(共18张PPT)
登上月球
(鄂教版)六年级科学下册
活动一
整理信息 自主探究
1、对月球的认识
(一)古代的传说:
(二)今天对月球的认识
古代人类对月球的美丽传说
嫦娥奔月 吴刚伐桂
月球是离我们最近的天体,平均距离地球38.44万千米,直径3476千米,体积相当于地球的1/49。
月球上没有空气和水分,没有风雨雷电现象,也没有生物。月球上昼夜温差很大,白天的最高温度可达127℃,夜间最低温度可降到-183℃。
月球表面高低起伏,我们看到的月球表面比较明亮的地方是高原,比较阴暗的地方是广阔的平原。
月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山,其中大的环形山直径达235千米,观察发现,环形山的形状很像火山口和陨星坑。
月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面引力的1/6。
活动(二)
人类探索月球的经历
提示:小组合作查阅资料
(3)
(1)
(1)
“嫦娥”计划
中国的探索
嫦娥一号探月卫星
人类登月有什么意义?
拓展与延伸
我在思考:
提供新的资源与能源; 是理想的观测站;是深空的中转站; 是特殊材料的基地
我再思考
宇航员登月要做哪些准备?
需带物品 理由
讨论
我再思考:
小组讨论:把讨论的结果填写在表格里
登月前的准备工作 准备的理由
衣、食、
住、行
通讯工具......
1、星条旗飘起来?
2、不是潮湿的土壤,怎么会有脚印?
真的假的?
课后探究……