人美版二年级上册第11课《绘画中的节日》教案
教材分析：本课通过欣赏绘画中的节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日里，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，如何表现出这种气氛是艺术家与同学们共同探讨的问题。
教学内容与目标：
知识与技能
知识： (1)初步了解不同民族、地域有多彩的节日，有不同的庆祝方式这些都是绘画中很好的题材。 （2)初步认识在创作中，如何利用画面景物的安排和造型、色彩的运用，表现绘画的主题。21世纪教育网版权所有
技能： (1)学习观察画面的方法，能通过细节观察，获取画家从画面传达给我们的信息。 (2)能从内容、造型、色彩等方面对作品进行简单的描述，尝试简单表达自己的感受。 2.过程与方法 (1)教师引导学生通过观察、思考、表达三个基本步骤，学习欣赏、评述方法。 (2)对于学生较难理解的作品(如《枣园来了秧歌队》)，运用分解画面降低难度，小组合作讨论、相互启发的方法，引导学生从局部到整体，细致观察作品，培养学生从美术视角欣赏画面的能力。21教育网
情感、态度和价值观
在欣赏过程中了解不同民族的传统节日，渗透民族团结的意识，感悟节日带给人的幸福与快乐。 教学重、难点： 21cnjy.com
重点：(1)学习从两容)色彩等方面观察画面，从画面获得信息，能在教师的引导下，了解作品的布局与主题内容的关系。www.21-cn-jy.com
能从内容、色彩、服饰、环境等方面，描述表现节日题材的绘画作品，并简单地表达自己的感受。 (3)了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，进而丰富、拓宽学生的视野。 难点：(1)学生细致观察画面，从细节中获取信息 (2)针对绘画作品谈出自己的感受。 教学准备：PPT、《枣园来了秧歌队》作品分解图，教科书。
教学流程： 一、组织教学 检查用具，稳定情绪。 二、新课导入： 1.介绍好朋友——米奇
2.观看视频，感受彝族“火把节”的节日气氛。——引发学生兴趣，由此导入新课。
三、讲授新课：
闯关游戏：
第一关：
感受部份少数民族节日的气氛。——了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典。
2.第二关：
分小组讨论欣赏《枣园来了秧歌队》画面。——造型上（人物姿态、表情等）、色彩上（节日的喜庆或传统色彩）、内容（节日活动）。
3.第三关：
艺术实践：课本五幅绘画作品，选取任意一幅欣赏评述——分小组讨论合作进行欣赏评述。（简要评述它表现了什么节日和什么内容，以及画中的人物、服饰、色彩的特点。）21·cn·jy·com
四、结束语。
五、拓展延伸。
运用今天所学知识，用画笔把米奇邀请我们参加《火把节》的盛况描绘下来,送给米奇吧！
板书设计：
绘画中的节日
造型 人物动作、表情
色彩 服饰、色调
内容 环境、装饰
课后反思：
课件34张PPT。绘画中的节日人民美术出版社二年级上册第十一课 听说咱们班的同学们非常厉害，
你们愿意和我参加一个闯关游戏吗？ 挑战第一关 在我们的生活中有各种各样的节日，同学们都知道哪些节日呢？看一看 泼水节
傣族泼水节在农历三月中旬，傣历六月，是傣历中一年的开始，所以泼水节就相当于汉族的春节。看一看看一看看一看
端午节
又叫端阳节， 是我国民间的传统节日，现在赛龙舟、吃棕子已成为了端午节的习俗，每到端午节人们就民间就举办传统的体育竞赛-龙舟赛。看一看
中秋节
是中国传统节日之一，为每年的农历八月十五，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。是团圆的节日，传说是为了纪念嫦娥。 春节
是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。人们在节日里包饺子，贴对联，放鞭炮，吃年夜饭，体现出团圆的场面。看一看 恭喜大家闯过了第一关，接下来
的难度可要升级了，你们准备好了吗？ 挑战第二关画中人们服饰有什么特点？人们在干什么？ 说一说这些人在做什么？ 画中表现了什么季节？你从什么地方看出来？ 他们在做什么？
你们知道“自己动手，丰衣足食”是什么意思吗？ 人们的心情是怎样的呢？这两张图片有什么不同的地方？ 谁是画面的主要人物呢 ？ 《枣园来了秧歌队》这是什么节日呢 ？《枣园来了秧歌队》春 节看一看 挑战第三关1、庆丰收2、赛龙舟3、舞龙4、欢天喜地5、扭秧歌 课本五幅绘画作品，选取任意一幅欣赏评述——分小组讨论合作进行欣赏评述。（造型、色彩、内容等）艺术实践：艺术实践：《庆丰收》 简要评述它表现了什么节日和什么内容，
以及画中的人物、服饰、色彩的特点。艺术实践：《赛龙舟》 简要评述它表现了什么节日和什么内容，
以及画中的人物、服饰、色彩的特点。艺术实践：《舞龙》 简要评述它表现了什么节日和什么内容，
以及画中的人物、服饰、色彩的特点。艺术实践：《欢天喜地》 简要评述它表现了什么节日和什么内容，
以及画中的人物、服饰、色彩的特点。艺术实践：《扭秧歌》 简要评述它表现了什么节日和什么内容，
以及画中的人物、服饰、色彩的特点。拓展延伸 请同学们运用今天所学知识，用画笔把米奇邀请我们参加《火把节》的盛况描绘下来,作为礼物送给米奇吧！卓同教育艺术部谢谢指正谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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