2020中考语文一轮专题课件专题六 文学、文化与名著阅读:104张PPT

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更新时间 2019-11-14 08:39:35

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课件104张PPT。 中考语文专题六 文学、文化常识与名著阅读答案????B “宋代诗人”错,王维是唐代诗人。2.(2019贵州贵阳,6,3分)下列文学、文化常识表述有误的一项是?(  )
A.“表”,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,其言辞往往恭敬、恳切。
B.《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者是施耐庵。
C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁,作者是贺敬之。
D.《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。答案????D D项中的《赫尔墨斯和雕像者》是《伊索寓言》中的一个故事。知识拓展????《伊索寓言》
《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教 故事,共357篇。其中收录三十多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画的形象鲜明 生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露、批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。该寓言集 通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者 谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传 播最广的经典作品之一。3.(2019湖北黄冈,13,2分)下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是?(  )
A.“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视节目。”这个句 子中的“从内心深处里”充当状语。
B.“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C.《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。《左 传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元 中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。答案????C “《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作”错,“战国时期”应改为“春秋时期”。答案 (1)迎神赛会 五猖会(2分)
(2)《父亲的病》中,衍太太让我在父亲临终之际大声呼唤父亲,(2分)表现出她的迷信与愚昧。(2分)或:《琐 记》中,衍太太怂恿我们在冬天吃冰、打旋子以及怂恿我私拿母亲的钱并散播流言,(2分)表现出她的虚伪 阴险(或:狡诈、心术不正)。(2分)解析 本题考查学生对《朝花夕拾》的阅读理解能力。(1)从“生一场重病”“扮犯人”等词语可看出所 选篇目为《五猖会》,那么“盛事”就是指迎神赛会。(2)衍太太的形象主要是迷信愚昧、表里不一、虚 伪阴险、狡猾奸诈等,结合具体事例分析即可。知识拓展????衍太太杂谈
衍太太是鲁迅所著的回忆性散文集《朝花夕拾》中的人物,在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现 过。她在鲁迅的父亲临终时,一直催促他呼唤父亲,鼓励小孩子在冬天吃冰,怂恿鲁迅看不健康图画,唆使鲁 迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着他人家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正、令人憎 恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩形象。2.(2019天津,22—23,8分)名著阅读。
(1)根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。(4分)
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的①   ????,在他身 上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的②     ????, 被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读《③       ????》,我们和尼摩船长一起航行,领略了海 底的奇妙与美丽;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被④    ????(作者)积极探索、求真务 实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
(2)祥子是老舍在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子 是两个重要人物。请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响。(4分)答案 (1)①武松 ②孙悟空 ③海底两万里 ④法布尔
(2)曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,给予祥子的帮助、关心和信任,让他 感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望。
小福子是祥子喜欢的人,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后,小福子让祥子对新 生活又有了希望。小福子的死,让祥子的美好愿望再次破灭,最终彻底沉沦。3.(2019吉林,24,5分)名著阅读。
(1)下列作者、作品搭配正确的一项是(1分)?(  )
A.施耐庵——《水浒传》  B.司马迁——《世说新语》
C.吴敬梓——《西游记》  D.蒲松龄——《资治通鉴》
(2)下列关于名著内容表述正确的一项是(1分)?(  )
A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。
B.《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。
C.《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索,揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。
D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具 有象征意味的事物。(3)阅读下面语段,回答问题。(3分)
那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台都成 了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的, 因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。
连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座 儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。
(选自老舍《骆驼祥子》人民教育出版社)
①语段体现了当时怎样的自然环境特征?(1分)
②语段中写道“可是,见了座儿,他还想拉”,联系全书,简要回答祥子如此拼命拉车的原因。(2分)答案 (1)A (2)D (3)①天气炎热。②想买一辆车,通过勤奋劳动过上属于自己的美好生活(想买一辆车) (想过上美好的生活)。解析 (1)B.司马迁——《史记》。C.吴敬梓——《儒林外史》。D.蒲松龄——《聊斋志异》。
(2)A.“奥斯特洛夫斯基”错,主人公应为“保尔·柯察金”。B.《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的家 信。C.《格列佛游记》批判的是英国统治阶级的腐败和罪恶。
(3)①本题考查对语段的理解和感悟能力。根据题干关键信息“自然环境”“特征”,在选段中寻找描写 自然环境的句子,选段第一段属于侧面描写,通过拉车人把井台当“救星”、与驴马同饮、“中暑”等表 现了天气的炎热;第二段中“被热气围着”“手背上都流了汗”表明了天气酷热。
②通过所选文本内容,再联系与之相关的情节,可知祥子之所以见座就想拉,是想多挣些钱,想有一辆属于自 己的车。也是他对美好生活的企盼。4.(2019内蒙古呼和浩特,4,5分)名著阅读。
(1)埃德加·斯诺运用形象化的描述,捕捉生动的细节,并在叙事中穿插评论,让《红星照耀中国》这本书里一 个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。
请你仔细阅读筛选出的相关信息,将表格补充完整。(3分)①他建立了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。他和毛泽东的联合不是互相竞争的,而是相辅 相成的。②红军战士一个个站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人 当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。③沉着谦虚,说话轻声,眼光非常和蔼。有铁一 般的臂膀和腿。喜欢运动,喜欢读书。④他们的英勇故事流传很多,他们永远是愉快的、乐观的。寄托着 中国的将来。⑤苏维埃掌权人物,感情相当深邃的人,是一个颇有天才的军事和政治战略家。提出建立抗 日民族统一战线的主张。⑥面容瘦削,个子高出一般中国人,一头浓密的黑发,双目炯炯有神,鼻梁很高,颧骨 突出。⑦桥上一半木板被撬走,三十个勇士冒着弹雨,紧抓铁索一步一抓地前进,冒着舔人的火焰冲过余下 的桥板。⑧他们大多数人的军服都太肥大,袖子垂到膝部,上衣几乎拖到地面。
(2)艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一 首诗里“土地”意象的作用。(2分)答案 (1)(2)(示例)《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》
在《我爱这土地》一诗中,“土地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国。凝聚着诗人对祖国、对人民最深沉 的爱。解析 (1)根据“沉着谦虚,说话轻声”和“喜欢运动,喜欢读书”可以知道③描述的是朱德;根据“面容瘦 削,个子高出一般中国人”和“鼻梁很高,颧骨突出”可以知道⑥描述的是毛泽东;根据“上衣几乎拖到地 面”可以知道⑧描述的是红小鬼;根据“愿意冒生命危险”可知②是对泸定桥英雄的评论;根据“寄托着 中国的将来”可知④是对红小鬼的评论。做此类题时,可先勾画已知信息,然后重点看看未知的几句话,根 据话语中人物的特点和事件来判断。
(2)根据阅读积累,可先列举三首以“土地”为意象的诗歌,如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中 国的土地上》等,然后选择一首详细说说“土地”意象的作用。“土地”意象凝聚着诗人对祖国——大地 母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。答案????A “风、雅、颂”是《诗经》中的诗的分类,“赋、比、兴”是诗的表现手法。2.(2017重庆A卷,5,3分)下列有关文学常识的表述,错误的一项是?(  )
A.唐朝地理学家郦道元在《三峡》里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。
B.杨绛是著名作家,她的作品《老王》表现了一个知识分子的良知。
C.《背影》是朱自清的一篇经典散文,文中父亲攀爬月台的背影感人至深。
D.法国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国者形象。答案????A 郦道元是北魏地理学家。3.(2015内蒙古包头,5,2分)下列文学常识,搭配有误的一项是(  )
A.《三峡》—郦道元—北魏
B.《夜雨寄北》—李商隐—唐代
C.《名人传》—罗曼·罗兰—法国
D.《藤野先生》—鲁迅—小说答案????D “小说”应为“散文”。知识拓展????《藤野先生》是鲁迅先生回忆早年在日本留学生活的散文,选自《朝花夕拾》。藤野先生是鲁 迅在仙台学医时的老师。答案 (1)曹先生 祥子拉车摔伤了曹先生
(2)曹先生帮他出好主意(或答成“让祥子到他家拉车”“安排他与小福子的生活”也可);帮他重燃生活的 信心。解析 该题所涉及的名著为老舍的《骆驼祥子》。阅读材料可知,祥子与曹先生之间应该是雇佣关系,祥 子在为曹先生拉车。回忆小说情节,此时,祥子把骆驼卖了,在曹先生家拉包月,好不容易把钱攒得差不多了, 准备再次买车,结果被孙侦探敲诈一空。小说中的“曹先生”是个唯美主义者,他对祥子这样的下层劳动 人民表现出一定的关心和同情,不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活,并给他出一些好的 主意。2.(2018黑龙江齐齐哈尔,9,6分)名著阅读。
(1)关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是(2分)?(  )
A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象 的“鹦鹉螺”号潜艇。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做 了两万里环球旅行的故事。
C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。
D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒 艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
(2)请列举一部有冒险经历的名著并写出作者,简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。(《海底两 万里》除外)(4分)答案 (1)D
(2)(示例1)名著:《格列佛游记》
作者:乔纳森·斯威夫特或斯威夫特
故事情节:利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了,导致皇后寝宫失火,水源不在近处,吊桶太小,虽然那些 人一桶桶地供应给格列佛,可是火势太猛无济于事,情急之下,他急中生智,撒了一大泡尿,不到三分钟火就熄 灭了。
(示例2)名著:《鲁滨逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》
作者:笛福
故事情节:鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人,正在拼命逃跑,他急忙跑下梯子,拿起枪,翻过山 顶,走近路追击,打死食人部落中一个追赶的野人,救下了土著人,给他取名为星期五。解析 (1)D项表述有误,应该是“在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼”。
(2)书名和作者不能写错字,书名要加上书名号。故事情节要求从“冒险经历”的角度进行概述,平时要认 真阅读相关名著,熟悉主要人物和相关情节,概括时要注意情节的筛选和侧重点,要有情节的起因、经过和 结果。答案 (甲)(1)水浒传(水浒)
(2)围绕“薛霸要杀害林冲或鲁智深要救林冲”回答即可。
(3)准确写出人物,结合相关情节写出留给自己的印象。
(乙)(1)鲁滨逊(孙)漂(飘)流记
(2)围绕“起名;教他说话;教他吃面包喝羊奶”回答出一点即可。
(3)概括情节,说明理由。解析 (甲)(1)本题考查识记文学常识的能力。《水浒传》是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江 为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。选文中的林冲、鲁智深都是梁 山好汉。
(2)本题考查把握故事情节的能力。故事出自《水浒传》第八回,林冲刺配沧州途中,陆虞候买通公人董 超、薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林,薛、董将林绑在树上,说明高 太尉、陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。鲁智深听说林冲被发配沧州,一直在暗地里跟着,看到两个公人 要害死林冲时,把他救了下来。
(3)本题考查名著阅读和分析小说人物形象的能力。《水浒传》中一百单八将,大都形象鲜明。如李逵绰 号“黑旋风”,疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、直爽率真,主要事迹有真假李逵、江州劫法场等。武松 绰号“行者”,崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的 人物。主要事迹有景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等。
(乙)(1)本题考查识记文学常识的能力。《鲁滨逊(孙)漂(飘)流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小 说。主要讲述了主人公鲁滨逊(孙)·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着坚强的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个 月零19天后得以返回故乡的故事。
(2)本题考查筛选并整合信息的能力。选文一共五句话,第一句写“我”给他起名字叫“星期五”,第二、 三句写“我”教他说话,第四、五句写“我”教他生活技能。
(3)本题考查阅读名著以及理解故事情节的能力。只有真正阅读过名著,才能有话可说。答案????(1)铁扇公主 (2)傅雷家书 (3)贝多芬 (4)保尔解析 考生平时要加强对名著的阅读和积累,阅读时要关注作家作品、主要人物、重点情节等方面的内 容。知识拓展????(1)罗刹女的主要兵器是芭蕉扇,因此又称“铁扇公主”。
(2)傅聪是傅雷的儿子。
(3)《名人传》的三个名人中,只有贝多芬是德国人,题中“波恩”这个地名暗示了文中的“他”应该是德 国人。
(4)保尔是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公,题中横线前面的那段话也是他的名言。答案????C 吴承恩应为明末小说家。2.(2019云南,6,2分)下列表述不正确的一项是?(  )
A.在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。
B.律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颈联、颔联、尾联。
C.杨绛在《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了对他的感恩和深深的愧怍。
D.曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,他的诗歌格调清新,具有民族风格。答案????B B项中,律诗的四联依次为首联、颔联、颈联、尾联。3.(2019黑龙江齐齐哈尔,6,2分)下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是?(  )
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称乐府民歌中的 “双璧”。
B.“持节”“揖”“拜”“改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行 为。
C.雨果,法国作家,主要代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《装在套子里的人》。
D.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑 梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。答案????C C.《装在套子里的人》不是雨果的作品,而是俄国作家契诃夫的短篇小说。知识拓展????雨果简介
维克多·雨果(1802—1885),法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表,著名的小说家和诗人,法国浪漫主义文 学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。他的一生几乎跨 越整个19世纪,他的文学生涯超过60年,创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,大部分作 品深刻反映了十九世纪法国社会现实和社会政治中的重大事件,对读者具有永久的魅力。
雨果早期作品多赞成波旁王朝复辟和天主教会。后在进步思想启发下,政治上转向资产阶级自由主义,并 在文学上反对古典主义。他创作的《艾那尼》标志着浪漫主义戏剧在法国的全面胜利。
主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。4.(2019浙江杭州,7,3分)下列文学、文化常识,分类恰当的一项是?(  )
A.谦辞:家君、在下、愚见、寒舍
B.法国:莫泊桑、普希金、法布尔、都德
C.小说:《儒林外史》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》
D.律诗:《游山西村》《春望》《木兰诗》《钱塘湖春行》答案????A B.普希金是俄国作家。C.《朝花夕拾》是散文集,不是小说。D.《木兰诗》是南北朝时期的一 首北朝民歌,不是律诗。5.(2019河北,3,3分)下列关于文化常识的表述,不正确的一项是?(  )
A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树,后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”,都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。
D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美,辛弃疾字稼轩,韩愈字退之。答案????D D项,辛弃疾字幼安,号稼轩。6.(2019湖南长沙,5,2分)下列关于节日习俗的说法正确的一项是?(  )
A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题:正月初一吃年糕,寓意“年年高”;八月十五吃汤圆,寓意“团团圆 圆”。
B.“喝”是节日习俗中一道独特的风景:八月十五喝雄黄酒,表达对亲人的思念;九九重阳节饮菊花酒,表达 对延年益寿的期盼。
C.节日习俗中有许多约定俗成的活动:元宵节赏花灯,舞狮子;清明节扫墓,踏青;端午节赛龙舟。
D.节日习俗常与传说故事相关联:寒食节的吃生食与介子推的传说有关,中秋节的亲人团聚则与牛郎织 女、吴刚伐桂的传说有关。答案????C A.八月十五吃月饼。B.雄黄酒是端午节喝,寓意为“驱妖避邪”,八月十五喝“黄酒”,保健养 生。D.牛郎织女的传说是和七夕节有关的。7.(2018湖北黄冈,14,2分)下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是?(  )
A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起 三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。
B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过 程,歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。
C.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须 眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻,等等。
D.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《唐 雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。答案????C “汗青”应指史册,“手足”应指兄弟。8.(2018黑龙江齐齐哈尔,7,2分)下列关于文学常识及文化常识的表述,不正确的一项是?(  )
A.老舍,原名舒庆春,北京人。他的小说《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫的故事。他的散文《济南 的冬天》表达了对秀美山水的热爱之情。
B.古时女子年满十五岁,把头发绾起来,戴上簪子,称为及笄;古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因还未 达到壮年,叫作弱冠。
C.古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作,如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分 别用了谥号、籍贯、官职来命名。
D.莫泊桑是法国作家。他被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《包法利夫人》。答案????D 《包法利夫人》的作者是法国小说家福楼拜。9.(2018福建,2,2分)下列文学常识说法不正确的一项是?(  )
A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,又称为“诗三百”。
B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。
C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。
D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家,著有《假如给我三天光明》等。知识拓展????冰心、巴金和艾青
冰心(1900—1999),现代女作家,儿童文学作家,原名谢婉莹。福建福州人,早在“五四”时期她就开始文学 创作活动,加入“文学研究会”。小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》;诗集有《繁星》《春水》;儿童作 品有《寄小读者》。新中国成立后,她又写了通信集《再寄小读者》和散文集《归来以后》《樱花赞》 《我们把春天吵醒了》等。
巴金(1904—2005),现代著名作家。原名李尧棠,四川成都人。1928年,写成他的第一部中篇小说《灭 亡》。后来又写了“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》),又发 表中长篇小说《寒夜》《憩园》等,1982年曾获“但丁国际奖”。
艾青(1910—1996),现代诗人,原名蒋海澄,浙江金华人。1932年,加入“中国左翼美术家联盟”,同年被捕。 长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名之作,抗日战争期间,写了长诗《向太阳》《火把》等。答案????B 巴金的主要成就不是诗,不能称之为诗人,而且《我爱这土地》不是巴金的作品,是艾青所写。10.(2018贵州贵阳,6,2分)下列文学、文化常识表述有误的一项是?(  )
A.《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》,作者是罗贯中。
B.《芦花荡》的作者是我国现当代作家沈从文,代表作有小说集《荷花淀》等。
C.古代男子二十岁举行加冠仪式,表示已成人,后人用“加冠”表示年已二十。
D.雨果是法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。答案????B 《芦花荡》的作者是我国现当代作家孙犁。11.(2018浙江杭州,5,3分)下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是?(  )
A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃 花源记》。
B.对联“失马真成福 移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移 山”的典故。
C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六 十岁。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父 亲。答案????B “失马真成福”不是取材于韩愈的《马说》,应是取材于《塞翁失马》中“塞翁失马,焉知非 福”的典故。12.(2018山东潍坊,6,2分)下列关于古代文化、文学常识的表述,不正确的一项是?(  )
A.《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年,《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十 六日。
B.《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”的“子”,都是古人称呼对 方的敬辞。
C.《公输》体现了道家反对战争的主张,《得道多助,失道寡助》体现了孟子反对暴政、主张仁政的思想。
D.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故,表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。答案????C 《公输》体现了墨家反对战争的主张。知识拓展????干支(gān zhī)纪年法是自汉代以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十个符号叫天干;子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、 酉、戌、亥等十二个符号叫地支。把天干和地支按顺序相配,正好组成六十个单位,每个单位代表一年,六 十年一轮回,周而复始,循环记录。13.(2017湖北黄冈,13,2分)下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是?(  )
A.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了 作者的感想和回忆。
B.《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪,在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上 了梁山。
C.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过 程中插入简要的议论。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。 其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。答案????B 宋江怒杀阎婆惜后只是被发配江州,并没有被判死罪。后来又因在浔阳楼题反诗才被判死罪。 幸得梁山好汉搭救,才上了梁山。14.(2016宁夏,2,2分)依据所给信息填空。
作家使用笔名,是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家   ????的笔名。老舍下笔有真情真性真 气,因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象,例如出自《    ????》的虎妞(车行老板的女儿)就是一 个成功的典型。答案 舒庆春 骆驼祥子解析 老舍,原名舒庆春,代表作《骆驼祥子》(主人公:祥子、虎妞等)、《四世同堂》(主人公:祁老太爷、 钱默吟等)、《茶馆》(主人公:王利发、常四爷等)。知识拓展????老舍先生的笔名和字都与他的姓“舒”有关联。“舒”字左边是“舍”字,“老舍”的笔名即 由此而来;“舒”字由“舍”和“予”两个字组成,他的字“舍予”即由此而来。15.(2016湖南长沙,5,2分)从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是?(  )
A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了 一只可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这样问:“令堂贵姓?”
D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”答案????B 十二生肖顺序为:子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、 酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。B项说弟弟比她小2岁,那弟弟属羊。16.(2015辽宁沈阳,4,3分)下列各项中表述有误的一项是?(  )
A.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱,他是明末清初的文学家。
B.《乡愁》的作者是崔颢,这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。
C.《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身,却是一位真正的共产党人。
D.《鲁滨逊漂流记》的主人公流落荒岛,从《圣经》中得到安慰,懂得知足感恩。答案????B 《乡愁》的作者是余光中。答案 (1)①被定五行山 ②大战红孩儿
(2)B 徐海东解析 (1)解答此题要熟悉小说的故事情节,第①小题的情节出自《西游记》第七回:“八卦炉中逃大圣???? 五行山下定心猿”,诗句描写的正是大圣被定五行山;第②小题出自《西游记》第四十一回:“心猿遭火败  木母被魔擒”,由“真大圣”可知是孙悟空,由“正果善财郎”可知是“红孩儿”,因为红孩儿被观音收 服后做了“善财童子”。由此可判定诗句所描写的故事情节。
(2)B项不是对周恩来的评价,而是对徐海东的评价。周恩来是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰 完全一致的纯粹的知识分子。2.(2019甘肃兰州A卷,21—22,8分)名著阅读。
(1)阅读下面的语句,按要求作答。(3分)
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一 岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的 长征的艰苦。
(摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”)
  上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“   ????”。孔子云:“勇者无惧。”请结合你 对书中 “他们”事迹的阅读体会,谈谈对“勇者”的理解。
(2)阅读《儒林外史》选段,回答问题。(5分)
话说周进在省城要看贡院,金有馀见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号,就撞死在地下。 众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了。故此周客人中了恶。” 金有馀道:“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人 一齐扶着,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去,这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。……众人七手八脚将他扛抬了出 来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。
①补填下面横线处空缺的内容。(2分)
  《儒林外史》这部讽刺小说,是清代小说家a.    ????的著作,它通过描绘士林的“群丑图”,展示b.      ????对读书人灵魂的毒害。
②众人认为周进“撞死在地下”是“中了恶”,你觉得他们说的合理吗?请结合相关篇章内容阐述理由。 (3分)答案 (1)第一问:红小鬼
第二问:(示例)我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。“红小鬼”们相信红军,相信革命,在长征途 中,历经艰难困苦,无所畏惧、勇往直前。他们就是真正的“勇者”。
(答出对“勇者”的理解,给1分;结合阅读体会,给1分)
(2)①a.吴敬梓 b.科举制度
②不合理。周进“撞死在地下”并不是“中了恶”,而是因为他看到贡院触景生情,想到自己科举考试久 不得志,醉心功名而功名无望,极度悲伤,所以觉得还不如“撞死在地下”。因为他深知除了科举,自己无法 自食其力。由这一情节,更可见科举制度对士子灵魂的侵蚀之深。解析 (1)红军驻地里的少年先锋队“模范连”普遍年龄很小,所以埃德加·斯诺亲切地称他们为“红小 鬼”。孔子说:真正勇敢的人对任何事情都不害怕。红小鬼们在红军长征途中,尽管都还是些娃娃,却跟随 部队爬雪山,过草地,表现出了无所畏惧、乐观坚强的品质,这是因为他们心中有信念,相信红军,相信革命, 他们就是“勇者”。
(2)①本题考查对名著的阅读积累能力。《儒林外史》的作者是吴敬梓,这是一部以封建社会的“读书 人”(或“士”)为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。以知识分子的生活、命运和精神 状态为题材,对封建科举制度下知识分子群体的命运进行了深刻的反思,进而探索知识分子的出路。
②这一节是《儒林外史》中有名的片段,作者以其神来之笔,描绘了士人被科举制度拨弄地神魂颠倒的可 悲可怜可笑之处。由自己的知识积累可知,选段前用周进所受的种种屈辱作铺垫,揭示了其久不得志的心 境,醉心功名而功名无望,“撞板”一段就显得水到渠成,毫不突兀。实际上,周进悲伤得要寻死的细节,寄寓 了作者的无限深意,展示了科举制度对读书人灵魂的毒害。3.(2019湖北黄冈,16—17,4分)阅读下面名著选段,回答问题。
[甲] A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。
中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作 一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能 够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中 间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接 受命令,因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
[乙] 那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。C被那一惊,酒都做 冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下, 把腰胯一掀,掀将起来。C只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也 动;把这铁棒也似的虎尾倒竖起来,只一剪,C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提 不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来,双手抡 起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
(1)[甲]文段中所说的A是     ????(填人名),从文段中可以看出A的最优秀的品质是????
????。(2分)
(2)[乙]文段描写的是《水浒传》中的精彩故事:    ????(填故事名)。文段中加点的“扑”“掀” “剪”三字对刻画C人物形象的作用是:????
????。(2分)答案 (1)朱德 对党的忠诚和对政治驾驭的服从
(2)(景阳冈)武松打虎 衬托出C(武松)的机智和勇武解析 (1)本题考查把握名著人物形象及筛选文段信息的能力。第一空,结合“朱毛不分家”的说法,依据 文中对A的概括,以及关键文字“两个孪生天才”等,可以看出A指的是“朱德”。第二空,可先筛选出所有 关于A的品质的语句,如“有一颗热烈的斗争的心”“对党的忠诚和对政治驾驭的服从”“没有政治的雄 心”“能接受命令,因此也能发施命令”;再结合句子的意义,可确定“最优秀的品质”是“对党的忠诚和 对政治驾驭的服从”,因为这一品质意义重大,是党“能够完全操纵红军”的原因之一。
(2)本题考查对名著《水浒传》的人物形象和故事情节的把握能力。第一空,依据文段中反复出现的“大 虫”以及与之周旋的“C”,可以确定文段描写的是《水浒传》中“景阳冈武松打虎”的故事,C就是武 松。第二空,“扑”“掀”“剪”等都是大虫的动作,凶猛有力,结合后文可知,武松都沉着而巧妙地躲过了 大虫的攻击,这些动作从侧面衬托了武松勇武、机智的特点。4.(2019贵州贵阳,7,5分)名著。
(1)下列人物是师生(师徒)关系的一组是(3分)?(  )
A.谭波儿小姐    简·爱
B.约翰·克利斯朵夫  傅聪
C.阿罗纳克斯教授  尼摩船长
D.镇元大仙  孙悟空答案 (1)A (2)①大堰河——我的保姆 ②光的赞歌解析 (1)A项中的两个人物出自《简·爱》,谭波儿是一个温柔、和善的好老师,她对学生一视同仁,是简·爱 尊敬的老师。B项约翰·克利斯朵夫是法国作家罗曼·罗兰小说中的人物,是傅雷父子二人都非常熟悉和喜 爱的人物形象,傅聪从小以克利斯朵夫自勉,他们不是师生关系。C项中人物出自《海底两万里》,阿罗纳 克斯教授在追踪海中“怪物”时被尼摩船长抓获并囚禁在“诺第留斯号”潜艇中,他与尼摩船长不是师生 关系。D项中的两个人物出自《西游记》,他们在经历了人参果树死而复生之后结拜为兄弟。
(2)作答此题首先要了解艾青的主要诗作,再根据诗意进行比对。片段①中抓住关键信息“乳儿”“在狱 里”,以及对“你”的直接赞美可知,这是艾青在狱中所作,通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发对贫苦农 妇大堰河的怀念、感激和赞美之情的《大堰河——我的保姆》。片段②从诗意可知,作者在赞美“光”, 所以该片段应是出自《光的赞歌》。答案 (1)B (2)[甲]诺底留斯号 [乙]电动力解析 (1)《社戏》《孔乙己》都是小说,出自《呐喊》,《藤野先生》是一篇回忆性散文,出自散文集《朝 花夕拾》。
(2)《海底两万里》中的潜艇名为诺底留斯号,使用的是电动力。考生平时应当深入阅读,积累相关知识。6.(2019广东深圳,19—20,4分)阅读下面文段,回答问题。
我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼, 一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明 的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
(1)本段文字选自《       ????》,在这之前,作者斯诺见到了   ????。(2分)
(2)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是:一个非常精明的知识分子。但是全文斯诺对毛泽东还进行过其 他评价,请说说斯诺对毛泽东的其他印象。(2分)答案 (1)红星照耀中国 周恩来
(2)没有官架子、天才的军事家和政治战略家、有幽默感、生活简朴、廉洁奉公、吃苦耐劳等。解析 (1)本题考查对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,如写作背景、 主要的故事情节、精彩片段、人物的性格特点、书中的名言警句等,平时就要做好名著常识的积累。本段 文字出自《红星照耀中国》。在这之前,斯诺先见到了周恩来。
(2)本题考查对名著内容的分析概括能力。要在阅读的基础上,对名著的主要内容、人物形象等进行梳理 和记忆。在《红星照耀中国》中,作者笔下的领袖人物毛泽东的形象是:①肖像。面容瘦削、看上去很像 林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突 出。是一个非常精明的知识分子的面孔。②出身。出身农民,父亲原是一个贫农,克勤克俭,后来渐渐富裕 起来。父亲管教严格,母亲则是一个心地善良的妇女,为人慷慨厚道,随时愿意接济别人,可怜穷人。③人物 特点及作者印象。农民出身的知识分子,革命家。是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质 朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑(孩子气地笑)。说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。他 博览群书,对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。 个人习惯和外表落拓不羁,对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一个颇有才能的军事家 和政治战略家。他对于吃的东西很随便,有着南方人爱吃辣的癖好。他没有自大狂的征象,但个人自尊心极强,使人感到他有一种在必要时当机立断的魄力。他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是 个反法西斯主义者。他是个认真研究哲学的人。他似乎没有可以成为宗教感情的东西。是一个有相当深 邃感情的人。可据此作答。7.(2018四川成都B卷,6,2分)下面有关《伊索寓言》的评论,有一处错误,请找出来并指出错在哪里。
《伊索寓言》表现了劳动人民生活的经验与智慧。如《农夫和蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软,《驴和 狼》警示大家不要相信坏人的甜言蜜语,《乌龟和老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。答案 《乌龟和老鹰》的寓意错误,它说明任何事物都有自己的规律,不可违背。(如答《乌龟和老鹰》应 改为《蚂蚁和蝉》或《蚂蚁和屎壳郎》或《野猪和狐狸》也可得分)解析????《乌龟和老鹰》主要讲述了乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他根本不适合飞翔。乌龟再三 恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。这个寓言告诉我们:任何事物都有 自己的规律,不可违背这个规律。答案 (1)①小旋风 ②野猪林 (2)A解析 (1)该片段出自《水浒》第九回《柴进门招天下客 林冲棒打洪教头》,柴进被唤作“小旋风”。 此前林冲被鲁智深救下指的是小说第八回《林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林》中的情节。(2)傅雷 这句话的主要目的是启发儿子慎重对待是继续留在波兰学习还是转往苏联学习以及是否要回国演奏等几 件事,而不是对待创作这件事。答案 (1)贝多芬 (2)保尔 (3)唐僧 (4)长妈妈解析 第一个文段写的是贝多芬出场时,观众与众不同的反响;第二个文段写的是保尔勇救朱赫来的情节; 第三个文段写的是《西游记》中三打白骨精后唐僧赶悟空走的情节;第四个文段写的是《朝花夕拾》中长 妈妈给“我”讲美女蛇的故事的情节。10.(2018内蒙古呼和浩特,4,5分)名著阅读。
(1)请你结合下面选自《二十四孝图》的文段,说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。(3分)
“例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”
(2)下列选项是与《贝多芬传》一书相关的内容,请你选出有错误的两项(2分)?(  )
A.法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》创作于19世纪与20世纪之交,当时的欧洲社会躁动不安,弥漫着腐败 的风气。
B.在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时,作者运用动作、语言描写,塑造了贝多芬高傲、倔强 的形象。
C.贝多芬一生历经磨难,失聪的痛苦,爱情的失意折磨着他的心灵。临终前,他的“儿子”韦格勒也没有陪 在他身边。
D.德国音乐家贝多芬的伟大,不仅在于他是最杰出的音乐家,而且是因为他的音乐给苦难的人们带来了勇 气和力量。答案 (1)阿长对《二十四孝图》的“图画”津津乐道,对其中“孝子”的故事赞许、推崇,她是深受封建 孝道流毒影响的人。作者借阿长这个人物,表达反封建孝道的主题。
(2)BC解析 (1)《二十四孝图》忆述鲁迅儿时阅读《二十四孝图》的感受,描写了他在阅读“老莱娱亲”和 “郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。鲁迅通过这篇文章告 诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。也表现了作者反封建孝道的思想。
阿长是《朝花夕拾》里多次出现的人物,作者在不同的文章里,通过几件互不关联的事情描绘了她的性 格。作为旧时代的妇女,长妈妈既有朴实善良的特点,也有愚昧迷信的性格特征。在《二十四孝图》中,阿 长对二十四孝的故事熟烂于心,由此可以看出她的愚昧迷信,作者借此揭露了封建孝道对世人的影响和毒 害。
(2)B.贝多芬与歌德一起散步遇到皇族时,贝多芬“按了按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手径直朝最密的人丛 中撞去”,这里并没有语言描写。C.贝多芬临终前,立他的侄子卡尔为他全部遗产的继承人,但贝多芬逝世 的时候他的侄子并不在他身边。韦格勒医生是贝多芬的朋友。11.(2018辽宁沈阳,4,3分)某校某班召开读书学习交流会,同学们畅谈了自己的学习收获。下列表述有误的 一项是(  )
A.书路说:“爱情是文学作品永恒的主题,我最欣赏简·爱,她出身卑微,也不美丽,但在罗切斯特面前自尊自 爱。她是我的女神!”
B.思琦道:“侠义精神最有魅力,我特别喜欢《水浒传》中武松大闹野猪林、宋公明三打祝家庄的故 事。”
C.焕然说:“历险小说才开阔视野呢,如鲁滨逊放弃安逸生活,出海历险,荒岛求生,表现了人类挑战自然的勇 气。”
D.童童道:“还是古典名篇更具思想内涵,战国时期著名思想家孟子写的《生于忧患,死于安乐》让人警 醒。”答案????B 做好这类题,需要在平时进行广泛阅读,做到“真阅读”“深阅读”,学习过程中要有意识地记 忆,并做好积累。该项中的人物与情节混淆,应是“鲁智深大闹野猪林”。12.(2018山东潍坊,8,5分)阅读名著片段,回答问题。
①我身边的人都听见了远处的笛声,听到了牧童的歌唱,而我什么也听不见,这对我是何等的羞辱啊!为此,我 痛苦不堪,陷入了绝望之中,甚至想到了自杀。可是,我没有去死,是艺术最终留住了我的生命。我想在还没 有把艺术使命完成之前,我还不能离开这个世界。于是,我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管,身体的一点 变化都有可能损坏我的健康,我还是要坚持下去,直到死神最终割断我的生命线为止。
②两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确 非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩意儿,宛 如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天 都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。
(1)片段①中的“我”是指     ????,片段②中的“我”是指     ????。(2分)
(2)阅读以上材料后,你从中得到了哪些启示?(3分)答案 (1)贝多芬 傅雷
(2)①要勇敢面对命运的挑战;②要坚持对梦想的追求;③要抵制物质的诱惑。解析 (1)①从“我什么也听不见”可以判断出“我”是贝多芬。②该片段的语言读来有书信的感觉,可 以判断选自《傅雷家书》。
(2)从题中的“哪些启示”可以看出,答案需要归纳出不止一点启示。启示要从选文中得出,比如结合①中 的“……而我什么也听不见……甚至想到了自杀。可是,我没有去死……我还是要坚持下去,直到死神最 终割断我的生命线为止”,可以学习贝多芬的不向命运屈服、坚持自己的梦想、勇于面对命运的困境等精 神;结合②中的“像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消”,可以学习傅雷 对于穷奢极欲的物质生活的厌弃、对于精神充实的追求。知识拓展????《傅雷家书》
《傅雷家书》是傅雷夫妇于1954年到1966年间写给两个儿子的家信集,由次子傅敏编辑而成。十二年间, 通信100多封,贯穿着傅聪从出国学习、演奏成名到结婚生子的成长过程,也记录着傅雷的翻译工作、朋友 交往以及傅雷一家的命运起伏。13.(2017甘肃兰州A卷,5,4分)结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成(1)—(2)题。
(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩 ????   ????,等等。(1分)
(2)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是(3分)?(  )
①虎妞掏钱买车     ②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子  ④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①  B.②③①④
C.③②①④  D.②④③①答案 (1)小福子 (2)D解析 (1)《骆驼祥子》是中学必读课外名著,考生应重点阅读,厘清小说情节脉络,熟悉人物关系及主要人 物特点,掌握重点内容。
(2)《骆驼祥子》中的虎妞是车厂厂主刘四的女儿,也是主人公祥子的妻子,她费尽心机来促成自己和祥子 的婚姻,首先假装怀孕逼迫祥子,在父亲的生日宴上她和父亲闹翻,之后虎妞“下嫁”祥子,婚后虎妞一直掌 管家里的钱财,为了控制住祥子才给他买车。知识拓展????老舍先生的《骆驼祥子》讲的是旧中国北平一个人力车夫祥子的悲惨故事。祥子来自农村,他 老实、善良、健壮、坚忍,如同骆驼一般。来到北平后拉车谋生,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的 车。他的希望总是一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败而告终,祥子失去了生活的信心。小福子 是一个悲剧式人物,先被卖给一个军官,后又被卖到窑子里,最后上吊自杀,一步一步走向毁灭。也是因为小 福子的悲惨命运,祥子最终彻底堕落。答案 故事名称:真假美猴王(真假孙悟空)
情节:(示例1)六耳猕猴假扮成孙悟空,唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨,最终在如来面前才现出原 形。
(示例2)六耳猕猴假扮成孙悟空,孙悟空与他打到观音菩萨面前,可观音菩萨也无法分辨真假。解析 以精练的语言,按照“人物+事件(过程、结果)”的模式概述即可。15.(2016山西,5,3分)施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅 读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项 是(3分)?(  )
A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。
B.张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。
C.燕青,刺一身遍体花绣文身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母 亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。
D.侯健,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。
E.龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。答案????C “曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎”所说的事是李逵干的,与燕青无关。16.(2016内蒙古呼和浩特,4,4分)名著阅读。
(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的?(2分)
(2)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。(2分)?(  )
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形 象。
B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢 迎。
C.保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革 命道路。
D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻 感人。答案 (1)双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成这部书。
(2)BC解析 (1)本题考查对作家作品的识记能力。学生在阅读名著时应注意知人知事,细致阅读。
(2)B.尼古拉·奥斯特洛夫斯基是苏联作家而非俄罗斯作家。C.保尔是受了朱赫来的影响走上了革命道路而 非科托夫斯基。答案????C A.《爱莲说》和《陋室铭》分别是北宋的周敦颐和唐代的刘禹锡的作品。B.应改为“他还著 有话剧《茶馆》、小说《骆驼祥子》等”。D.《装在套子里的人》的作者是契诃夫。2.(2019云南玉溪学业水平检测,6,2分)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是?(  )
A.“朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂,不同的朋友关系之间有着不同的称谓,如:亲如兄弟的朋友,则称之 为“金兰之交”。
B.《陈涉世家》选自我国第一部编年体史书——《史记》,作者是汉朝的司马迁,鲁迅评价《史记》为 “史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.古代座次安排也蕴含着丰富的文化。如:帝王与臣下相对时帝王面南,臣下面北。宾主之间宴席的四面 座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向为侍坐。
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自李商隐的《无题》。诗句运用比喻表达了爱情的坚贞。句 中的“丝”喻“思”,含相思之意。答案????B 《史记》是我国第一部纪传体史书而不是编年体史书。知识拓展????纪传体和编年体的区别。(1)编年体:以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为 中心,按年、月、日的顺序记述史事。因为它以时间为经,以史事为纬,比较容易反映出同一时期各个历史 事件的联系。(2)纪传体:通过记叙人物活动,反映历史事件。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为 中心内容,是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看,纪传体是本纪、世家、列传、书志、表等的 综合。3.(2018四川宜宾一模,5,2分)下列说法正确的一项是?(  )
A.《资治通鉴》是一部编年体通史,作者司马迁,世称靖节先生,北宋著名政治家、史学家、文学家。
B.《礼记》又名《小戴礼记》,道家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,是五经之一。
C.《中原我军解放南阳》是一篇新闻,它具有新闻的五部分:标题、导语、主体、背景和结语。
D.《列夫·托尔斯泰》是人物传记,作者茨威格,法国作家。列夫·托尔斯泰,俄国著名作家,代表作有《战争 与和平》《安娜·卡列尼娜》《猎人笔记》等。答案????C A.《资治通鉴》的作者是司马光;“靖节先生”指的是陶渊明,“北宋著名政治家、史学家人、 文学家”错,司马迁是西汉史学家、散文家,陶渊明是东晋末期南朝宋初期的诗人。B.《礼记》是儒家的 作品。D.茨威格是奥地利作家;《猎人笔记》的作者是屠格涅夫。4.(2017湖北黄冈质量监测,13,2分)下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是?(  )
A.祥子之所以被称为“骆驼祥子”,是因为他有一次病倒了,在说梦话时道出了他与三匹骆驼的关系。这 个绰号也表现了祥子像骆驼一般积极和坚韧。
B.杨志虽是名门之后,但命运坎坷,先因失陷花石纲而流落他乡,又因怒杀牛二被发配,最后因丢了生辰纲而 不得不雪夜投奔梁山。
C.“风骚”是《诗经》和《楚辞》的并称。“风”指十五国风,代表《诗经》,充满着现实主义精神; “骚”指《离骚》,代表《楚辞》,充满着浪漫主义气息。
D.谦称表示谦逊的态度,常用于自称。鄙,谦称自己学识浅薄;卑,谦称自己身份低微。帝王自称“孤”,意为 小国之君;自称“寡人”,意为少德之人。答案????B 杨志丢了生辰纲后先是落草二龙山,之后才上了梁山。答案 (1)老舍 买一辆属于自己的车 (2)祥子开始是体面的,要强的,好梦想的,个人的,健壮的,而后来是 堕落的,自私的,不幸的。(或:祥子开始是勤劳、善良、忠厚、朴实,注重信用和讲义气,积极进取,有人生理 想的。可是后来他丧失了对生活的希望和信心,最终成为一堆行尸走肉。) 这是由封建社会黑暗腐朽的 社会制度造成的。解析 本题考查学生对名著中相关人物的识记能力。用心阅读,对名著的作者、人物、主题、主要情节要 了解。作品涉及的文学常识等要掌握,并注意分门别类地加以识记,这样按照题目要求,一步一步回答即 可。阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。2.(2019甘肃兰州诊断考试,23,4分)阅读下面名著选段,回答问题。
1954年6月24日下午
孩子,别烦恼。我前信把心里的话和你说了,精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康,不是使自己越 来越苦闷。多听听贝多芬的第五,多念念《克利斯多夫》里几段艰苦的事迹(第一册末了,第四册第九卷末 了),可以增加你的勇气,使你更镇静。
1954年8月16日晚
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是 裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在 上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一 举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习 惯,一辈子都有好处。
(1)上面文字出自《   ????》(书名)。(1分)
(2)以选段为例,选择一个角度,谈谈你的阅读体验。(100字左右)(3分)答案 (1)傅雷家书
(2)(示例1)傅雷是一个懂得教育孩子的父亲,源自自身文学艺术的造诣。他像治水的大禹,采用疏导的方式 让孩子发泄不好的情绪,而且给出了十分中肯的指点,让孩子从音乐和书籍中汲取营养,提升修养。
(示例2)作为父亲,傅雷不只重视孩子在文学艺术等方面的教育,还关注着孩子的衣着、举止等日常生活里 的细枝末节。对其生活的悉心指导,苦心说教的背后流淌出浓浓的父爱,深沉而温暖。
(能围绕自主选择的角度,谈出自己独特的阅读体验与感悟即可)解析 (1)选文出自《傅雷家书》,该书是傅雷夫妇在1954年到1966年间写给两个儿子(主要是长子傅聪)的 家信,由次子傅敏编辑而成。
(2)此题属于开放性试题。面对此类试题,只需要选择一个角度写出自己在阅读选段时的感受即可。两个 选段角度不同,结合选段一可以从父亲关注孩子的精神生活来谈,傅雷告诉孩子如何发泄不好的情绪。结 合选段二可以从傅雷关注孩子的日常生活的角度来谈,可以说这是一位无微不至的父亲。据此理解作答即 可。3.(2019云南玉溪学业水平检测,10,3分)下面这段文字节选自《西游记》第三十回,读后回答问题。
那怪接水在手,纵起身来,走上前,使个“黑眼定身法”,念了咒语,将一口水望唐僧喷去,叫声:“变!”那长老 的真身,隐在殿上,真个变作一只斑斓猛虎。此时君臣同眼观看,那只虎生得:
  白额圆头,花身电目。四只蹄,挺直峥嵘;二十爪,钩弯锋利。锯牙包口,尖耳连眉。狞狰壮若大猫形,猛 烈雄如黄犊样。刚须直直插银条,刺舌骍骍喷恶气。果然是只猛斑斓,阵阵威风吹宝殿。
国王一见,魄散魂飞。唬得那多官尽皆躲避。
唐僧为何会被妖怪变为一只猛虎?请简述相关情节。(150字左右)答案 唐僧赶走悟空后,师徒三人来到白虎岭黑松林,唐僧被黄袍怪的小妖抓进波月洞,看到洞中的十三年 前被抢的宝象国公主,唐僧答应帮助公主。公主放走唐僧给国王送信,国王恳请八戒、沙僧降妖,沙僧不敌 被抓,唐僧被变成老虎关在铁笼里,八戒只好亲自去花果山请了悟空。他们先救出沙僧,后请玉皇大帝把天 上下凡的黄袍怪收上界。悟空念咒语,让师傅现了原身。解析 此题考查学生对名著的阅读和识记能力。与节选内容相关的情节是:悟空被唐僧赶回花果山,沙僧 战败被黄袍怪所擒,唐僧被变成老虎,八戒去花果山用激将法请来悟空降妖。用简洁的语言概述即可。4.(2019北京一零一中学摸底,9—10,5分)名著阅读。
(1)《海底两万里》这部科幻小说中,作者乘着想象的翅膀遨游于大海深处,探索着其中的种种奥秘,生动地 向我们展现了当时不可实现的梦想。请将下列四个情节进行排序。(只填序号)(2分)
①冰山封路 ②遭土著人围攻 ③救采珠人与鲨鱼搏斗 ④鹦鹉螺号失踪
(2)《礼记·大学》说:“生财有大道。”请结合《骆驼祥子》一书中主人公一生的经历谈谈你对这句话的 理解。(3分)答案 (1)②③①④
(2)祥子流落京城,他健壮,淳朴,安分守己。他努力赚钱,最大愿望就是拥有一辆属于自己的车。靠自己三年 的努力买到了一辆新车,可谓生财有道。但社会黑暗,经过多次挫折,他买车的愿望终于破灭。他变得麻 木、潦倒、狡猾、好占便宜、出卖朋友,变成吃喝嫖赌的行尸走肉。丧失了做人的根本,可见其生财无 道。解析 (1)《海底两万里》这部科幻小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年,当时有人在海上发现 了一条疑似独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔参与追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊 背上。他们发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座 荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海 底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海,进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植 物和水中的奇异景象,又先后经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最 后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡,诺第留斯号也神秘失踪。
(2)本题可结合祥子的人生经历来分析作答。祥子从乡下来到京城,开始时,发愤图强,力求上进,吃苦耐劳, 脚踏实地,力图通过个人奋斗摆脱悲惨命运;在北平当人力车夫,苦干三年,凑足钱,买了辆新车,可谓生财有 道。但生活的“三起三落”,加之虎妞和小福子的死等一连串的打击,使祥子感到了做人的艰难和前途的 渺茫,这使他失去了最后的希望。最后走向堕落,变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃 的行尸走肉。丧失了做人的根本,可见其生财无道。5.(2018湖北武汉调研,6,4分)名著阅读。
(1)《水浒传》的作者是   ????(朝代)的   ????。(人名)(2分)
(2)下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入,请指出并改正。(2分)
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒,无意中得知郑屠强骗金翠莲,于是路见不平,出手相助,结果三拳打死 了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。答案 (1)元末明初 施耐庵
(2)鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走,而是逃走了。解析 (1)《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵,平时准确识记。
(2)“鲁提辖因此被官府抓走”的说法错误,由原著中“鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但 是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了”的叙述可知,鲁提辖是逃走了。6.(2018内蒙古呼和浩特二模,6,5分)名著阅读。
(1)下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述错误的一项是(2分)?(  )
A.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中去,他把写的小说 寄往柯托夫斯基师征求意见,但书稿在寄回去的途中丢失了。他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成 功。
B.保尔在一生中认识了三位非常重要的女性,分别是他的初恋女友冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时 认识的达雅,以及他的妻子丽达。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来,他是从外地来这儿的,正是在这位老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。
D.保尔是俄国乌克兰州的,他与铁匠阿尔焦姆是弟兄关系,维克多出卖了保尔,让保尔蹲监狱差点被枪毙。
(2)保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路?(3分)答案 (1)B
(2)因为在革命过后,到了寒冷的冬天,城里的居民缺少木材,为了保证居民过冬,修一条铁路,从森林里拉木 材回城里取暖。解析 (1)要在平时的学习中,多读名著,掌握名著的作者、故事情节及主要人物。该项中“达雅”和“丽 达”应互换位置。
(2)阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。此 题考查的是《钢铁是怎样炼成的》中的筑路这部分内容,通过对在极端艰难困苦的条件下修筑轻便铁路的 具体描写,歌颂了在布尔什维克党的哺育下,以保尔为代表的党团员们勇于战胜困难、艰苦奋斗的顽强意 志,遵守纪律、服从决议的高尚品质,以及他们献身共产主义事业的忘我劳动精神。7.(2017甘肃兰州诊断,5,4分)名著阅读。
你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高 低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管 是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师 益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤 独的了,即使孤独也不怕的了!
(1)这段文字是傅雷写给儿子   ????的家书,信中告诉儿子的关键词是:   ????。(2分)
(2)读完这段文字,作为读者的你,请就某一点谈谈你的阅读感受。(2分)答案 (1)傅聪 坚强
(2)(示例1)信中的父亲苦心孤诣教导儿子要学会坚强,字里行间洋溢着深切而意味深长的父爱。
(示例2)信中的父亲对儿子的疼爱不是溺爱,而是对儿子成长过程中品质、毅力教育的爱,这种爱比关心吃 穿等更智慧,更显远见。解析 (1)文段中四次提到“坚强”,据此可以确定关键词就是“坚强”。
(2)既然文段的关键词是“坚强”,那么我们在谈阅读感受时,就要围绕这一点来谈。语言表达简洁,言之成 理即可。