3.1 1-5的认识 同步练习(含解析)

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名称 3.1 1-5的认识 同步练习(含解析)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-11-14 13:57:22

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文档简介

小学数学人教版一年级上册3.1 1-5的认识
一、选一选
1.哪一盘的个数是4?(??? )
A.?????????????????B.?????????????????C.?
二、填一填
2.________ ________ ________ ________
3.接着画
① ? ________ ② ? ________
③ ? ________ ④ ? ________
4.看图写数。
________? ________? ________
________? ________
5.看图写数。
________
6.还剩下几个。________?? ________??? ________
7.数一数,填一填 ________
8.看图填数。
① ________② ________③ ________ ④ ________⑤ ________⑥ ________ 21教育网21世纪教育网版权所有
9.看图完成下题。
有________只, 有________只。
10.下面该填几。
3 ________. ________. ________.
11.下面盘子里各有几个梨。
(1)(2)(3)(4)(5)
________ ________ ________ ________ ________

12.看图写数.?? (1) (2) (3)
________ ________ ________
(4) (5) (6)
________ ________ ________
13.填空
(1)火车上有________只小动物。
(2)小猴在________号车厢,它的后面有________只小动物。
(3)大象在________号车厢,它的前面有________只小动物。
三、圈一圈,涂一涂
14.看数字圈一圈。
(1) (2) (3)
15.根据数字给相应数量的物体涂上颜色。
1
3
5
答案解析部分
一、选一选
1. C
解:A、是5个;B、是10个;C、是4个。 故答案为:C。
分析:分别数出每个盘子里水果的个数,找出个数是4的盘子即可。
二、填一填
2. 2;5;1;4
解:数一数可知,猫有2只、气球有5个、白菜有1颗、蜜蜂有4只。 ?故答案为:2;5;1;4。 分析: 数每个题中的小图,一个小图对应一个数,按照一定的顺序全部数完,最后的小图对应是几就表示几,按照1~5的顺序开始数是:1、2、3、4、5。21·cn·jy·com21教育网
3. ;;;
分析:①需要画5个, 已经有2个, 再画3个即可; ②需要画5个, 已经有3个, 再画2个即可; ③需要画4个, 已经有3个, 再画1个即可; ④需要画4个, 已经有2个, 再画2个即可。21世纪教育网21-cn-jy.com21cnjy.com
4.2;3;1;4;5
解:第一组是2;第二组是3;第三组是1;第四组是4;第五组是5。 故答案为:2;3;1;4;52·1·c·n·j·y21·cn·jy·com
分析:分别数出每种水果的个数,把能表示这些水果个数的数字写下来即可。
5.5,0,2,3
6.5;5;2
7.4
8.3;2;4;1;5;0
9.4;2
10.2;4;5
11.(1)5 (2)4 (3)3 (4)1 (5)2
12.(1)3 (2)2 (3)4 (4)5 (5)5 (6)3
13. (1)5
(2)2;3 (3)4;3
【解答】(1)火车上有5只小动物。 (2)小猴在2号车厢,它的后面有3只小动物。 (3)大象在4号车厢,它的前面有3只小动物。 故答案为:(1)5;(2)2;3;(3)4;3. 分析:(1)从前往后数一数可知,火车上一共有5只小动物; (2)观察可知,小猴在2号车厢,它的后面有3只小动物; (3)观察可知,大象在4号车厢,它的前面有3只小动物,据此解答.21世纪21世纪教育网有
三、圈一圈,涂一涂
14. (1) (2) (3)
分析:根据数字圈出相应的个数即可。
15.解:如图:
分析:第一组数字是1,因此只需要涂一只;第二组数字是3,因此需要涂3只;第四组数字是6,因此6个都要涂色。21cnjy.comwww.21-cn-jy.com