第16课 早期殖民掠夺 课件（18张PPT 含视频）

(共18张PPT)











太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲

好望角
南美洲
葡萄牙


西班牙

1487-1488年


1492-1493年
1498年



1519-1522年
第16课 早期殖民掠夺
学习目标
自读教材、结合讲述，列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实；

结合地图和教材叙述，动手绘制简单的“三角贸易”示意图，理解原始资本积累的野蛮性和残酷性；

观看、分析视频，归纳总结早期殖民掠夺的影响，正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。

学习重难点
“三角贸易”；
早期殖民掠夺的影响。

。
课标要求：知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
西欧商品经济空前繁荣，早期资本主义发展，需要扩展市场、推销产品和获取原料；
新航路的开辟，打开了欧洲人的眼界。




早期殖民掠夺的背景
根本原因



早期殖民掠夺的概况
殖民国家
殖民范围
殖民方式
葡萄牙
西班牙
亚洲、非洲、拉丁美洲
以美洲为主（除巴西外）
建立据点（中国澳门）
控制商路
劫掠式贸易
建殖民地
掠夺金银
黑奴贸易
何时分离？
何时回归？
2019年回归多少年？
商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。

——《世界近代史编》
17世纪
加入殖民掠夺行列
葡
荷
法
英
西
“海上马车夫”
16世纪末
击败
“无敌舰队”
17世纪下半叶
加入殖民争霸行列
17世纪上
三次“英荷战争”
18世纪中
“七年英法战争”

18世纪中后期
英国成为世界上最大的殖民国家
强占
中国台湾
强占香港。
哪些战争？
何时回归？
得益于什么方针？
5分钟时间，阅读教材P75，思考问题： （1）欧洲人为何要进行“黑奴贸易”? （2）“黑奴贸易”为何又叫“三角贸易”？ （3）“三角贸易”每条路线上运输的货物是什么？
哪条路线最血腥、残酷？ （4）“三角贸易”将哪些地区连在了一起？ （5）尝试绘制“三角贸易”示意图。



“黑奴贸易”
欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人

人口锐减

美洲种植园劳动力不足

开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动
罪恶的“三角贸易”
由此开始

新航路开辟之后的约一个世纪多一点,以墨西哥为例，印第安人口就减少了90%。
出
程
黑奴
中程
蔗糖、烟草
归程
罪恶的“三角贸易”
非洲
美洲


火器、机械制品、酒
中程
归程
出程
黑奴
蔗糖、烟草
大西洋
工业制成品
工业原料
欧 洲
欧洲
火器、机械制品、酒
“三角贸易”以黑奴贸易为中心，把欧、非、美各洲的整个商业以及英国的工业同国外市场都联系了起来。

罪恶的“三角贸易”
野蛮
残酷
血腥
暴力
欧洲殖民者驾驶海盗船，偷袭黑人村庄，杀死老弱病残，将年轻力壮的人掳掠。为了防止他们逃跑，奴隶贩子把黑奴一个个用铁链锁起来，甚至用铁丝从黑奴的肩胛骨处穿起来，然后囚禁于牢笼之中，等待运往美洲 ……
奴隶上船后，戴上脚镣手铐后串上铁丝，就象运送牲畜那样把奴隶塞进拥挤不堪、污浊熏天的船舱之中。对于敢于反抗或不听从他们摆布的奴隶，轻者以皮鞭抽打，重者被砍头、挖心、断其手足、以绳索活活勒死以及扔到一望无际的海水之中......
到达美洲以后，黑奴被成串地牵往贩奴市场等待被买卖。买卖双方拍板成交之后，奴隶贩子就用烧红的烙铁在黑奴的臂上和胸前打上带有公司纹章的烙印，关进地牢，等待装船运往目的地……

长达4个世纪
华人劳工，被蔑称为“猪仔”
1863—1870年，美国修筑横贯东西部全长2800英里的中央太平洋铁路，大批华人承担工程最险要的路段。
1881年，加拿大修筑横贯北美大陆最长的铁路，17000名筑路华工中4000多人献出生命
每一根枕木下都有一个华人劳工的灵魂在哭泣。



早期殖民掠夺的影响
积极：
消极：
积极：
对殖民国家：
客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累；

对世界发展：
有助于世界市场的逐渐形成；
消极：
对殖民地：
带来深重的灾难；
造成了殖民地国家的长期落后与贫穷。

对历史发展：
造成了大量历史遗留问题的存在。
双重性：欧洲工业产品、近代文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。
种族歧视
领土问题

背景

概况

典型事件

影响
早期
殖民掠夺
课堂小结
资本主义发展：市场、产品、原料
新航路的开辟
葡萄牙、西班牙
英、荷、法
积极：
资本主义、世界市场

消极：
灾难、落后
历史遗留

欧
美
非
出程：工业制成品
中程：黑奴
归程：工业原料
“三角贸易”
1、右图反映的历史事件（ ）
A．使世界开始连成一个整体
B．促进了欧洲资本主义的发展
C．增进了中国同亚非各国的友好关系
D．加强了中西方的经济文化交流
中招演练
2、从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张的共同作用是（　）
A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展
C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动





欧
非
美
3、16世纪，英语主要是英格兰人的语言。
到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，
二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。
此现象主要源于英国进行（ ）
A．圈地运动 B．殖民扩张
C．光荣革命 D．工业革命



4、（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。
——（美）林肯·佩恩《海洋与文明》
材料二：物种大交换
（1）据材料一及所学知识，指出“奴隶”的主要贩运方向，并说明欧洲白人迁徙的主要目的。（2分）
（2）据材料二，分析物种大交换对人类生活和世界经济的影响。（2分）
（3）社会历史学家克罗斯比打算用一位航海家的姓名为这一物种大交换命名—— ▲ 大交换。请写出你的建议并说明理由。（2分）
5、【答案】
（1）从非洲运往美洲。（1分）寻求财富。（1分）
（2）农作物、家畜的交换丰富食物品种；疾病传播导致美洲土著人口锐减；牛马等的传入改变了美洲的运输方式。（任答1点，给1分） 扩大各洲间经济交流；促进欧洲资本主义的发展。（任答1点，给1分）
（3）哥伦布大交换。（1分）哥伦布发现美洲，推动物种交换。（1分）