第三节 中国的河流4（湘教版八年级上）

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本学期总第27课时 本单元第 27 课时 授课日期 11、10
课题 第2节 长江（2） 课型 新授
教学目标 知道长江的洪涝灾害治理的重要性理解长江在灌溉方面的优势，知道长江流域的农业在全国的重要性理解长江在航运方面的优势，理解开发长江在我国经济建设中的重要作用培养学生学会分析综合治理长江洪涝灾害的能力。
重点难点 重点：长江的黄金水道难点：洪涝灾害的形成原因
教 具 计算机辅助地理教学课件
教 法 读图分析、启发式
教 学 过 程
步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时 间
三 防洪与灌溉1、长江中下游洪水的成因及危害设问：长江洪水主要危害的地区在哪里？为什么长江会频频发生大洪灾呢？为什么近年来几乎年年发生？下面我们就来研究其形成原因？ 学生：长江洪水主要危害地区——宜昌以下地区； 15
西——上游，宜昌以上干支流来水 南——洞庭湖、鄱阳湖两大湖泊水系，支流众多 北——最大支流汉江近年来——中上游滥伐森林，使洪涝等灾害加剧
步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
四 2、防洪措施河流治理的一航方法：上游（山地）——主要修建水库中游（洼地）——兴建分洪、蓄洪工程下游（平原）——加固大堤植树造林（主要在中、上游）黄金水道1、航运价值长江运输量占全国内河运输量的80%，其运输能力相当于14条铁路的运输量，如果进一步治理相当于近20条铁路。2、优越的自然和经济条件讨论：长江如此大的运输能力是怎样形成的呢？运输成本低流域资源丰富，沿岩众多工业中心和城市，联系广泛。与南北交通线相交，联系广泛。终年不冻，广阔水运网 长江综合治理的首要任务是防洪。加固了江防大堤兴建了一批分洪、蓄洪工程修建了许多水库重点治理了荆江河段总结：这节课我们了解了长江洪涝灾害给人民的生命财产带来的危害，看到了在抗洪中那一幕感人的场面，知道了长江洪涝灾害形成的原因和治理措施，也知道了长江优越的水运条件，它不愧为黄金水道。 155
板书设计： 第二节 长江四、防洪与灌溉洪涝危害成因防洪措施灌溉事业五、黄金水道1、航运条件2、优越条件 教后记： 本节突出了以学生为主体的教学思路，调动学生主动参与到教学中去，在学生活动中，引导学生做一做、想一想，鼓励学生发表不同见解，注意提高学生的动手能力，培养创新精神。
形成原因
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