课件19张PPT。大气环境(一) 高中地理必修Ⅰ第二章 2008.10今日地理工作室之 1、地球大气共分哪几层?依据什么? 2、随高度而变化,对流层和平流层的气温分别如何变化?为什么? 3、对流层和平流层的大气运动分别有何特点?为什么? 4、在不同纬度、不同季节,对流层高度是否一样?为什么? 5、对流层和平流层大气与人类有何关系?探究外层地球束缚引力小
空气质点往外跑对流层平流层高层大气O3层80千米500千米大气的垂直分布2、各大气层的基本特征:随高度增
加而递减 下层变化很
小,30千米
以上,迅速
升高地面是大气直接热源臭氧吸收太阳紫外线增温对流运
动显著平流运动为主,大气稳定复杂
多变天气
晴朗与人类关系
最密切人类免受紫外线伤害;利于高空飞行。有电离层,能反射无线电波,利于无线电通信无1、分层依据:温度、密度和大气运动状况垂直变化 一架飞机沿10km高空从南极飞到北极,依次穿过了哪几层?平流层——对流层——平流层想一想回顾1.地球上的能量源泉是什么?2.读上图回答:(1)图中A、B、C分别表示什么?太阳辐射能主要集中在哪两个部分? (2)太阳辐射为什么属于短波辐射? 1.假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百,而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七,你知道这是什么原因造成的吗?回顾什么是太阳常数?它的形成需要哪些条件?探究 3.为什么白天多云,气温比晴天低,夜间多云,气温又比晴天高? 2.为什么说臭氧是“地球上生命的保护伞”? 4.为什么晴朗的天空呈蔚蓝色?为什么阳光未直接进教室,教室却是明亮的? 1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大气吸收具有什么特性?2、为什么大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的?大气对太阳辐射的吸收作用臭氧大量吸收波长小于0.175微米的紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线选择性大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少,大部分 可见光能够透过大气到地面探究氧原子吸收波长小于0.175微米的紫外线大气对太阳辐射的反射作用:参与的大气成分:特点:大气对太阳辐射的散射作用:参与的大气成分:云层、尘埃无选择性空气分子和微小尘埃特点:具有选择性改变太阳辐射方向 为什么人们在正午前后看太阳时总是特别刺眼,而在旭日东升或是夕阳西下时看太阳就不怎么刺眼?氧原子(高层大气)
臭氧(平流层)
水汽、二氧化碳(对流层)<0.175紫外线红外线吸收强烈,有选
择性,大部分可
见光可穿透云层、尘埃各种波长同样被反射无选择性,反射光呈白色空气分子、微小尘埃蓝色光最易被散射改变太阳辐射方向 ,有选择性>0.175紫外线大气对太阳辐射的削弱作用探究 1、地面辐射是如何形成的?为什么它是长波辐射?
2、为什么说地面是对流层大气的直接热源?
3、大气辐射是如何形成的?它是长波辐射还是短波辐射?
4、什么是大气逆辐射?它有什么作用?
5、综上所述,大气的保温效应是如何产生的?探究选择吸收太阳辐射吸收透过大气到达地面。地面辐射吸收大气逆辐射补偿了地面辐射损失大气的热力作用对地球生态系统的重要性:1、大气的热力作用,减少了气温日较差2、大气的保温效应,形成了适宜生命的温度条件 仅从大气的热力作用,说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?1探究1.不同太阳高度对地面辐射有何影响?为什么? 2.不同地面对地面辐射又有何影响?为什么? 3.除了上述原因,哪个因素也会对地面辐射产生影响?请例举说明。 太阳高度角不同→①等量太阳辐射在地面的散布面积不同;②经过大气的路程长短不同,被削弱程度不同→地面得到的太阳辐射不同→地面辐射也就不同。 反射的越多,地面得到的越少,地面辐射的越少,大气得到的就越少。 气象因素等。白天多云较晴天气温较低。直接
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Http://www.jrdili. com大气对地面的保温作用地面增温大气吸收“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”大气削弱作用与纬度纬度低——太阳高度大——经过的大气路程短—大气削弱少——地面获热多纬度高——太阳高度小——经过的大气路程长——大气削弱多——地面获热少大 气 上 界地 球影响太阳辐射最主要的因素:太阳高度角L1L2纬度低——太阳高度大——光热集中——单位面积地面获热多纬度低——太阳高度小——光热分散——单位面积地面获热少