二年级上册数学课件4.2认识直角冀教版 (共28张PPT)

(共28张PPT)
《 直角的认识 》
冀教版二年级数学上册
重叠法

03
角的各部分名称

02
一 复习导入

01
角

边
边
顶点
二、设景激趣 导入新课 tan
认直角
像这样的角就是直角
这些图形中
有角吗？






认直角
像 这样的角都是直角，


直角可以这样表示
直角符号
比一比
点对点，边压边，边重合，角相等




两个直角大小一样吗？


有4个直角
有4个直角
移一移，想一想
拿出学具摸一摸、指一指？。
结论：所有的直角大小都相等。

三、自主探究 感悟新知
折一折：你会用纸折一个直角吗？
1、上下对折
2、左右对折









画直角
你知道怎样画直角吗？
你能在方格纸上画出直角吗?













四、巩固应用 拓展延伸
1、身体真奇妙，自带“活动角”。
你找到了吗？
2、请你像我这样做。
3、学具小棒摆一摆。（小组合作）






钝角
直角
锐角






我们三兄弟谁是哥哥谁是弟弟呢？
观察一副三角板。你发现了什么？



小组讨论：所有的锐角也相等吗？所有的钝角呢？


找一找：下面哪些角是直角？



这两个角很明显不是直角，
可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用
三角尺进行判断。

用三角板上的直角可以判断一个角是什么角？
边重合
是直角。
边在直角内，
是锐角。
边在直角外，是钝角。

田
口
H
T
日
找一找：下面的图形中有直角吗
没有
没有














锐角
直角
钝角
钝角
直角
锐角


钝角



锐角




你能很快说出下面各角的名称吗？
、

红领巾上有2个（ ）角和
1个（ ）角。
描一描：三角板比一比
锐
钝
找朋友
楼梯
楼房
水槽
天安门
室内家居

伞骨
人民英雄纪念碑
（五）课堂小结，交流评价
课堂闪亮星

谢谢各位评委老师！