第一节 亚洲及欧洲（第二课时）（湘教版七年级下）

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本学期总第 6 课时 本单元第 6 课时 授课日期：3、7
课题 第一章 第一节 亚欧的人口和国家 课型 新授课
学习目标 1、知识与技能：读“亚欧人口分布图”，说明亚洲的人口分布，分析亚洲人口分布不均的原因，了解亚欧两洲的人种、民族的组成，学会阅读“亚欧政区图”。2、过程与方法：读图法、复习法3、情感态度价值观：对学生进行可持续发展的环境理念教育 。
重点难点 亚洲的人口分布地区亚洲的人口分布稠密的原因
教具准备 多媒体课件
教　　学　　过　　程
步骤 科主任与科代表　 活　动 复备
一、激情导入二、自主学习 出示一组图片资料，反映亚欧人种、民族特色，用人口攒动的亚洲东部或欧洲的繁华街景以及青藏高原无人区等具有人口分布特色的景观，由这些直观资料引入。出示本节的学习目标，由学生朗读。1、了解亚洲和欧洲的人口状况，并能分析分别存在的社会问题及解决对策。2、看图1-14，分析人口分布状况及其气候方面的原因，对农业的影响。3、了解亚洲和欧洲的国家和地区。4、亚洲、欧洲分别存在的人口问题主要有哪些？
步骤 科主任与科代表　活　动 复备
三、激情互动四、魅力精讲五、拓展应用 三、激情互动（1）组内互动：科代表针对学习目标，组织本组成员进行讨论。（2）组间互动：组内选出本组无法解决的问题，请外组帮忙解决。（3）师生互动：学生讨论和展示的过程中，可能存在的问题：说说哪些地方人口分布稠密？哪些地方的人口分布稀疏？请从气候条件分析亚洲西部和亚洲北部人口稀疏的原因？亚洲和欧洲各划分为哪几个区？中国位于哪个区？亚洲的水稻种植优越条件：科主任总结：地形平坦平原广阔，季风气候温暖湿润，降水充足，热量充足，劳动力充足，历史悠久，经验丰富。1、人口密度最大的大洲 增长最慢的大洲 亚洲的西部和北部人口稀少的原因。中国的邻国 。2、亚洲水稻种植的优越条件 。亚洲、欧洲分别存在着的人口问题主要是什么？它给自然环境、社会经济的发展带来了哪些不利影响？
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