2019秋人教部编版历史七年级上册第四单元第16课 三国鼎立PPT(21张)

(共21张PPT)
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
东汉末年
材料：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万。
为什么会出现这样的情况？
铠甲生虮(jǐ)虱，百姓以死亡。
白骨露于野， 千里无鸡鸣。
生民百遗一， 念之断人肠。
——曹操《蒿[hāo]里行》
戏剧舞台上的白脸曹操，被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣；而史书里的曹操是一个多谋善断、有眼光、有帝王之才的人物。
你心目中的曹操是怎样的一个人呢？
学习目标

1重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
2.难点了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成
一
背景
官渡之战
结合课本内容及下列材料，归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什么能赢？
经过
十万人
三四 万人
曹 操
袁 绍
公元200年
官渡
官 渡 之 战
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
以少
胜多
乌巢
官 渡 之 战
时间
交战双方
战争特点
结果





影响
官渡之战分析：
①政治上：挟天子以令诸侯。
②经济上：开荒屯田。
③军事上：军事才能出众。
④重用人才。
骄傲轻敌，
听不进正确意见
曹操 胜
南下
经过
曹操
刘
孙
孙、刘联军
刘
刘
刘
刘
赤壁
之战
曹军
二十万
五万
结局
赤 壁 之 战
时间
交战双方
战争特点
结果




影响

分析：
赤壁之战曹操为什么失败？（主观客观）
结论
分析赤壁之战
①组成联军，战略得当
②采用火攻，战术得当
③利用气候、地理条件
①客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服
②主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误
讲授新课
三国鼎立局面形成的原因是什么？
直接原因：
赤壁之战
根本原因：
魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。
三分天下
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
魏
蜀
吴
图示小结
东汉末年军阀混战
曹操（官渡之战 统一北方）
刘备
孙权
联合抗曹
赤壁之战 （ 208年）
魏
蜀
吴
天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势
西晋
讲授新课
蜀锦行销三国
吴国造船业发达，
船队曾到达夷洲
三国的治理与开发
曹魏重视
兴修水利
随堂训练
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）
A、赤壁之战
B、城濮之战
C、官渡之战
D、巨鹿之战
随堂训练
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 （ ）
A、赤壁之战
B、三顾茅庐
C、官渡之战
D、巨鹿之战
随堂训练
3、在下列人物中最先称帝的是（ ）
A、刘备
B、孙权
C、曹操
D、曹丕
随堂训练
4、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（ ）
A、海南岛
B、台湾
C、澎湖列岛
D、辽东半岛