2019秋人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 （共16张PPT)

(共16张PPT)
第二节 气温的变化与分布
℃
摄氏度
百叶箱
气温的观测
用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、
14时、20时、2时测。
气温的单位
记做“℃”，读作“摄氏度”。
气温的变化
日平均气温、月平均气温、年平均气温
怎样求出日平均气温？
请读出图中4个时刻的气温值。
16
月平均气温、年平均气温如何计算？
8
4
12
（8+16+12+4）÷4=10℃
观察
思考
24℃（最低值）
气温日较差
1．气温最高值是多少？
　出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？
出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
观察
31℃（最高值）
= 7℃
_
气温的日变化 （“明察秋毫”）
4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？
　　一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐
上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。
气温的日变化 （“明察秋毫”）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月
0
5
15
25
30
气温／℃
20
10
-5
-10
-15
淮北市气温年变化曲线图
气温的年变化 （“明察秋毫”）
1．气温最高值是多少？
　出现在几月份？
27℃ 7月
2. 气温最低值是多少？
出现在几月份？
-2℃ 1月
3. 计算淮北的气温年较差。
29℃
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月
0
5
15
25
30
气温／℃
20
10
-5
-10
-15
淮北市气温年变化曲线图
气温的年变化 （“明察秋毫”）
5．淮北市气温在一年内变化的规律是怎样的？
淮北市1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
6．淮北市位于北半球，还是南半球？
位于北半球。
1. A B中在北半球的是（ ） 在南半球的是（ ）
2. C D中表示陆地的是（ ） 表示海洋的是（ ）
B
A
C
D
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
绘制气温曲线图
1．绘出横坐标，把它平均　
分成12段，分别表示
1~12月，从左向右标上
月份；
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
2．绘出纵坐标，根据最高
气温和最低气温的数
值，确定纵坐标的取值
范围为－25℃～25℃，
以5℃为单位刻度平分纵
坐标；
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
3．在坐标图的相应位　
置，逐月用点标出
气温值；
4．用平滑的曲线把各点
连接起来。
比一比: 看谁绘的又快又好
北半球
大陆：气温最高月份：7月
气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月
气温最低月份：2月
南半球
大陆：气温最高月份：1月
气温最低月份：7月
海洋：气温最高月份：2月
气温最低月份：8月
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
2．看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小；
3．析变化
即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0℃以下，只不过各月的寒冷程度不同。
根据下图测定结果，计算出日平均气温是 ( )
A、15°C
C、8°C D、12°C
B、10°C
8 15 12 5
B
1、甲地最热月是 月；最冷月是 月。
2、乙地最热月是 月；最冷月是 月。
3、甲、乙两地， 地是在北半球； 地是在南半球。
7
1
7
1
乙
甲
0
10
-10
20
30
-30
-20
气温（℃）
1
4
7
10
（月）
0
10
-10
20
30
-30
-20
气温（℃）
1
4
7
10
（月）
0
10
-10
20
30
-20
气温（℃）
1
4
7
10
A
B
c
思考：
1.何地气温年较差最小？（ ）
2.何处四季分明？（ ）何处终年高温？( )何处终年寒冷？（ ）
3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( )
4.三地各在哪个温度带？（ ）
（月）
B
A
C
A
B

北温带 热带 北寒带