第三单元《 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 》单元检测题（含答案）

《 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 》单元检测题
一、选择题
1.长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在（ ）
A． 扩大秦朝疆域 B． 炫耀国威 C． 划定国界 D． 军事防御工程
2.历史上著名的“丝绸之路”的中转站是（ ）
A． 西亚 B． 欧洲 C． 西域 D． 天竺
3.中国同欧洲的友好关系历史悠久。166年，一批大秦人以大秦安敦尼王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送礼品,这是中国与欧洲第一次直接交往。这说明中国与欧洲第一次直接交往开始于（ ）
A． 1世纪 B． 2世纪 C． 公元前1世纪 D． 公元前2世纪
4.某校七年级学生开展“阅读史学经典 品悟汗青墨韵”的读书活动。下图节选自推荐书目中一本书的目录，据此判断，该书介绍的历史人物是（ ）
A． 汉高祖 B． 汉文帝 C． 汉景帝 D． 汉武帝
5.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》记述了我国古代（ ）
A． 从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 B． 从夏朝到三国时期的历史
C． 从商朝到唐期的历史 D． 从战国到五代时期的历史
6.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（ ）
A． 光武中兴 B． 贞观之治 C． 开元盛世 D． 文景之治
7.要拍一部关于东汉的电视剧，由你担任导演，你会选择下列素材中的
①刘秀参加了绿林军起义 ②中国古代史上的又一个盛世——光武中兴
③外戚、宦官争权夺利、互相争斗、政局混乱 ④张角领导的黄巾起义推翻了东汉的统治
A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④
8.此图反映的历史信息是（ ）
A． 这幅纸质地图是雕版印刷品 B． 两汉就已经发明可以绘写的纸
C． 蔡侯纸是世界上最早的纸 D． 最早的纸是用树皮、破布、麻头等原料制成
9.一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指（ ）
A． 秦始皇 B． 周武王 C． 汉景帝 D． 汉武帝
10.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（ ）
A． 文景之治 B． 光武中兴 C． 大一统 D． 开元盛世
11.在中国古代，皇帝的母亲和妻子一族统称为（ ）
A． 外戚 B． 宦官 C． 将军 D． 豪强
12.西汉在汉武帝在位时达到鼎盛。汉武帝加强中央集权的经济措施有
①收回地方铸币权 ②盐铁官营 ③统一调配物资，平抑物价 ④奖励工商业
A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④
13.战国时期，各国“车途异轨，……文字异形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（ ）
A． “车同轨”，车辆通行无阻 B． 商人交易使用圆形方孔钱
C． 各地官员均用小篆体写告示 D． 农民缴税用的“斗”容量不同
14.两汉时期，多次下令释放奴婢的皇帝是（ ）
A． 光武帝 B． 汉武帝 C． 汉文帝 D． 汉景帝
15.诗人王昌龄《从军行》之中有“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，你知道汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为什么吗（ ）
A． 大秦 B． 西域 C． 安息 D． 新疆
16.下列秦末农民战争爆发的原因包括（ ）
①徭役繁重 ②刑法残酷 ③赋税沉重 ④外戚、宦官专权
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
17.结束西汉政权的是
A． 刘秀 B． 刘邦 C． 王莽 D． 梁冀
18.作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（ ）
①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官 ⑤修建阿房宫和骊山陵墓 ⑥修建灵渠
A． ①②③⑥ B． ②③⑤⑥ C． ①③④⑤ D． ②④⑤⑥
19.汉朝和西域交往日趋频繁始于（ ）
A． 张骞第一次出使西域后 B． 张骞第二次出使西域后
C． 西汉设立西域都护后 D． 海上丝绸之路开辟之后
二、 综合题
20.阅读材料，回答问题：
材料一：汉兴……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。
——《汉书?食货志》
材料二：（汉景帝）说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”
——《汉书》
材料三：京师之钱累百巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。
——《史记》
（1）材料一说明西汉初年什么样的社会状况？
（2）材料一中的“上”指的是哪位皇帝？他针对这种状况采取了什么政策？
（3）材料二表达的主要意思是什么？请举例说明汉景帝的做法。
（4）材料三反映的是什么治世局面？
21.阅读材料，回答问题。
材料一：据《汉书·张骞传》载，张骞接受出使西域的使命后，与堂邑父等百余人出陇西，途经匈奴，被匈奴人捉住，拘留了十几年，强迫他娶匈奴妻子，生儿育女，“然骞持汉节不失”。后来，张骞乘匈奴不备，率众脱逃，辗转到达大月氏。从大月氏回来，张骞见北道危险，改走南道，不料又被匈奴人捉住，扣留了一年多，直到单于病死，匈奴贵族为争夺统治权发生内乱，他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝，历尽千辛万苦。这时已是公元前126年了。
材料二：
（1）材料一、材料二共同反映了一件什么历史大事？哪一个皇帝在位？
（2）这次出使的时间和目的各是什么？
（3）材料一中的内容反映了这次出使遇到了什么困难？
（4）此件历史大事有何重要作用？
（5）我们要学习此人的什么精神？
22.汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识，以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。
材料一：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
材料二：河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。
请回答：
（1）材料一中为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？
（2）针对材料二中的问题汉武帝是采取什么措施解决王国问题的？这一措施巧妙在哪里？
（3）为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？
23.毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”根据相关知识回答下列问题：
（1）毛泽东诗词中提到的秦皇最伟大的功绩是什么？
（2）为巩固统一，秦皇在地方上推行什么制度？又采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展？
（3）诗词中的汉武是西汉大有作为的皇帝，他为促进和巩固大一统局面，在政治、思想文化方面采取了怎样的措施？
（4）他们对儒家的态度有什么不同？

参考答案
1.D 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.C 8.B 9.D 10.B 11.A 12.B 13.D 14.A 15.B 16.A 17.C 18.A19.B
20.（1）经济萧条，国家贫困，到处都是荒凉景象。
（2）文中的“上”指的是汉高祖。
措施：休养生息的政策；减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；重视发展农业生产。
（3）重视农业生产。汉景帝：奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则。
（4）文景之治。
21.（1）张骞出使西域；汉武帝
（2）公元前138年；联络大月氏，夹击匈奴。
（3）被匈奴捉住。
（4）促进了西域经济文化的发展，为丝绸之路的开辟打下了基础。
（5）不怕困难、忠于职守、热爱祖国的伟大精神。（言之有理即可）
22.（1）罢黜百家，独尊儒术
（2）措施：推恩令。巧妙之处：汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国势力。
（3）派张骞出使西域。
23.（1）灭六国完成统一，结束了春秋战国以来长期分裂和战乱的局面；建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
（2）推行郡县制。经济上：统一货币，规定全国统一使用圆形方孔钱；统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后又推行隶书。
（3）政治上接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱诸侯国的势力；文化上大力推行儒学教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材。
（4）秦皇：焚书坑儒，对儒家铲除消灭；汉武：“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育。