3.2人体的激素调节学案（含答案）

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第2节 人体的激素调节
〖要点整理〗
1.内分泌腺：无导管，分泌的激素直接进入血液，对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、应激性等生命活动起重要的调节作用。
2.动物体内的激素种类、产生器官、功能及分泌异常的病变
激素类别 产生器官 激素的功能 分泌异常时的病症
生长 激素 垂体 a.促进组织合成蛋白质b.控制人的生长发育 幼年分泌不足: 侏儒症
幼年分泌过多: 巨人症
成年分泌过多: 支端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 a.促进生长发育b.促进新陈代谢 c.提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足: 呆小症
成年分泌过多: 甲亢
胰岛素 胰脏 a.促进将人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内b.促进血糖分解 分泌不足: 糖尿病
分泌过多:低血糖症
肾上腺素 肾上腺 a.加快心跳的节奏 b.扩张通往肌肉的血管 ／
性 激 素 雄性激素 睾丸 a.促进生殖器官发育和生殖细胞的生成 b.激发和维持人的第二性征 ／
雌性激素 卵巢
3.胰岛素与血糖含量
⑴血糖：食物经消化、吸收进血液，称血糖，即血液中的葡萄糖。
⑵含量：进食后升高，饥饿时降低，基本稳定在90mg/ml。
⑶调节：当血糖含量上升时，胰岛素分泌增加，促使血糖含量降低。当血糖含量降低时，胰岛素分泌减少，促使血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。

〖例题解析〗
〖例题1〗激素在人的生长过程中，起到了重要的调节作用，如图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请根据图回答：
⑴图中所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是 ；
⑵图中2是 ，它所分泌的激素及作用是 ；
⑶进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由[ ] 分泌的雌性激素调节的结果；
⑷小明近年多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，到医院检查，结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其症状的形成可能与[ ] 的功能异常有关。
分析与解答：
⑴图中腺体所指内分泌腺，无导管，分泌的激素直接进入血液，调节生命活动；
⑵图中2所指腺体是甲状腺，分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性；
⑶性激素导致第二性征的出现，女学生的变化主要由6卵巢分泌的雌性激素的调节的后果；
⑷题目所描述症状与胰岛素功能的异常有关。
〖例题2〗下表是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：
实验组 实验操作 实验结果
A 切除胰腺 出现糖尿
B 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
C 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿





下列对该实验结果的分析，不正确的是( )
A.由A、C实验可知胰岛提取液可防止糖尿的出现
B.由A、B实验可知胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C.由B、C实验可知胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D.该研究证明糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
分析与解答：A.A和C实验是一组对照实验，变量为是否注射了胰岛提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现，正确。
B.A和B也能形成对照，变量是有无胰岛细胞。A组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌胰岛素，出现了糖尿；B组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，没有出现糖尿。说明胰岛素可以防止糖尿的产生，无法证明胰腺的结构，错误；
C.B和C能形成对照，变量为是否有胰岛细胞，均未出现糖尿，则B、C都有胰岛素，胰岛提取液中含胰岛素，说明了胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的；
D.B和C实验中动物的体内都有胰岛素，动物都不出现糖尿，而A切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物即胰岛素有关。
〖巩固基础〗
1.当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患( )
A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症
2.糖尿病患者，可以通过注射哪种激素进行治疗？( )
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.肾上腺激素 D.胰岛素
3.以下哪些疾病与激素分泌异常无关？( )
A.糖尿病和巨人症 B.糖尿病和呆小症 C.血友病和白化病 D.大脖子病和侏儒症
4.正在进行的南非足球世界杯的比赛中，运动员每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的？( )
A.甲状腺激素 B.性激素 C.肾上腺激素 D.生长激素
5.如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少，说明甲状腺激素能( )
A.促进幼小动物的发育 B.提高血糖浓度 C.提高神经系统的兴奋性 D.促进蛋白质合成
6.饭后血糖浓度暂时高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用( )
A.胰岛素 B.肾上腺素 C.甲状腺素 D.生长激素
7.能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是( )
A.生长激素 B.促性腺激素 C.甲状腺激素 D.雌性激素
8.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是( )
A.侏儒症和呆小症 B.白化病和地方性甲状腺肿 C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和乙肝
9.甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到哪号玻璃缸中的蝌蚪发育最快? ( )
A.1号 B.2号 C.3号 D.一样快





第9题 第10题
10.人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示，则该激素是( )
A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
11.下列有关激素调节的叙述，正确的是( )
A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
12.下列有关人体激素的叙述，错误的是( )
A.激素是人体内分泌腺的分泌物
B.激素直接进入血液，运往全身
C.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D.激素和神经系统共同调节人体生命活动
13.研究者给家兔注射链脲佐菌素（可破坏胰岛细胞）后，会发现家兔血液中哪种激素含量降低？( )
A.生长激素 　B.肾上腺素 　　　 C.甲状腺激素 　　 D.胰岛素
14.某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。他身材矮小，主要原因是( )
A.幼年时缺碘 B.幼年时缺钙
C.幼年时生长激素分泌过少 D.幼年时甲状腺激素分泌过少
15.糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。下列各项中与上述疾病相对应的激素是( )
A.生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C.胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
16.你有坐过山车或高空荡 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)秋千的经历吗？当身体悬空时，你会心跳加快、呼吸急促，肌肉紧绷甚至大声呐喊吗，这是（　　）分泌增多的结果。
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素
17.下列关于血糖的叙述中错误的是( )
A.组织细胞所需的能量主要来自于血糖 B.正常人血糖含量约为90毫克/100毫升
C.血糖主要由小肠吸收而来 D.人体血糖含量随一日三餐呈现很大波动
18.一患者经医院尿检，发现尿液中含葡萄糖，下列说法中错误的是( )
A.胰脏分泌的胰岛素过多 B.胰脏分泌的胰岛素不足
C.血液中血糖的浓度高于正常值 D.部分葡萄糖进入尿液中
19.[2016泰安]下列有关人体激素的叙述正确的是（　　）
A.激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用
B.激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D.侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少
20.[2016茂名 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)]用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100ml血液）。对表分析错误的是（　　）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A.甲在实验中起对照作用
B.乙切除的是甲状腺
C.丙切除的是垂体
D.手术后乙狗发育正常
21.[2016广东]利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素
实验结果 正常发育 停止发育 提前发育
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育，依据实验判断，正确的是（　　）
A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能促进新陈代谢
C.甲状腺是内分泌腺 D.甲与乙、乙与丙形成对照
22.请根据下列图和表回答问题：





(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为 期和青春期。
(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是 。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.[2016日照]以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是（　　）
A.实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理
B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养
C.实验组与对照组的饲养环境应适应蝌蚪的生长和发育
D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
24.[2012湖州]某同学做了如下实验，能得出的结论是 ( )
步骤 实验操作 实验结果
1 取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组
2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水 A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化
3 分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液 A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化
A.生理盐水具有升高血糖的作用 B.生理盐水具有降低血糖的作用
C.胰岛素具有升高血糖的作用 D.胰岛素具有降低血糖的作用
〖提高能力〗
1.科学家做了如下实验：
①将 20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组。
②甲组大鼠每天喂 2 毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物。
③30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。下列关于此实验的说法错误的是( )
A.此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病
B.乙组大鼠所起的作用是作为对照
C.桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素
D.每组用 10 只大鼠而不是1只，目的是减少实验偶然性
2.下列腺体既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是( )?
A.唾液腺? B.垂体? C.甲状腺? D.胰腺??
3.小白鼠被注射一定量的胰岛素后，处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射( )
A.葡萄糖 B.生理盐水 C.生长激素 D.维生素
4.科学家将正常狗的胰腺切除后，发现狗的尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病人的一些症状；将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩，只有内部一团团的细胞——胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。科学家在根据以上实验现象得出确定结论的同时，又可以进一步作出的假设是( )
A.胰腺与血糖浓度有关 B.血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的
C.调节血糖浓度的物质是胰岛分泌的胰液 D.胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质
5.科学家发现了一种功能类似于胰岛素的化合物，这一发现为治疗糖尿病的研究开启了一扇全新之门，它能使糖尿病患者将来只需通过口服该化合物而不必注射胰岛素治疗成为可能。下列关于该化合物的推测，错误的是( )
A.有促进血糖合成肝糖原的作用 B.口服后可能不需要消化就能直接被吸收进入血液
C.能促进血糖氧化分解 D.与胰岛素一样都是大分子蛋白质
6.激素在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用。请回答：
⑴进入青春期的中学生，身体发生了重要变化，男生的变化主要是由 分泌的雄性激素作用的结果。
⑵某人成年后身高不足80厘米，却成了一名出色的影视演员，他很有可能是 患者。
⑶刘晨近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其症状的形成可能与 的功能异常有关。
⑷在蝌蚪生活的水中加入某种激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，该激素可能为 。
⑸当你受到惊吓时会出现心跳加速，血压升高等现象，这说明人体的生命活动主要受 的调节，但也受到 的影响。
7.[2016内蒙]某学习小组 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；
③记录蝌蚪生长发育的情况。
实验结果如表：
实验要素 后肢长出的平均时间（天） 前肢长出的平均时间（天） 尾脱落的平均时间（天） 尾脱落时的平均身长（cm）
A组 4 7 26 0.75
B组 5 9 37 1.3
⑴从实验设计可知，本实验探究的问题是：　 　。
⑵实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是　 　 。
⑶根据实验结果，他们得出的结论是　 　。
⑷如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：
再选择　 　只同种、同一批的小蝌蚪，将其　 　切除，其余条件应与　 　组相同（填“A”或“B”）。



参考答案
〖巩固基础〗
1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A 10.C 11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.D 17.D 18.A 19.B 20.D
21.A 22. (1)幼儿期。⑵C 23.D 24.D
〖提高能力〗
1.C 2.D 3.A 4.D 5.D
6.⑴睾丸。⑵侏儒症。⑶胰腺。⑷甲状腺激素。⑸神经系统、激素。
7.⑴甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗。⑵控制变量。⑶甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育。⑷10、甲状腺




























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