新教科版小学科学六年级毕业监测模拟试卷(一) 无答案

新教科版小学科学六年级毕业监测模拟试卷（一）
第一部分 知识检测
一、想一想，填一填（共13分，每空1分）
1. 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让 的导线靠近指南针，发现了 这一现象，为人类大规模利用电能打开了大门。
2. 我们在显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的　　　　　　。
3. 把一根铁丝折弯，虽然它的形状发生了变化，但没有产生新的物质，我们把这种变化称为　　　　　　　；而有些变化产生了新的物质，我们把它称为　　　　　　　　。
4. 在不增加材料的情况下，把薄板型材料弯折成“V”、“L”、“U”、“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的 ，而增加了材料的 ，从而大大增强了材料的抗弯曲能力。
5. 和太阳一样发光发热的天体叫　　　　星。地球是太阳系中的一颗　　　　星。
6. 电磁铁也有南北极，它的南北极与 和 有关。
7. 用 的方法可以帮助我们更好地辨认和研究动、植物。
8. 小学科学学习中你最感兴趣的实验是 。
二、动脑筋，辨一辨（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1.5分，共15分）
（ ）1. 地球上可以观察到的日食有日全食，日偏食和日环食。
（ ）2. 斧子、老虎钳、筷子都是省力工具。
（ ）3. 对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。
（ ）4. 人在运动中会消耗大量的能量物质，其中主要消耗的是脂肪。
（ ）5. 发生日食时，月球处于太阳和地球的中间，并且三者正好处在一条直线上。
（ ）6. 光年是光在一年中所走的距离，是长度单位。
（ ）7. 常用的坚果钳，它是支点在阻力点与用力点之间的杠杆。
（ ）8. “无车日”活动能节约资源，减少对空气的污染，保护环境。
（ ）9. 月球是地球的卫星，围绕地球顺时针方向运行。
（ ）10. 定滑轮能省力，不能改变用力的方向。
三、看仔细，选一选（将正确答案前的字母填在括号里，每空2分，共30分）
1. 下面关于放大镜的使用方法错误的是（ ）。
A. 观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间上下移动，直至图像大而清楚。
B. 观察对象和放大镜都不动，改变人离放大镜的远近。
C. 把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
2. 把沙和豆子混合，轻轻搅拌后，观察豆子（ ）。
A. 没有明显变化 B. 变成其它物质 C. 发芽了
3. 月球上环形山的形成原因公认是（ ）。
A. 火山爆发 B. 流星、陨石撞击而成 C. 流动沙丘堆积而成
4. “手足口病”是由肠道病毒引起的传染病，下列仪器中，适合对这种病毒进行观察研究的仪器是（ ）。
A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜
5. 农历下半月的月相变化规律是（ ）。
A. 由缺变圆 B. 由圆变缺 C. 由缺变圆 ，再变缺
6. 农历上半月月相变化的规律是（ ）。
　　A. 由缺变圆 B. 由圆变缺 C. 由缺变圆，再变缺
7. 下列垃圾中不可以通过自然分解成为有机肥料的是（ ）。
　　A. 杂草和菜叶 B. 蛋壳和落叶 C. 塑料袋和可乐瓶
8. 预计未来20年，全球人均供水量还将减少（ ）。

A. B. C.
9. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）。
A. 火柴燃烧 B. 水结成冰 C. 烟花爆炸
10. 我们的城市实行公共自行车交通服务，许多市民开始不开汽车而改骑自行车上班。从环保角度看，主要是有利于减少（ ）。
A. 白色污染 B. 水污染 C. 大气污染
11. 当我们组的实验结果和其他小组不一致时，我们通常会这样做（ ）。
A. 修改我们组的实验结果 B. 把实验重做一遍 C. 和其他小组争论
12. 一粒纽扣电池对水的污染相当于一个人一生的饮水量约（ ）。
A. 600千克 B. 600吨 C. 60吨
13. 导致全球气候变暖其中一个重要的原因是大气中的什么物质浓度逐年增加。（ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气
14. 现有生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（ ）倍。
A. 100 B. 1000 C. 10000
15. 下面的垃圾不属于有害垃圾的是（ ）。
A. 废电池 B. 废注射器 C. 废餐巾纸
四、细分析，巧连线（共10分）
1. 食品包装上,我们通常可以看到一些图示,把这些图示和它代表的信息连起来。（5分）
绿色食品 生产许可 条形码 不乱扔垃圾 可回收
2. 请将下列实验器材与它们的名称用直线连起来。（5分）
滴管 试管 铁架台 烧杯 酒精
第二部分 实验探究
五、认真思考，完成探究活动。（共27分）
1. 如下图所示，在杠杆尺的左边A处（阻力点）挂了几个相同钩码，要使杠杆尺保持平衡。请在杠杆尺右边B处（用力点）填出需挂的钩码个数，并说明杠杆的用力情况。（6分）
①的用力情况 ②的用力情况 ③的用力情况
2. 请你设计一个实验，验证马铃薯中是否含有淀粉。（共4分）
（1）需要的材料有：水果刀、马铃薯、碘酒、 。
（2）方法过程：首先用水果刀将一新鲜的马铃薯切开，再用 将碘酒滴到马铃薯的切开面上。
（3）观察到的现象是： 。
（4）最后分析现象得出结论是： 。
3. 六（1）班同学研究“纸的厚度与抗弯曲能力大小关系”的实验，根据实验数据回答下列问题。（10分）
纸的厚度
一张纸
二张纸
三张纸
四张纸
五张纸
抗弯曲能力的大小（垫圈数）
预测
1
4
8
12
16
实测
5
10
15
25
40
（1）此实验必须控制相同的量有： 、 、 (写出3个即可)。
（2）根据实测数据，画出纸的厚度与抗弯曲能力大小关系的柱状图。
（3）通过对实验数据分析，我发现： 。
4. 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的每个电池、导线、铁芯都相同）（7分）
（1）选择 和 两个实验装置作为对比，可以研究 对电磁铁磁力大小的影响。
（2）选择 和 两个实验装置作为对比，可以研究 对电磁铁磁力大小的影响。
（3）以上三个电磁铁中 的磁力最大。
第三部分 实践应用

六、解决生活中的问题（共5分）
1. 母亲节到了，为了感谢妈妈，小红亲手做了一道妈妈最喜欢吃的炒土豆丝。（5分）
请问：
（1）土豆中含有淀粉吗？可以用什么方法来检验土豆中是否含有淀粉？
（2）你还知道哪些食物中含有淀粉？（请列举2个）