(共53张PPT)
冀教版二年级数学上册
说一说下面是什么图形。
长方形
正方形
三角形
圆形
椭圆
用4根小棒拼成:
用3根小棒拼成:
用2根小棒拼成:
上面这些用两根小棒拼成的图形都是角。
顶点
边
边
一个角有( ) 个顶点( )条边
一
两
角的组成:
欢迎来到角的乐园
我是“小法官”:
( )
( )
( )
( )
╳
╳
╳
√
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
√
√
√
√
小朋友,下面每个图形分别
有几个角?
3个角
4个角
生活中的角
和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢?
顶点
边
学一学:怎样画角?
顶点
边
边
角通常用符合“ ”来表示
1
2
记作:∠1
读作:角1
记作:∠2
读作:角2
小组讨论:什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关系?
角的两边张口越大,角就越大。
角的大小与两边张开的大小有关。
角的两边张口越小,角就越小。
我的发现:
疑问:角的大小和边的长短 有关系吗?
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
角的大小
1、与两边张开的大小有关系,
张开越大,角就越大,
张开越小,角就越小;
2、与边画的长度没有关系。
3个角
下面的图中各有几个角?
(3)
(4)
(1)
判断:(对的打“√”,错的打“×”)
1、一个角有一个顶点,两条边。……( )
2、一个角边越长,角就越大。………( )
3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的
大小也无关。………………………… ( )
比较角的大小
1
2
3
3
3
同学们,这节课你们都知道了角的哪些知识呢?谁愿意给大家说一说。
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中
我 是 一 个 小 小 角
一 个 顶 点 两 条 边
画 角 时 , 要 牢 记
先 画 顶 点 再 画 边
想 知 我 的 大 与 小
只 看 张 口 不 看 边