统编版三年级上册语文 - 夜书所见课件 （20张PPT）

(共20张PPT)


夜书
所见
——叶绍翁


南宋诗人叶绍翁，一年秋天，独自在外，触景生情，写下一首诗《夜书所见》。
诗人在秋天的一个夜晚把自己所看到的东西写下来，那么他在夜晚看见什么了呢？听到什么了呢？


自读提示

请同学们自由朗读古诗，读两遍以上。注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。


sh?o



绍
wēng



翁
xi?o



萧
wú



梧


tiǎo



挑
cù



促
zhī



织
lí



篱


读一读下面的句子，看看你有什么发现？
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑

tiǎo（挑促织）

tiāo（挑选）
读一读：小孩们精心挑（tiāo）选了两只看上去很勇猛的蟋蟀，用竹竿挑（tiǎo）逗它们斗起来，吸引了很多大人围观。
?
?

注意加点字的读音！












我会写

送来
书写指导：“辶”的捺要长；“关”下横稍长，最后一笔捺变为点。
送
sònɡ
结构：半包围。
组词：欢送、雪中送炭。
造句：妈妈给我送来了书包。
音序：S。部首：辶。














我会写

挑促织
书写指导：左窄右宽，左边是“扌”不是“木”，“儿”
左右各有两笔，居中间位置。
挑
tiǎo
结构：左右。
组词：挑开、挑拨离间。
造句：小明正在挑逗着小猫玩呢。
音序：T。部首：扌。





夜书所见


书：书写。
所见：所看见景色。


诗题意思：诗人把在秋天的一个夜晚所看到的景色写下来。

解诗题





夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。





夜书/所见
（宋）叶绍翁
萧萧/梧叶/送寒声，
江上/秋风/动客情。
知有/儿童/挑促织，
夜深/篱落/一灯明。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。

见过梧叶吗？梧叶到了秋天有什么变化？



江上秋风动客情。
萧萧梧叶送寒声，
萧萧：风声
送寒声：送来阵阵寒意
动客情：使客人产生了思念家乡之情

第二句里的“客”是指谁呢?
诗人



为什么说诗人是“客”？



正当诗人孤独的时候,他又看到了什么?想到什么呢?
萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁想起自己的家乡。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
知：料想
挑：捉
促织：蟋蟀
篱落：篱笆

诗人是在深夜从远处看见篱笆底下有灯火,他真的能看见那么小的蟋蟀吗?如果不能,那这是写作者的什么呢?

他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

孩子们捉蛐蛐的情景让诗人倍感亲切，也许他想到了自己的家乡和童年。
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。

郁闷孤独之情


思念家乡
的感情



假如你就是这个离乡背井、独自在外的诗人，看到眼前的情景，你会产生怎样的心情呢？随着优美的音乐一起来读一读、背一背。




拓展提高
你们还读过哪些诗人所写的思念家乡、思念亲人的古诗呢？
《静夜思》
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。