2019秋人教部编版历史七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发(共31张PPT)

(共31张PPT)
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
东晋的建立：
建立316年，内迁的匈奴人灭掉西晋（西晋灭亡）。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。
东晋的统治：
（1）、统治：司马睿当皇帝，得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦。
司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。
（2）、兴盛:东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定。社会经济有所发展江南出现了荆扬晏安,户口股实”的景象。
(3)灭亡：东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。
祖逖北伐
东晋北伐:
(1)原因:南迁的北方人，怀念家乡,希望晋朝能恢复中原。
(2)结果:东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南
的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制,使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。
二
讲授新课
南朝的政治
西晋
十六国
东晋
南朝
宋 齐 梁 陈
北朝
420年
刘裕
420——589
讲授新课
两晋、南朝简表
洛阳
建康
东晋
南
朝
司马炎
司马睿
刘裕
266年—316年
317年—420年
420年
朝代 建立者 时间 都城
西晋



宋 —479年
齐 萧道成 479年—502年
梁 萧衍 502年—557年
陈 陈霸先 557年—589年
讲授新课
南朝牛车画像砖
三
讲授新课
江南地区的开发
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
想一想：为什么《宋书》里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同？

上述材料分别反映了江南在不同时期的经济发展情况是怎么样的？
材料一：汉朝时的江南，人烟稀少，耕作方
式落后，商品交换很不发达，贫富分化程度
低。
材料二：宋朝时的江南，非常富饶，丰收年
头，一年收获的粮食和出产的丝帛可以满足
许多人的需要。
相同：地域辽阔（自然条件）

不同：人烟稀少到民户繁育（劳动力增加）
江南由落后到开发（经济水平提高）
《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么相同和不同之处？
讲授新课
江南地区为什么能得到开发？
北民南迁
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
在地图上用箭头和线简要地画出三国两晋南北朝时期民族流动的趋向。
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
大批中原人移居岭南，其中一部分来到香山岛
为江南经济发展带来劳动力和先进技术
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
想一想，这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？
1、促进了北方的民族大融合
2、为经济重心南移奠定基础
江南地区开发的表现
兴修 ;
开垦 ;
广种 ;
推广 ;
推广 ;
得到开发
水利
荒地
水稻（双季稻、三季稻）
牛耕施肥
小麦
广东、福建等地
江南地区开发的表现
农 业:
兴修水利，广种水稻
牛耕施肥，推广小麦
手工业:
织锦 制瓷 矿冶
造船技术有很大提高
商 业:
建康(南京)成为大都会
讲授新课
农 业 发 展
讲授新课
施 肥 图
讲授新课
南朝时发明灌钢法
用生铁的溶液灌入未经锻打的熟铁中，然后反复锻打，能大大提高钢的质量。
秦淮河坝复原图
南北朝时期，江南建筑了许多堤坝，用以调节水位高低，用于排洪和蓄水灌溉。
江南农业的开发
太湖
鄱阳湖，从石钟山上远眺
洞庭湖
荆江大堤今貌
东晋织成履
讲授新课
吴·青瓷楼阁飞鸟坛罐
南朝宋代玻璃杯
课堂小结
东晋十六国
南朝
东晋的建立
前秦统一北方
南朝政权的更迭
江南地区的开发
（原因表现影响）