粤教版信息技术八年级上第六节动感音效与影片发布教学设计
课题
动感音效与影片发布
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习
目标
知识目标：了解对动画加入声音和发布动画。
技能目标：熟练掌握给动画加入声音的操作方法并会对声音进行设置；会根据不同的情况对动画发布不同的文件格式。
情感目标：学习蒙版图层，提高创新意识和创新能力
重点
熟练掌握给动画加入声音的操作方法并会对声音进行设置；会根据不同的情况对动画发布不同的文件格式。
难点
会根据不同的情况对动画发布不同的文件格式。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频：《动画片段》
同学们经常看动画片，想象一下，如果动画片没有了声音，效果是不是大打折扣。那么，如何给动画添加声音，动画是如何发布的呢?今天这节课我们一块来学习这方面的内容。
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
问题：
( 1)如何为Flash动画添加背景音乐?
(2)如何将动画影片发布到互联网上?
一、声音的插入与编辑
在动画创作过程中，视觉平面的艺术设计固然重要，声音也是不可缺少的元素。
为优美的画面添加抒情的背景音乐，为画中的角色配音，为场景的变化录上一段解说，为对象的动作加上强劲音效，等等，将使动画更具有感染力和表现力。
任务
搜索一段与运动会主题相符的动感音乐，将音乐插入到动画中让动画变得有声有色。
1为动画添加背景音乐
(1)声音文件格式。
在光盘或互联网上搜索与动画主题相符合的背景音乐文件。
在 Flash中，能够导入的声音文件格式有wav、aiff和mp3三种。
mp3格式的声音数据经过了压缩，比wav和aiff格式的声音数据小，是网络传输的最佳选择。
(2)导入声音文件。
选择“文件”菜单中的“导入”命令下的“导入到库”选项
然后在弹出的对话框中选择所需的声音文件，如”music. wav “。
(3)调用声音文件。
新建一个图层，命名为“音效”。
选中第1帧，将库中的声音文件拖放到场景中，图层将显示出声音波纹，如图所示。
2.对声音效果进行处理
(1)设置声音属性。
展开窗口底部的属性面板，为了使背景音乐能持续反复播放，并更加符合动画的要求，须改变声音的属性选项，如图所示
(2)测试声音效果。
由于声音文件在它的起始关键帧开始显示时播放，即使动画停止，声音也会继续
为避免重播的背景音乐与前一次的背景音乐相互混杂，应将“同步”选项设为“开始”
其作用是如果声音正在播放，则不会播放新的声音实例。
(3)编辑声音效果。
如果想制造一些特殊的音效，可以选择效果选项的“自定义”
打开“编辑封套”对话框，改变声音的起始点与终止点，或改变音量，如图所示
实践
为给运动会相片配上一段简短的解说词，可运用 Windows附件中的录音机程序将其制成一个声音文件“ sound. wav＂，并添加到动画中。
二、动画影片的发布
一段动感变幻的Flash动画制作完毕，为了让更多的同学、老师、家长也能欣赏到
需将作品发布成能独立播放或插入到网页上播放的文件格式。
1.发布文件格式设置
选择“文件”菜单中的“发布设置”命令，打开“发布设置”对话框，如图所示
可以对发布的文件名称、文件格式等进行设置。
(1)swf格式
Flash的播放文件支持交互功能。
(2)html格式
这是网页格式文件，必须与swf文件一起才可以在浏览器中播放。
(3)gif格式
这是由多幅静止图像并进而形成连续的动画，由于该格式动画不支持交互功能，所以发布后原有的某些功能将会丢失。
(4)exe格式
这是带有 Flash Player播放程序的可执行文件，能独立放映动画，可以避免因计算机上没有安装播放器或播放器的版本不一致而导致动画不能成功放映的情况发生。
(5)mov格式
这是 QuickTime文件格式，作为开发MPEG4规范的统数字媒体存储格式声音效果，能够通过 Internet提供实时的数字化传输。
2.发布动画影片
选择“文件”菜单中的“发布”命令
打开 Flash源文件所在的文件夹，检测影片发布情况。
探究
将制作好的“运动会.fla”文件发布成swf、exe、gif等文件格式，对比文件的大小，并观察和讨论这三种文件格式的播放效果有什么差异。
课堂练习
1、在动画创作过程中，视觉平面的艺术设计固然重要，（ ）也是不可缺少的元素。
2、在 Flash中，能够导入的声音文件格式有（ ）、（ ）和（ ）三种。
将作品发布成能的文件格式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五种。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享
学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
加强学生组内团结、共同完成任务，
培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
( 1)如何为Flash动画添加背景音乐?
(2)如何将动画影片发布到互联网上?
板书
一、声音的插入与编辑
1为动画添加背景音乐
2.对声音效果进行处理
二、动画影片的发布
1.发布文件格式设置
2.发布动画影片
课件26张PPT。信息技术粤教版 八年级上第六节 动感音效与影片发布新知导入新知导入 同学们经常看动画片，想象一下，如果动画片没有了声音，效果是不是大打折扣。那么，如何给动画添加声音，动画是如何发布的呢?今天这节课我们一块来学习这方面的内容。新知讲解新知讲解一、声音的插入与编辑 在动画创作过程中，视觉平面的艺术设计固然重要，声音也是不可缺少的元素。 为优美的画面添加抒情的背景音乐，为画中的角色配音，为场景的变化录上一段解说，为对象的动作加上强劲音效，等等，将使动画更具有感染力和表现力。新知讲解新知讲解1为动画添加背景音乐在光盘或互联网上搜索与动画主题相符合的背景音乐文件。在 Flash中，能够导入的声音文件格式有wav、aiff和mp3三种。(1)声音文件格式。 mp3格式的声音数据经过了压缩，比wav和aiff格式的声音数据小，是网络传输的最佳选择。新知讲解(2)导入声音文件。 选择“文件”菜单中的“导入”命令下的“导入到库”选项 然后在弹出的对话框中选择所需的声音文件，如”music. wav “。新知讲解(3)调用声音文件。新建一个图层，命名为“音效”。 选中第1帧，将库中的声音文件拖放到场景中，图层将显示出声音波纹，如图所示。新知讲解2.对声音效果进行处理(1)设置声音属性。 展开窗口底部的属性面板，为了使背景音乐能持续反复播放，并更加符合动画的要求，须改变声音的属性选项，如图所示新知讲解 由于声音文件在它的起始关键帧开始显示时播放，即使动画停止，声音也会继续 为避免重播的背景音乐与前一次的背景音乐相互混杂，应将“同步”选项设为“开始”(2)测试声音效果。其作用是如果声音正在播放，则不会播放新的声音实例。新知讲解(3)编辑声音效果。如果想制造一些特殊的音效，可以选择效果选项的“自定义” 打开“编辑封套”对话框，改变声音的起始点与终止点，或改变音量，如图所示左声道右声道新知讲解新知讲解 一段动感变幻的Flash动画制作完毕，为了让更多的同学、老师、家长也能欣赏到二、动画影片的发布 需将作品发布成能独立播放或插入到网页上播放的文件格式。新知讲解1.发布文件格式设置 选择“文件”菜单中的“发布设置”命令，打开“发布设置”对话框，如图所示 可以对发布的文件名称、文件格式等进行设置。新知讲解(1)swf格式Flash的播放文件支持交互功能。 这是网页格式文件，必须与swf文件一起才可以在浏览器中播放。(2)html格式新知讲解 这是由多幅静止图像并进而形成连续的动画，由于该格式动画不支持交互功能，所以发布后原有的某些功能将会丢失。(3)gif格式(4)exe格式 这是带有 Flash Player播放程序的可执行文件，能独立放映动画，可以避免因计算机上没有安装播放器或播放器的版本不一致而导致动画不能成功放映的情况发生。新知讲解 这是 QuickTime文件格式，作为开发MPEG4规范的统数字媒体存储格式声音效果，能够通过 Internet提供实时的数字化传输。(5)mov格式新知讲解选择“文件”菜单中的“发布”命令 打开 Flash源文件所在的文件夹，检测影片发布情况。2.发布动画影片新知讲解 将制作好的“运动会.fla”文件发布成swf、exe、gif等文件格式，对比文件的大小，并观察和讨论这三种文件格式的播放效果有什么差异。swf格式exe格式gif格式文件较小文件较大文件很小课堂练习1、在动画创作过程中，视觉平面的艺术设计固然重要，（ ）也是不可缺少的元素。
2、在 Flash中，能够导入的声音文件格式有（ ）、（ ）和（ ）三种。
将作品发布成能的文件格式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五种。wav声音aiffmp3swf格式html格式Gif格式exe格式mov格式课堂小结总结本节课所学内容板书设计一、声音的插入与编辑
1为动画添加背景音乐
2.对声音效果进行处理
二、动画影片的发布
1.发布文件格式设置
2.发布动画影片( 1)如何为Flash动画添加背景音乐?
(2)如何将动画影片发布到互联网上?作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
