第五节 美国（湘教版七年级下）
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本学期总第34 课时 本单元第6 课时 授课日期2008、05、12
课题 美国（1） 课型 新授课
主备人 田红梅
学习目标 1、在图3—36上，指出其领土组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本土部分。
2、运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。
3、运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。4、举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训。
重难点 重点：美国的领土组成和传统工业与新兴工业的比较。难点：分析美国在工业和开发利用自然资源方面的经验教训。
教具 多媒体课件
教 学 过 程
步骤 科 主 任 活 动 科 代 表 活 动 复备
导入 一、出示美国国旗，设问：“这是哪个国家的国旗？”问：同学们对美国都很熟悉，那你对美国知道多少呢？让学生自读课文内容，把自认为重点的知识划下来学生回答美国国旗的名称、星区和条纹区的含义。出示图3-36，说明：除首都华盛顿所在的哥伦比亚区外，只有48个州位于美国本土，还有另外两颗星代表的2个州在那里呢？小结美国领土由本土48个州和1个特区、2个海外构成。 同学们回答，可以根据自己平时通过各种媒体看到的和听到的。通过自读教材来回答。看图指出两个海外州 从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。
步骤 科 主 任 活 动 科 代 表 活 动 复备
二、学生先自读教材内容经济概况部分：分解为两个层次：一是国内的工农业总产值，二是对外贸易。三个要点：一是工农业总产值一直居世界第一位，二是对外贸易工农业产品最多、出口贸易额最大的国家，三是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。农业大国部分指导学生阅读图3-33分组讨论：A农业地区专门化与美国农业B农业生产专门化与美国农业。美国的农业模式使之成为世界上出口粮食最多的国家。美国是世界上出粮食出口大国，为什么还要进口咖啡、可可、天然橡胶等农产品？三、工业大国介绍美国的工业特点一方面是主要工业产品的产量居世界前列，另一方面是新技术的研制与开发居世界领先地位。这说明美仍然是目前世界上经济实力和技术力量最强的国家。介绍美国“夕阳工业”与新兴工业的竞争状态，通过幻灯片出示一些数据和产值对比，让学生从数字上领悟到：传统工业逐渐衰落，新兴工业蓬勃兴起。指出美国的三大工业区，并知道是传统工业还是新兴的工业。 通过读统计图分析、讨论、总结。学生归纳自己的观点：农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源，有效发挥农业机械的作用，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产效率。通过读材料和地图分析美国东北部工业区的发展条件，从发展历史、资源、交通、农业等方面进行分析，说明美国东北不工业去是传统工业的集中分布地。而南部、西部“阳光地带”的优势条件：地价便宜、劳动力充足、环境污染少。 要了解美国的农业状况，首先来了解美国的气候条件和地形条件，其中决定气候条件的因素主要是纬度位置。观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。
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课题 美国（1） 课型 新授课
主备人 田红梅
学习目标 1、在图3—36上，指出其领土组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本土部分。
2、运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。
3、运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。4、举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训。
重难点 重点：美国的领土组成和传统工业与新兴工业的比较。难点：分析美国在工业和开发利用自然资源方面的经验教训。
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教 学 过 程
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导入 一、出示美国国旗，设问：“这是哪个国家的国旗？”问：同学们对美国都很熟悉，那你对美国知道多少呢？让学生自读课文内容，把自认为重点的知识划下来学生回答美国国旗的名称、星区和条纹区的含义。出示图3-36，说明：除首都华盛顿所在的哥伦比亚区外，只有48个州位于美国本土，还有另外两颗星代表的2个州在那里呢？小结美国领土由本土48个州和1个特区、2个海外构成。 同学们回答，可以根据自己平时通过各种媒体看到的和听到的。通过自读教材来回答。看图指出两个海外州 从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。
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二、学生先自读教材内容经济概况部分：分解为两个层次：一是国内的工农业总产值，二是对外贸易。三个要点：一是工农业总产值一直居世界第一位，二是对外贸易工农业产品最多、出口贸易额最大的国家，三是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。农业大国部分指导学生阅读图3-33分组讨论：A农业地区专门化与美国农业B农业生产专门化与美国农业。美国的农业模式使之成为世界上出口粮食最多的国家。美国是世界上出粮食出口大国，为什么还要进口咖啡、可可、天然橡胶等农产品？三、工业大国介绍美国的工业特点一方面是主要工业产品的产量居世界前列，另一方面是新技术的研制与开发居世界领先地位。这说明美仍然是目前世界上经济实力和技术力量最强的国家。介绍美国“夕阳工业”与新兴工业的竞争状态，通过幻灯片出示一些数据和产值对比，让学生从数字上领悟到：传统工业逐渐衰落，新兴工业蓬勃兴起。指出美国的三大工业区，并知道是传统工业还是新兴的工业。 通过读统计图分析、讨论、总结。学生归纳自己的观点：农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源，有效发挥农业机械的作用，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产效率。通过读材料和地图分析美国东北部工业区的发展条件，从发展历史、资源、交通、农业等方面进行分析，说明美国东北不工业去是传统工业的集中分布地。而南部、西部“阳光地带”的优势条件：地价便宜、劳动力充足、环境污染少。 要了解美国的农业状况，首先来了解美国的气候条件和地形条件，其中决定气候条件的因素主要是纬度位置。观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。
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