业试点
现代种棉
提高二氧化碳浓度
增施有机肥料，利用微生物分解有机物产生二氧化碳
直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳
点煤球炉
满足对水的需求
延长光照时间
光合作用
影响植物呼吸作用的因素
温度
氧气
细胞含水量
一般说来，农作物根部的氧气供应充足时，呼吸作用旺盛，有利于根的生长和无机盐等养料的吸收。
谁能帮老师出出主意，怎样才能较长时间地保存下列这几样食物？
新鲜的水果、蔬菜、稻谷 玉米
1.降低温度,减少含氧量。2.充分晒干。抑制呼吸作用
提高呼吸作用
氧气充足
有利于根部的生长
降低呼吸作用
呼吸作用
有利于吸收无机盐
降低温度
减少氧气
减少有机物的消耗，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
适当提高含水量
降低含水量
提高温度
想一想
为什么来自北方的苹果比来自南方的苹果甜？
这是因为在苹果生长的旺盛时期，北方地区昼夜温差大，植物的光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物，使得果实中营养物质的含量较高。
农村利用地窖来贮藏蔬菜和水果。
思考：1、设计地窖时为什么留有通风口？
2、下地窖前通常采用什么办法检验是否缺氧？
1、散热降温。2、灯火试验
做一做
1、在过度密植，作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是　　（　 ）
①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗　④有机物的消耗大于有机物的积累 A.①③　 B.②④　 C.①④ 　D.②③
2、刚收割的粮食堆里会产生大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关？　　　　　　　（　　）
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.生长作用
3、农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是 ( ) 　　
A．降低温度 B．适时播种
C．合理密植 D．及时松土
B
A
C
4、 冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：
(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强，降低温度可使 减弱, 从而增加有机物的积累。
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是


(3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的
光合作用
呼吸作用
有机肥被土壤中微生物分解，产生二氧化碳。
种类、比例（或数量、浓度）等
课外练习
P112 1、2、3
谢谢大家