第六单元 校园的早晨 课件（14张幻灯片）

课件14张PPT。 校园的早晨
2/4 x x I x x Ixx xxIxx xxII
2/4 xx xxIxxx xxxIxxx xxxII
2/4 xx xxIxxx xxxIxxx xxxII
听一听想一想：歌曲的情绪是怎样的？欢快的、愉悦的歌曲是几拍子的？ 4/4 2/4, 歌曲的节拍以4／4拍为主，兼插2∕4拍 变换拍子：
包括两个以上拍号的节拍知识链接
在乐曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变换拍子”。变换拍子可能是有规律地循环出现，这时可将两种或两种以上的拍号并列标明。1、再听歌曲，阅读歌词。歌曲体裁与大意
2、学唱休止的地方不换气，换气点在句尾，唱的时候要做到“声断气连”。 休止的地方要换气沿 着校园 熟悉的小路 初升的太 阳 照在脸上，注意： XX XX X X.X∣ × ×. -‖和我 共享 阳光 雨 露XXX XX X X .X∣×× .‖ 亲爱的 伙伴,亲 爱 的 小 树 0 × × × × ∣ × × × × × -‖ 直 到 长成 参 天 大 树0 x × × × × .×∣×× × × × -‖ 让我们 记 住 这 美好 时 光听一听,跟唱：用欢快的、愉悦的情绪跟伴奏唱一唱 唱一唱：
歌曲创编 《校园的早晨》该歌曲是由谷建芬谱曲，高枫填词，采用了校园生活为素材，具有很明显的校园歌曲风格。曲调活泼轻快但不热烈奔放，语言既生动形象又简洁清新，主题鲜明.校园歌曲的特点歌词直白、贴近生活
旋律优美、欢快活泼
易学易唱、清新自然 曲作者介绍
谷建芬,当代著名女作曲家，主要从事舞蹈音乐创作。其代表作品有《校园的早晨》《采蘑菇的小姑娘》，《烛光里的妈妈》，《歌声与微笑》，《今天是你的生日，中国》，《思念》等。课堂小结
这节课同学们不仅学会歌曲《校园的早晨》，同时也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，同学们要热爱美好的校园，珍惜时间，树立远大的理想。