人教版 数学 必修4 2.2.2 向量减法运算及其几何意义（共14张ppt)

课件14张PPT。（1）实数a的相反数是什么？（2）两个实数的减法运算可以看成加法运算吗？如设实数 的相反数记作 。复习回顾 提出问题平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义学习目标1、了解相反向量的概念；掌握向量的减法，会做两个向量的减向量；
2、通过实例，掌握向量减法运算，并理解其几何意义。自主学习 合作交流一、自学课本85-86页内容，完成以下问题，并在课本标出。
1、相反向量如何定义的？
2、向量的减法如何定义的？
3、能利用学过的加法法则做出 吗？
4、向量减法的几何意义？（时间3分钟）
二、小组交流问题，统一答案,重点问题3
(时间3分钟）
一、相反向量：规定：（1）（3）设 互为相反向量，那么记作： 的相反向量仍是 。二、向量的减法：（2）展示汇报 理解知识设DE所以你能利用我们学过的向量的加法法则作出 吗？ 你能直接作出 吗？ 三、几何意义： 可以表示为从向量 的终点指向向量 的终点的向量 当 ， 共线时，怎样作 呢？ABOABO一般地BAO（三角形法则）已知向量 ，求作向量 ， 。例3OBACD作法：在平面内任取一点O，则作巩固理解 课堂提升（1）（2）练习：课本87页练习第1题拓展训练 巩固提升例4在 ABCD 中，你能用 表示 吗？DBAC变式二 ：本例中，当 满足什么条件时， 巩固练习：1、在 中， ， ，则2、如图，用 表示下列向量：DBACEBAC一、减法三角形法则二、几何意义（起点相同，由减向量的终点
指向被减向量的终点）。小结课堂小结 当堂检测必做题：课本87页练习 3
习题2.2A组 4（4）（5）（6）（7） 5、7
选做题：自主丛书108页1、2作业课堂达标