第五章 第4节《地球上的水循环》学案（含答案）

课题：八年级物理第五章第4节《地球上的水循环》
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问题与活动
规则
与评价
教 学
（学习）目 标
1.了解人类认识物态的历程；
2.认识自然界和日常生活中多种不同状态的物质和物态变化；
3.能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。
认真阅读
明确目标
导入新课
复习提问：
1.液体沸腾的特点是：液体在沸腾过程中， 热量，温度 ；液体沸腾必须满足的两个条件：一是 ，二是
2.影响液体蒸发快慢的因素：
（1） （2） （3）
3.汽化（ 蒸发和沸腾）要 热量。液化要 热量
创设情境，引入新课：
我们知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象，那么物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？气态物质是否也可以直接变成固态呢？那么今天我们就一起来学习固态和气态之间的相互转化
自主学习
合作探究
知识点一：多姿多态的水
自主学习：阅读教材P107页内容 ，完成下列填空
1.认识水的三种状态：冰是　　 态，除了冰还有　　、雪、雹、窗花、雾凇等；水是　　　　态，除了水还有雨、　　 、雾、哈出的白气、烧开水时水壶冒出的白气等；水蒸汽是　　　态，我们是看不到的。
2.水很容易从一种状态　　为另一种状态。
举出一例由水转化为水蒸气的例子：　　 ；
举出一例由水蒸气转化为水的例子：　　
3.物质从　　　　直接变成　　　　的现象叫升华，升华要 热。
试举一例： 。
4.物质从　　　　直接变成　　　　的现象叫凝华，凝华要 热。
试举一例： 。
讨论交流：为什么南极的空气很湿润
南极是冰的世界,冰的厚度平均为2000m,年平均气温是-25℃,这里降水量很小,和撒哈拉沙漠差不多,但空气感觉却很湿润。
原因是： ?
[及时练习]1. 用久的灯泡钨丝比新时细是因为钨

知识点二：地球上的水循环
自主学习：阅读教材P108页内容 ，完成下列填空
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。在太阳的照射下,江河湖海、土壤、植物中的水 变成水蒸气,升入天空.而冰山上的积雪通过
而直接变成水蒸气,升入天空;水蒸气随风流动,在高空遇冷时, 有的 成小水滴,有的 成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会 成小冰晶.云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后,又以雨、雪等形式降落到地面上,地面上的积雪 后变成水,汇入江河。如此周而复始,循环往复，水的 ，形成一个巨大的水循环 。
知识点三：来自极地的报告
自主学习：阅读教材P109页内容 ，思考并填空：
1.水为何珍贵？
地球上的水97.2%是海洋咸水,人类无法直接饮用.淡水只有2.8%, 且2.2%以上的淡水被固定在南极洲和格陵兰的冰盖中,人类难以利用.人类实际可以直接利用的只有不到0.03%,所以水是十分珍贵的资源.
2.产生水资源危机的原因是什么？
（1）人类对水资源的过量使用,超过了水资源自然更新的速度；
（2）对水体的 ,加剧水资源的短缺；
3.水资源危机会给人类带来哪些危害？
不仅关系到人类的 ，而且关系到人类的 。
4.我国是一个缺水的国家，节约用水应从身边的小事做起，请写出两条具体的节水措施：
① ；
② 。
要求：
1、先独立思考
2、组内交流讨论，补充完善
3、三分钟后小组展示。
同学们完成后小组代表展示，其他小组质疑，老师完善，评价激励

盘点收获
绘制思维导图
达标检测
1．用久了的白炽灯泡，灯泡玻璃壁上微微发黑，原因是钨灯丝经过了先
后 的变化过程。
北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是
(填“室内”、“室外”)空气中的水蒸气遇冷_____ _形成的，此过程要 热。
3.英国的科学家研发出一种“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉由固态直接 （填物态变化）为碳蒸气，同时字迹消失。
4.小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速　　　（物态变化名称）成二氧化碳气体，从周围 　　热，实现快速灭火。
5．下列物态变化中属于凝华的是（ ）
A.铁水被浇铸成工件 B.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜
C.冰冻的衣服也会干 D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手
6.在舞台上喷洒干冰可以产生白雾，从而形成所需的效果，这种雾气是（ ）
A.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体 B.干冰迅速升华变成的气 C.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴
D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠
7.某种物质在物态变化过程中能量增加了，则下述结论正确的是（ ）
A．该物质可能正在汽化 B．该物质一定正在熔化
C．该物质可能正在凝华 D．物质只要发生变化，能量都会增加
8．在水资源比较缺乏的我国西部地区，对农作物灌溉最适宜的方法是（ ）
A．浇灌 B喷灌 C 滴灌 D 三种方式都可以
要求：
独立完成。积极动脑，
做完后，举手回答。让思路方法不一致同学介绍自己的解题情况，
教师引导学生开展质疑评价。
作业
完成《互动训练》第4节内容

课题：八年级物理第五章第4节《地球上的水循环》
设计人： 合作人： 审核人：
学习
预设
问题与活动
规则
与评价
教 学
（学习）目 标
1.了解人类认识物态的历程；
2.认识自然界和日常生活中多种不同状态的物质和物态变化；
3.能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。
认真阅读
明确目标
导入新课
复习提问：
1.液体沸腾的特点是：液体在沸腾过程中， 吸收 热量，温度 不变 ；液体沸腾必须满足的两个条件：一是 温度达到沸点 ，二是 继续吸热
2.影响液体蒸发快慢的因素：
（1）液体的表面积大小（2）液体温度的高低 （3）液面上方空气流动的快慢
3.汽化（ 蒸发和沸腾）要 吸收 热量。液化要 放出 热量
创设情境，引入新课：
我们知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象，那么物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？气态物质是否也可以直接变成固态呢？那么今天我们就一起来学习固态和气态之间的相互转化
自主学习
合作探究
知识点一：多姿多态的水
自主学习：阅读教材P107页内容 ，完成下列填空
1.认识水的三种状态：冰是　固　 态，除了冰还有　霜　、雪、雹、窗花、雾凇等；水是　液　态，除了水还有雨、　露　 、雾、哈出的白气、烧开水时水壶冒出的白气等；水蒸汽是　气　　态，我们是看不到的。
2.水很容易从一种状态 转化　　为另一种状态。
举出一例由水转化为水蒸气的例子： 湿衣服变干 ；
举出一例由水蒸气转化为水的例子： 露
3.物质从　固态　直接变成　气态　的现象叫升华，升华要 吸 热。
试举一例： 冰冻的衣服变干 。
4.物质从　气态　直接变成　固态　的现象叫凝华，凝华要 放 热。
试举一例： 霜 。
讨论交流：为什么南极的空气很湿润
南极是冰的世界,冰的厚度平均为2000m,年平均气温是-25℃,这里降水量很小,和撒哈拉沙漠差不多,但空气感觉却很湿润。
原因是： 冰升华变成水蒸气
[及时练习]1. 用久的灯泡钨丝比新时细是因为钨 升华
知识点二：地球上的水循环
自主学习：阅读教材P108页内容 ，完成下列填空
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。在太阳的照射下,江河湖海、土壤、植物中的水 蒸发 变成水蒸气,升入天空.而冰山上的积雪通过
升华 而直接变成水蒸气,升入天空;水蒸气随风流动,在高空遇冷时, 有的 液化 成小水滴,有 凝固 的 凝华 成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会 成小冰晶.云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后,又以雨、雪等形式降落到地面上,地面上的积雪 熔化 后变成水,汇入江河。如此周而复始,循环往复，水的 物态变化 ，形成一个巨大的水循环 。
知识点三：来自极地的报告
自主学习：阅读教材P109页内容 ，思考并填空：
1.水为何珍贵？
地球上的水97.2%是海洋咸水,人类无法直接饮用.淡水只有2.8%, 且2.2%以上的淡水被固定在南极洲和格陵兰的冰盖中,人类难以利用.人类实际可以直接利用的只有不到0.03%,所以水是十分珍贵的资源.
2.产生水资源危机的原因是什么？
（1）人类对水资源的过量使用,超过了水资源自然更新的速度；
（2）对水体的 污染 ,加剧水资源的短缺；
3.水资源危机会给人类带来哪些危害？
不仅关系到人类的 可持续发展 ，而且关系到人类的 生存 。
4.我国是一个缺水的国家，节约用水应从身边的小事做起，请写出两条具体的节水措施：
① 随手关紧水龙头 ；
② 用洗菜水浇花 。
要求：
1、先独立思考
2、组内交流讨论，补充完善
3、三分钟后小组展示。
同学们完成后小组代表展示，其他小组质疑，老师完善，评价激励

盘点收获
绘制思维导图
达标检测
1．用久了的白炽灯泡，灯泡玻璃壁上微微发黑，原因是钨灯丝经过了先
升华 后 凝华 的变化过程。
北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 室内
(填“室内”、“室外”)空气中的水蒸气遇冷 凝华 形成的，此过程要 放 热。
3.英国的科学家研发出一种“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉由固态直接 升华 （填物态变化）为碳蒸气，同时字迹消失。
4.小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速 升华 （物态变化名称）成二氧化碳气体，从周围 　吸　热，实现快速灭火。
5．下列物态变化中属于凝华的是（B ）
A.铁水被浇铸成工件 B.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜
C.冰冻的衣服也会干 D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手
6.在舞台上喷洒干冰可以产生白雾，从而形成所需的效果，这种雾气是（D ）
A.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体 B.干冰迅速升华变成的气 C.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴
D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠
7.某种物质在物态变化过程中能量增加了，则下述结论正确的是（ A ）
A．该物质可能正在汽化 B．该物质一定正在熔化
C．该物质可能正在凝华 D．物质只要发生变化，能量都会增加
8．在水资源比较缺乏的我国西部地区，对农作物灌溉最适宜的方法是（ C ）
A．浇灌 B喷灌 C 滴灌 D 三种方式都可以
要求：
独立完成。积极动脑，
做完后，举手回答。让思路方法不一致同学介绍自己的解题情况，
教师引导学生开展质疑评价。
作业
完成《互动训练》第4节内容