课件40张PPT。第一节
水 循 环一、水循环的过程及类型
读“水循环示意图”,完成任务。1.水循环的概念:是指自然界的水在水圈、_______、
岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、_________、降
水、下渗、_____等环节连续运动的过程。大气圈水汽输送径流 [连一连] 将上图中水循环的环节与对应的字母连线。【激疑】
“山随平野尽,江入大荒流。”你知道诗中“江”是水循环的哪个环节吗?
提示:地表径流。 2.水循环的过程和类型:
(1)类型:上图分别表示甲___________、乙___________
和丙___________。陆地内循环海陆间循环海上内循环(2)过程:(完成表格)海洋陆地陆地陆地海洋海洋[辨一辨] 判断下列说法的正误
①海陆间循环又被称为大循环。 ( )
②海上内循环使得陆地水不断更新。 ( )
③陆地内循环对水资源的更新也有一定作用。 ( )√×√二、水循环的地理意义
1.水循环维持全球水量_____平衡。
2.不同水体以不同的_____自动更新,水资源在一定的
___________范围内是有限的。
3.水循环不断塑造着_________。
4.水循环促使地球上物质_____和_____转换。
5.水循环影响全球的_____和生态。动态周期空间与时间地表形态迁移能量气候能力1 识别、描述和解释水循环的过程和意义1.水循环的过程和意义:2.水循环类型的判断:
一看发生的空间范围:位于海洋上、陆地上,还是位于海洋和陆地之间。
二看水循环的环节:海陆间水循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节。
三看参与水量的多少:海上内循环参与的水量最多,陆地内循环参与的水量最少。【典例示范】
(2018·山东省夏季学考)下图为某地理考察小组利用“日光蒸馏法”取水示意图,读图完成(1)、(2)题。(1)该实验展示的水循环的主要动力为 ( )
①风力 ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
(2)该实验可以明显模拟出的水循环环节主要有 ( )
①水汽蒸发 ②水汽输送 ③大气降水 ④地表径流
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【思路点拨】解该类题应从以下几点入手。
(1)明确自然界水循环的主要能量和动力是太阳辐射和重力能;
(2)判断该实验明显模拟出的水循环环节应该从实验类似于哪种水循环类型入手。【解析】(1)选B,(2)选B。第(1)题,“日光蒸馏法”取水是利用太阳辐射使得容器中的水蒸发。石块的压力和塑料薄膜上往下滴的水滴是受地球重力的影响。第(2)题,该实验最接近陆地内循环模式,明显模拟出的水循环环节是水汽蒸发和大气降水。【补偿训练】
古诗云:“黄河之水天上来”“百川东到海,何时复西归”。据此,回答(1)、(2)题。(1)从河水补给角度看,“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是 ( )
A.大气降水 B.地下水
C.湖泊水 D.冰雪融水 (2)从水循环角度分析,后句说的是哪种类型的水循环
( )
A.海陆间循环 B.陆上内循环
C.海上内循环 D.三者都不是【解析】(1)选A,(2)选A。第(1)题,“天上来”反映黄河水的主要补给水源为大气降水。第(2)题,“百川东到海”反映通过径流把陆地水输送到海洋,属于海陆间循环。【素养探究】
2022年北京冬奥会延庆赛区位于北京市延庆区小海坨山区域,为了将工程建设对生态环境的影响降到最低,该赛区注重水循环利用,通过收集融化雪水、地表径流和建造蓄水池,实现雨雪全部收集、净化达标和再利用,营造一个生态环保可持续赛区。(1)(区域认知、地理实践力) 说出2022年北京冬奥会延庆赛区所在地的地形类型和所参加的水循环类型。
提示:山地。 海陆间循环和陆地内循环。
(2)(综合思维)推测“实现雨雪全部收集”对当地地表径流的影响。
提示:地表径流量减少。能力2 分析人类活动对水循环的影响
1.影响水循环环节的因素归纳:2.人类活动对水循环的影响:【典例示范】
有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,下图为某城市水循环示意图。读图回答(1)、(2)题。(1)图中①②③⑦分别表示 ( )
A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水
B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水
C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水
D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水(2)关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是( )
A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤
B.大量开采地下水,可以增加④
C.污水回收利用,可以减少②
D.城市绿地建设,可以减少⑥ 【思路点拨】解答此类题应从水循环的过程、人类对水循环的影响入手。
(1)明确图中哪些环节属于自然循环,哪些环节属于社会循环。
(2)水循环哪个环节的确定可以依据其在整个系统中的作用。(3)人类对城市水循环影响应从“有利”“不利”两个方面思考。【解析】(1)选D,(2)选A。本题主要考查水循环。第(1)
题,箭头①②⑦都为城市地表水来源,其中⑦来自大气
水,且属于社会循环,可能为人工降水;①属于社会循环,
②属于自然循环,所以可判断①为跨流域调水,②为地
表径流;③是城市用水,不是补给源,且属于社会循环,
判断③为管道输水。第(2)题,城市是硬地面,城市建设使地表水增加,地下水减少;用透水材料改造水泥路面,可以增加下渗⑤;④为城市地表水蒸发,大量开采地下水,不可能增加④;②为地表径流,污水回收利用,可以增加②;城市绿地建设,增加城市蒸腾量,可以增加水汽输送⑥。【素养探究】
截至2019年2月20日,南水北调中线一期工程累计输水200亿立方米,惠及沿线河南、河北、北京、天津四省市5 300多万人,500多万人告别了高氟水、苦咸水,喝上了甘甜的“南水”,极大地提升了沿线百姓在水安全、水生态、水环境方面的幸福感和获得感。(1)(综合思维)南水北调是人类对水循环哪个环节施加的影响?
提示:地表径流。
(2)(综合思维、人地协调观)为什么各省市分水量比入渠水量减少了很多?
提示:调水途中的蒸发、下渗等消耗部分水量。 温馨提示：
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课堂检测·素养达标
1.对陆地水资源更新起重要作用的是 ( )
A.海上内循环 B.陆地内循环
C.海陆间循环 D.三种一样重要
【解析】选C。海上内循环水量最大,但是所有环节只发生在海上,对陆地水资源的更新意义较小;陆地内循环水量较小;对陆地水资源更新起重要作用的是海陆间循环。
(2019·天津高一检测)读水循环示意图,回答2～4题。
2.三大类水循环都必不可少的环节除降水外,还有 ( )
A.水汽输送 B.地表径流
C.地下径流 D.蒸发
3.若甲地植被遭受严重破坏,则下列水循环环节水量可能增加的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.下列有关水循环意义的说法,错误的是 ( )
A.调节不同纬度间的热量平衡
B.使陆地淡水的总量不断增加
C.是海陆间联系的主要纽带
D.不断塑造着地表形态
【解析】2选D,3选A,4选B。第2题,水循环按发生空间范围不同,分为海上内循环、陆地内循环、海陆间循环。海上内循环包括:蒸发、降水;陆地内循环包括:蒸发、植物蒸腾、降水;海陆间循环包括:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。三类水循环都有的环节是蒸发和降水。第3题,植被具有涵养水源、保持水土的作用,甲地植被破坏,导致下渗量减少,在降雨量相同的情况下,地下径流减少,地表径流增多。第4题,通过水体的不断运动,使不同纬度地区热量平衡。各种水体不断更新,从而维护全球水的动态平衡。水循环尤其是海陆间循环,联系了海陆。地表径流(河流)通过侵蚀作用、堆积作用,不断塑造地表形态。
【新思维·新考向】
5.(2019·天津高一检测)读某地水循环示意图,回答问题。
(1)图中甲、乙、丙三大水循环类型分别是____ 、____ 和____ 。它们共有的水循环环节是____ 和____,海河水系参与的水循环类型为____ 。?
(2)随着城市化发展,地面硬化面积不断增加,这直接影响的水循环环节是____,会给城市地区带来哪些不利影响??
【解析】第(1)题,读图,根据图中甲、乙、丙所发生的领域,判断水循环类型。无论哪种水循环类型都具备蒸发和降水两个环节。海河水系属于外流河,参与了海陆间循环。第(2)题,城市地面硬化,会减少地表水的下渗。导致地下水位下降,地表水增加,引起城市内涝,进而影响到蒸发量,使局部小气候发生改变。
答案:(1)陆地内循环 海陆间循环 海上内循环 蒸发 降水 乙(海陆间循环)
(2)下渗(蒸发) 地下水减少(地下水位降低);地表水增加,加剧城市内涝;城市地区湿度降低,温差增大(任答两点)。
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课时素养评价 八
水 循 环
(60分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)
(2018·山东冬季学考)生物滞留池是指在低洼区种有灌木、花草、乃至树木的工程设施。下图为城市生物滞留池剖面示意图,读图完成1、2题。
1.图中生物滞留池对水循环环节的影响是 ( )
A.降水减少 B.下渗减少
C.地表径流减少 D.水汽输送减少
2.推广建设生物滞留池,对城市的影响是 ( )
A.减轻城市内涝 B.降低地下水位
C.加剧热岛效应 D.解决缺水问题
【解析】1选C, 2选A。第1题,从剖面图可以明确看出,生物滞留池增加了水循环的下渗环节。对降水和水汽输送没什么影响,下渗增加,地表径流减少。第2题,生物滞留池明显使得地表积水转入地下,减轻城市内涝,地下水位上升,对城市热岛效应影响不大,不能从根本上解决城市缺水问题。
(2018·广东1月学考)下图中甲方案为我国某城市道路两侧绿化种植池现状示意图,乙方案为针对当前的城市问题有环保学者提出的设计修改建议。读图完成3、4题。
3.甲方案中铺设路缘石的目的是 ( )
A.防止人为践踏 B.美化城市环境
C.防止水土流失 D.减少建设成本
4.乙方案中设计修改建议主要是为了解决城市的 ( )
A.热岛问题 B.内涝问题
C.拥堵问题 D.大气污染问题
【解析】3选A,4选B。第3题,路缘石狭窄且明显高于路面,是为了防止人为践踏种植池。路缘石是对原来设计的改造,没有增加新的景观。路缘石在道路边缘且没有小孔不能阻挡雨水杂物,不能防止水土流失。从图中看,路缘石的高度、宽度没有变化,经过改造,成本不会降低。第4题,城市问题及解决措施。图中设计没有增加植被覆盖率,不能缓解热岛效应、不能解决大气污染问题。我国大部分城市是季风气候,降水量大,集中在夏季且多暴雨,易产生大面积积水,种植池低于路面,有利于排水和下渗。图中设计对城市道路没有影响,不能改变交通现状。
(2018·江苏学业水平)下图为“人类活动与水循环关系示意图”。读图回答5、6题。
5.图中a、b、c、d对应的水循环环节分别是 ( )
A.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
B.地表径流、蒸发、下渗、地下径流
C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
D.地表径流、蒸发、地下径流、下渗
6.影响水循环的人类活动中,符合可持续发展观的是 ( )
A.提高入海污水量比例
B.增加农业灌溉用水
C.加大地下水开采力度
D.加强水资源循环再利用
【解析】5选C,6选D。第5题,e从海洋出来,只能是蒸发环节,而a和e属于同一个环节。A、C中,下渗选项一样,即c是下渗,由c到d,d显然是地下径流。第6题,水资源是有限的,虽然可以循环再生,但在一定时间段的数量是有限的,并不是取之不尽,用之不竭的,所以需要节约使用、循环利用。
读图,完成7、8题。
7.有关该图的说法,正确的是 ( )
A.图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流
B.图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾
C.该设计只适合缺水地区
D.该设计只有经济效益,没有环境效益
8.下列情形与促进蒸发无关的是 ( )
A.空气湿度大 B.风速大
C.光照强 D.气温高
【解析】7选B,8选A。第7题,水循环的基本环节包括蒸发、水汽输送、降水、径流等环节,自来水补充相当于径流环节;图示没有蒸发和植物蒸腾;该图对于大气降水地区都是适用的;该系统既有环境效益,又有经济效益。第8题,空气的湿度大,大气处于接近饱和状态,水汽不容易被蒸发,将减少蒸发量。
下图为“利用雨水设计的房屋效果图”,通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕所等。读图,回答9、10题。
9.图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是 ( )
A.降水 B.径流
C.蒸发 D.水汽输送
10.下列城市中,该类房屋在一年中能够发挥雨水收集作用时间最长的是( )
A.长春 B.拉萨
C.乌鲁木齐 D.广州
【解析】9选B,10选D。第9题,雨水被收集利用,地表径流会减少。第10题,收集雨水时间最长就是指雨季最长的地方,广州在四个城市中雨季最长,降雨量最大。
(2019·云南高一检测)植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。读城市植被浅沟示意图,完成11、12题。
11.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节 ( )
A.a减弱 B.b增强
C.c增强 D.d减弱
12.城市大量布置植被浅沟后,城市河流会 ( )
A.年径流量增大 B.流速加快
C.丰水期水位上升 D.枯水期水位上升
【解析】11选C,12选D。第11题,由图可知,a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节的下渗增强,图中表示下渗的是c。第12题,城市大量布置植被浅沟,主要目的就是通过浅沟收集雨水,通过植被增加下渗,最终减少雨涝现象;同时枯水期,下渗的水能流入城市河流,枯水期河流水位上升;修建植被浅沟,通过减少地表径流,河流年径流量减小;流速减慢。
(2019·北京高一检测)南宋天文学家、思想家何承天在《论浑天象体》中记载“百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海。日为阳精,光耀炎炽,一夜入水,所经憔竭,百川归注,足以相补。故旱不为减,浸不为益。”下图为“水循环示意图”。据此,完成13～15题。
13.图中代号最能解释文字中“百川发源…归注入海”对应的水循环环节是
( )
A.①-降水 B.②-蒸发
C.③-水汽输送 D.④-地表径流
14.下列地理现象,具有环节②作用的是 ( )
A.塔里木河水蒸发 B.影响我国的夏季风
C.高山冰川融化 D.跨流域调水工程
15.文字描述中促使自然界水循环的动力有 ( )
A.大气运动和太阳辐射
B.水的三态变化和重力
C.太阳辐射和重力
D.大气运动和重力
【解析】13选D,14选B,15选C。第13题,图中代号最能解释文字中“百川发源…归注入海”对应的水循环环节是地表径流,对应④;①-蒸发,②-水汽输送,③-降水。第14题,选项中地理现象,具有环节②作用的是影响我国的夏季风;塔里木河水蒸发,属蒸发环节;高山冰川融化,形成径流;跨流域调水工程,属于地表径流环节。第15题,促使自然界水循环的动力有太阳辐射和重力。
二、非选择题(共20分)
16.下图为水循环示意图,读图回答下列问题。(10分)
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于__________ 循环。水循环的主要地理意义是什么??
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有_______________和_______________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是_____________。?
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的_____ (填字母)环节。人类可以通过_______________、_______________等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。?
【解析】第(1)题,判断为海陆间循环后,依据教材知识回答水循环的意义即可。第(2)题,图乙所示为山区,水循环为该地区提供水及水能资源,而图丙则是流水沉积作用形成的。第(3)题,人们直接利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水及浅层地下水,c环节体现的是地表径流,是淡水的主要来源环节。人们通过修建水库来改善水资源季节变化大的问题,通过跨流域调水解决水资源空间分布不均的问题。
答案:(1)海陆间 维护全球水量平衡;使陆地淡水资源不断更新;促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的输送和转换。
(2)水 水能 流水沉积作用
(3)c 修建水库 跨流域调水
17.(2019·武汉高一检测)结合下图,回答问题。(10分)
(1)请将图中的线段标上箭头,表示该地区的水循环过程。
(2)若图中山脉的最高峰为6 000米,请指出图中河流的水源补给类型。
(3)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。
(4)结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。
【解析】第(1)题,图示地区的水循环类型为海陆间循环。第(2)题,结合图中山脉的高度、湖泊、海洋等信息可判断出河流的水源补给类型。第(3)题,如果该地区位于欧洲西部,结合图中的植被可判断出该地的气候类型为温带海洋性气候,由此可判断出河流的水文特征。第(4)题,植被的破坏对蒸发、下渗、径流及地表形态都会产生影响。
答案:(1)画图略(箭头呈逆时针方向)。
(2)高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。
(3)水量平稳,没有明显的汛期,含沙量小,无结冰期。
(4)植被破坏,导致降水减少,气候变得干旱;涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;上游侵蚀作用加剧,沟谷加宽加深,中下游沉积作用增强,冲积扇和河口三角洲增大。
一、选择题(每小题4分,共8分)
“屋顶花园”是指在屋顶以绿化的形式建设花园。读“屋顶花园”结构示意图,完成18、19题。
18.图示各层有利于雨水下渗与干旱时供给植被水分的分别是( )
A.种植层、过滤层 过滤层
B.过滤层、蓄排水层 保湿层
C.过滤层、保湿层 隔根层
D.蓄排水层、保湿层 防渗漏层
19.一个城市若大规模建设“屋顶花园”,将会 ( )
A.减小风速,增加灰霾天气的出现频率
B.增加承重,缩短房屋的寿命
C.截留雨水,缓解城市内涝问题
D.增大空气湿度,城市雾日增多
【解析】18选B,19选C。第18题,“屋顶花园”的种植层为土壤;过滤层的作用为承载土壤,保护蓄排水系统;蓄排水层的作用是蓄积水分,排出多余的水分。因此过滤层和蓄排水层空隙较大,有利于雨水下渗。保湿层平时蓄满水分,干旱时供给植被水分。第19题,“屋顶花园”在增加绿化面积的同时,也蓄积了部分雨水,减少了城市地面径流,缓解了城市内涝问题。植物能净化空气,减少雾霾天气。植物蒸腾作用增强,空气湿度增大,城市热岛效应减弱,雾日减少。“屋顶花园”对“屋顶花园”房屋寿命影响不大。
二、非选择题(共12分)
20.实验原理分析。
步骤一:如上图所示,在一个平底盆中加适量的水,直至水盖满盆底。把一个装满沙子的小瓶放入盆中。
步骤二:用透明的塑料纸盖住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸;小石头要放在装沙小瓶正上方。
步骤三:将盆放在阳光下直晒,过足够长的时间后观察。
观测结果:首先是塑料纸上有水珠凝结,然后水珠沿着小石块下压的方向聚集,水珠往装沙的小瓶下滴,最后小瓶的沙由干变湿。
(1)这个实验模拟了什么现象?具体环节是什么?
(2)大自然中这种现象的重要意义是:让地球表面各纬度之间发生了_______________和_______________的交换。?
(3)对于沙子而言,水的作用相当于地质作用中的_______________。?
(4)假如该实验模拟发生在黄土高原上地表水土流失景观的形成过程,填入字母完成下表:
【解析】本题主要考查了水循环的环节及意义。从实验的现象看,本实验主要描述了水分从水盆到大气,最后又通过冷却回到地面的过程,类似于水循环的海陆间循环过程;石块起到了冷却的作用;植被具有保持水土、涵养水源、调节气候的功能。
答案:(1)水循环现象。 蒸发、水汽输送、水汽凝结、降水。
(2)物质 能量(热量 水分)
(3)外力作用
(4)①-B ②-C ③-F ④-E ⑤-A ⑥-D
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