名字里的故事
教学目标:?
1.让学生知道自己名字里的故事,明白每一个名字都包含了父母对自己的爱与期望。?
2.说写结合,把名字相关的故事叙述清楚,并整理成一段通顺连贯的话。?
3.激发学生的幸福感和对长辈的感激之情。?
教学重难点:?
???说写结合,把名字相关的故事叙述清楚,并整理成一段通顺连贯的话。?
课时划分:?????
一课时?
教学过程:?
一.游戏导入:?
1.师:同学们,喜欢做游戏吗?(生:喜欢)那我们来玩一个游戏吧,老师说名字,你们来猜一猜,看你会想到什么成语或者是诗句。?
2.师出题:(多媒体出示)?
王桃源——(世外桃源?)?
李楚楚——(楚楚动人)?
王亭亭——(亭亭玉立)
?陈小荷:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。??
?杨万里《小池》????????
?————————————————————————————?
李娇莺:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。???
杜甫《江畔独步寻花》????????
?————————————————————————————??
谢凌寒:墙角数枝梅,凌寒独自开。???????????
王安石《梅花》?
—————————————————————————————?
3.其实刚才呀,老师说的都是我几个朋友的名字,接下来我们再来根据语句来猜猜自己班同学的名字。(多媒体出示)?
1.?谦谦君子,展翅飞翔。??(陈君飞)?
2.?懂得感恩,智慧过人。?(尹恩慧)
?3.家有一女,亭亭玉立。???(朱雨婷)?
4.翱翔宇宙,富有涵养。??(梅宇涵)????
5.随父姓胡,才思敏捷。????(胡??敏)?
二.了解有关名字的故事?
1.刚才我们玩了一些有关名字的游戏,大家知道每个人的名字都有小故事呢,今天,我们一起来走进藏在名字里的故事吧。(板书课题:名字里的故事)有哪些特别喜欢自己名字的同学请举手告诉老师,那谁把自己名字的寓意说给大家听。(生自由发言)?
2.师:同学们,我们每一个人都有一个美丽、响亮的名字,因为有了名字,我们才能把“你”、“我”、“他”清楚地分开。我想把我名字的故事告诉大家,你们想听吗?(生:想)(多媒体出示)?
名字里的故事:?
????我叫陈蕾,“陈”是我的姓,“蕾”嘛,听爸爸说,我出生时是冬天,但是冬天到了,春天还会远吗?所以爸爸希望我像春天的花蕾一样含苞待放,绽放出美丽的人生。取这个名字,还有一段小故事呢!?
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。出生时,父母最先给我取名为“晓蕾”,因为我是早晨出生的,就像早上的花骨朵儿,郁郁绽放,所以在“蕾”字前加了个“晓”字,寓意着晨晓的花苞,将会开出灿烂的花朵。后来读小学的时候,认为自己长大了,懂事了,不想要这个“晓”字,便缠着爸爸把“晓”字去掉了。于是,一个简单而又美丽的名字就这样诞生了。?
3.同学们,没有想到吧?这看起来平平常常、普普通通的名字后面原来有这么多的故事呢!从老师名字的故事里,你知道了什么呢?(师根据学生的发言板书:出生的时间,出生的时间是?父母的期望,父母的期望是?有趣的故事,有趣的故事是?)??
三.说、写名字里的故事?
1.师:看来我们的爸爸妈妈不是随便给我们取名字的,都有一定的意义,表达了爸爸妈妈对我们的爱与期望。?
2.那么,根据刚才我们总结的这些内容,按一定的顺序把自己名字的故事告诉你的同桌吧,现在请同桌之间互相说一说自己名字的故事。
?3.点生说,同学评价。?
4.师:我们现在通过文字,将与自己名字有关的故事写下来,与大家一起分享吧!注意写作要求:(多媒体出示写作要求)?
5:我来请一个同学来读写作要求。?
6.生书写,师巡视指导。?
7.在评之间我们一起来看看评星标准,请生读。(多媒体出示评价标准)?
8.写作展示。?
9.师生共评习作。??
四、拓展延伸,课堂小结?
1、师:真好!我们知道了同学们的名字,还了解了名字里的故事。现在我们一起来了解中国现代著名作家冰心奶奶名字里的故事。(多媒体出示)?冰心笔名的由来:?
现代著名女作家冰心,原名谢婉莹,乳名莹哥。她曾写了《寄小读者》、《小桔灯》、《超人》、《去国》等散文及小说。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”之所以选择“冰心”做笔名,据她自己解释:“一来因为冰心两字,笔书简单好写,而且是莹字的含义。二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以,尽管人们称之谢冰心,但她总是署名冰心,从不冠以“谢”姓。?
2、师:同学们,通过这节课的学习,我们知道了同学们名字里的故事,原来小小的名字里有着大大的学问呢!下节课我们要把每个同学名字里的故事与大家一起分享。??
五、布置作业:?
1、读《百家姓》,感受中国姓氏的丰富。?
2、回家了解家人名字的故事。?
六、板书设计:?
???????????出生时间?
名字里的故事?????父母期望?????????????????