第十二章 简单机械 第2节 滑轮 课件（28张PPT)

课件28张PPT。第十二章 简单机械 第2节 滑轮人教版 物理 八年级 下册 一只小老鼠在被一只猫追得走投
无路的时候,看见前面有一个滑轮吊
着重物,它急中生智,迅速沿着绳子的
另一端爬了上去,而猫也想沿着绳子
爬上去,但由于自身的重量太大,尝试了多次也未能成功,只能看着到嘴的美餐逃之夭夭,你知道其中的道理吗?1. 知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的构造及其特点；会分析滑轮和滑轮组的工作原理；了解其他简单机械的一些应用。
2. 知道定滑轮和动滑轮在实际生产中的应用；经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。　这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。　滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。轴小轮凹槽定滑轮：轴不随轮动。实质：等臂杠杆。结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。动滑轮：轴随轮动。实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。结论：使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。OGl1l2FOGl1l2F动力作用在轮上，省力但费距离动力作用在轴上，费力但省距离F=G+G动2F=2G+G动FG动GG动想一想：定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到
这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？或3段绳子承担2段绳子承担5段绳子承担4段绳子承担绳子的开始端挂在定滑轮上，物重由偶数段绳子承担。
绳子的开始端挂在动滑轮上，物重由奇数段绳子承担。 若不计滑轮与轴间的摩擦及绳重。G+G动FFF 匀速提升物体时FFG+G动FF2F=G+G动3F=G+G动3段绳子承担2段绳子承担5段绳子承担4段绳子承担 结论：FFGFFn=2n=3n=4n=5轮轴和斜面由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆可以连续转动的杠杆。l1l2门的把手 单车的踏板 螺丝刀 斜面也是一种简单机械，使用斜面能够省力。例1（2019?盐城）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做 （　　）
A．省力，不改变施力的方向
B．不省力，改变施力的方向
C．既省力，也改变施力的方向
D．既不省力，也不改变施力的方向 A例2（2019?嘉兴）为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（　　）CA．两个滑轮在装置中起的作用相同
B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同
C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等
D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等 ×××√两倍克服动滑轮重力做功不改变力的大小例3（2019?铜仁）一个工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。F1. 如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是 (　　)B基础巩固题2． 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则 （ ）
A． F1>F2>F3 　 B． F2>F3>F1 　
C． F2>F1>F3 　 D． F3>F1>F2 Dfff基础巩固题3. 把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后 (　　)
A. A上升　
B. A下降
C. A、B均静止　
D. 无法判断B基础巩固题4. 如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为________N，图乙中人对绳子的拉力为__________N。400210基础巩固题5. 在图中。画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。F基础巩固题电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是在酷夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统，其简化原理图如图乙所示。实际测量得到每个水泥块的重力是130N．共悬挂20个水泥块。
（1）请指出图中的动滑轮、定滑轮；
（2）滑轮组对高压线的拉力是多大？定滑轮动滑轮F2=3F1=3G
=3×130N×20
=7 800N 能力提升题