人教版(部编版)七年级历史上册第四单元第16课《三国鼎立》课堂达标测试题(含答案)
一、选择题:
1.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是
A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操
2.“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是
A.春秋战国时期 B.三国两晋南北朝时期
C.五代十国时期 D.辽宋夏金元时期
3.下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是
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A.商朝、秦朝、三国 B.秦朝、隋朝、唐朝
C.商朝、秦朝、隋朝 D.隋朝、宋朝、明朝
4.历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论错误的是( )
A.商鞅变法一秦国实现了富国强兵
B.汉武帝“罢黜百家”一实现了思想上的大一统
C.张骞出使西域—促进了丝绸之路的开辟
D.官渡之战一为三国鼎立局面的形成奠定了基础
5.《三国志》中说:诸葛亮在临死前,吩咐在他下葬时只需要挖洞一个,棺木能够放进去便足够,自己则穿着平常的服装即可,不需要其他陪葬物。这表明诸葛亮( )
A.赏罚分明,突出法制 B.为国捐躯,忠心耿耿
C.生活腐化,挥霍一空 D.为官清廉,严于律己
6.据《方舆胜览》记载,公元211年,刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富哉!今日之乐乎!”,绵阳富乐山因此得名。据此可知
A.当时的四川社会稳定 B.相聚发生在东汉末年
C.绵阳的经济领先全国 D.刘备建立了蜀汉政权
7.时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是
①牧野之战
②长平之战
③赤壁之战
④涿鹿之战
A.④①②③ B.③①②④ C.④①③② D.①④③②
8.如图所示,地图反映的历史事件的影响是
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A.为曹操统一北方奠定基础 B.为三国鼎立形成奠定基础
C.三国鼎立的局面正式形成 D.最终结束三国鼎立的局面
9.三国鼎立局面形成后,各国统治者都重视发展生产,其中蜀国在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是
A.大力兴修水利 B.发展海外贸易 C.造船业发达 D.丝织业兴旺
10.青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标志是
A.208年,赤壁之战 B.220年,曹丕称帝
C.221年,刘备称帝 D.222年,孙权称王
二、材料分析题:
11.我国古代有一种器皿称为“鼎”,一般来说,“鼎”有三足。我国历史上曾出现过三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。
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(1)小明在学习完“三国鼎立”后,为了加强记忆,用图示法对这节课的内容进行了小结,请你把他没有完成的内容补充完整。
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(2)有人说曹操是三国时期的人物,是汉朝的奸臣,你同意这种观点吗?请你运用历史的观点来表述自己的见解。
12.读下图,回答问题。
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(1)图一反映了三国时期的什么历史故事?主要突出了主人公的什么精神品质?
(2)根据图二,请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何?
(3)根据图三,请写出交战双方是谁?此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响?
13.阅读材料
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笔谈中。”
——《三国演义》
材料二:……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱古穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)三国时期,英雄倍出,你最喜欢的是哪一位,请用一句话说明你喜欢的原因。
(2)材料二中“三国”指哪三国?请你用图示表示出这三国的地理方位,并标明建立时间、建立者和都城。
时间
国家
建立者
都城
(3)这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的时间,交战双方及战役的结果。
(4)材料二中的“周郎”指的是谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?
(5)这一战役爆发前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键性战役是什么?
(6)试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)
参考答案
1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.B9.D10.D
11.(1)①曹操。②袁绍。③刘备和孙权联军。④曹军。⑤曹操。A.魏,B.蜀,C.吴。
(2)不同意。曹操不是三国时期的人物,他生活在东汉末年,因为220年曹丕建立魏国,标志着东汉的结束。我认为他不是汉朝的奸臣,因为从历史来看,曹操能谋善断,唯才是举,志向远大。他以统一大业为己任,统一了北方,结束了黄河流域长期的战乱。他的所作所为促进了社会的进步。曹操可以称得上是东汉末年一位著名的政治家、军事家及诗人。
12.(1)图一反映的是刘备“三顾茅庐”的故事。图片主要突出了刘备礼贤下士、重视人才的精
神品质。
(2)公元200年;曹操与袁绍;曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的屯粮,烧
掉全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础。
(3)曹操和孙刘联军;赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠
定了基础。
13.(1)诸葛亮。鞠躬尽瘁,死而后已。
(2)魏蜀吴。图略
(3)赤壁之战。208年,孙刘联军和曹操,最后孙刘联军以少胜多,大败曹操。
(4)周瑜。诸葛亮。
(5)官渡之战。
(6)在战争中曹操自恃兵力雄厚,骄傲轻敌,麻痹大意,加上曹军来自北方,不习水战,又不服南方水土,在孙刘联军的火攻下最后大败。