京改版八上生物 11.1 生物的性状表现 课件(24张PPT)

课件24张PPT。谚语：1、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
2、一母生九子，连母十个样。 第十一章 遗传和变异活动：辨眼识人图1图3图2课题：生物的性状表现1、请用语言描述我们班任意一位同学的特征（从外貌、性格、行为动作等方面）。
2、请其他同学猜猜描述的是哪位同学。活动：猜猜他（她）是谁？思考：
苹果和青蛙有哪些特征？观察下面图片遗传学中，生物体的形态特征、生理特性和行为方式统称为一、性状可遗传的！耳垂离生 耳垂连生有酒窝 无酒窝舌能卷 舌不能卷拇指竖直 拇指后弯活动：调查人的部分性状右拇指在上 左拇指在上V形发际一字型发际食指长 食指短 活动调查人的部分性状 1、对照教材P68表11-1，认识人的性状表现。
2、两人一组合作完成，确认自己的性状并在相应表格中画√ 。
3、请一位同学汇报自己的性状表现，与其不一致的同学坐下。你是这个世界上独一无二的！观察图片
比较两个人的不同比较图片中两个苹果的不同他俩能否进行比较？要进行比较的生物必须
是 （同种/不同）。相对性状 人身高高矮相对性状 苹果颜色红色绿色生物性状表现类型黄色豌豆的高茎和矮茎请判断下列性状是否是相对性状？狗的卷毛和狗的白毛请判断下列性状是否是相对性状？请列举出以上两个图片中的相对性状。我们俩有相对性状吗？
没有，它们不是同一种生物。这只兔的白毛与灰毛是一对相对性状吗？不是，相对性状是对同种生物不同个体而言的相对性状：
同种生物， ，同一性状的不同表现形式。不同个体 父子俩有哪些性状相同？
哪些性状不同？亲子代间表现出性状相似的现象称为遗传三、遗传和变异亲子之间和子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异谚语：1、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
2、一母生九子，连母十个样。