苏科版九年级上册物理 13.5 综合与测试 课件（18张PPT）

课件18张PPT。电路初探复习初中物理苏科版《第十三章 电路初探》复习
电路初探
电路初探甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图1甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
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　　甲同学的问题：_______________
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　　乙同学的问题：_______________
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　　丙同学的问题：_______________ 请从能量转化角度分析下列电路元件工作时能量转化：
电风扇
电热水壶
干电池给小灯泡供电
手机电池充电考点1：能量转化问题练习1：根据实物图画出对应的电路图考点2：电路、电路图问题练习2：根据电路图连接实物图考点2：电路、电路图问题 如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合时，两灯泡都亮，断开时，两灯泡都熄灭，两灯是怎样连接的？请你提出一个可行的判断方法。考点3：电路设计与判断问题 如图，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断 （ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路
D．灯L2断路 D考点4：电路故障分析问题 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A 1.2A B．0.3A 0.3A
C．1.2A 0.3A D．1.5A 0.3A C考点5：串并联电路电流规律和电表正确使用综合问题 如图，某同学测完L1电压后，想再测L2电压。为了省事，他直接将电压表A接点的线头拆下，接至C点，请分析他能否测出L2电压？若不能，请你帮助他，判断能否只拆一个接点，就可测出L2电压。
考点6：串并联电路电压规律和电表正确使用综合问题 如右图，L1、L2串联，闭合开关，小明发现L1亮，L2暗。小明解释为L1离电源正极近，电流更大一些，所以更亮。L2因为电流小，所以暗。请运用本节课复习知识，判断小明解释对不对？若不对，请不增加任何元件，推翻小明解释。考点7：串并联电路电流规律应用问题 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量
电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是
（填“A”“B”或“C”）处的电流． C考点8：串、并联电流规律实验探究（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流． 在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路． 移动后电流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流．
（3）在连接实验电路的过程中，开关应处于
状态，否则可能出现 而损害电源；
（4）小海实验时，闭合开关后，若发现小灯泡不亮，则接着的操作是（ ）
A．向老师提出更换小灯泡
B. 检查所有接线柱是否接触良好断开短路B考点8：串、并联电流规律实验探究（5）小梅在测量电流时，发现电流表的指针偏转如图1所示，原因是 .
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6）小梅改正错误后，将电流表的“-”接线柱已接入电路，在用3A量程试触时，指针所指位置如图2所示，则小梅的下一步的实验操作是 （ ）
A.接入电流表A接线柱然后读数
B.接入电流表B接线柱然后读数
C.断开开关，接入电流表A接线柱，闭合开关后读数
D.断开开关，接入电流表B接线柱，闭合开关后读数正负接线柱接反了 D考点8：串、并联电流规律实验探究（7）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。 小梅指出：实验不能就此结束。 请帮小海分析，小梅为什么这么说？下面他们的应该进行的操作
是: 。 IC=IA+IB更换不同小灯泡，再做几次实验考点8：串、并联电流规律实验探究