鲁教版选修6第四章第一节《环境管理》教案

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第四单元 环境管理与全球行动
4.1 环境管理
学案导学
[教学目标]
1.说出环境管理的基本内容和主要手段。
2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。
3.体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。
[参考课时]建议用2课时。
[教学建议]
教学内容
教学建议
教学中可利用教材中两幅插图“污水处理厂”、“无烟工厂”，引导学生思考它们体现或反映了环境管理方面的哪些基本原则。
我国的环境管理制度日益丰富和完善，也是我国环境管理的重要内容。教学时可对这些具有中国特色环境管理的现行制度作简要介绍，然后选取其中的一项或两项让学生分析该制度在环境监督管理中的重要作用及其体现或贯彻的环境保护原则或方针。
该活动旨在让学生深化对我国环境管理的主要原则和制度的内容及其意义的认识。可先让学生思考我国涉及环境管理的基本国情，引导学生说出我国目前的环境问题十分突出，但人口众多，经济还较落后，在很长一个时期内，不可能象发达国家那样，拿出大量资金用于治理环境污染和生态破坏；而且要看到只有经济发展了，才能更有效地保护环境，只有保护好环境，才能更好的发展经济。然后再引导学生纵观世界环境保护事业的发展，发达国家走过的“先污染，后治理”的弯路，让学生说出我们应从中得到的深刻教训有哪些。
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