3.3第几 同步练习（解析版）

小学数学人教版一年级上册3.3第几
一、判一判
1.5个苹果和第五个苹果意思一样。
二、填一填
2.看图回答问题。

一共有________个人在排队买票， 排在第________， 排在第________。
3.
在 的________面。 在 的________面。
从上往下数， 是第________个， 是第________个， 是________个。
4.你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗？
________
5.如果 排第一， 排第________， 排第________.
6.
从左往右数，第________是苹果，第________个是花朵，玉米是在第________，西瓜排在第________，一共有________个图形。21教育网
7. 5和3中间的一个数是________。
8.
（1）一共有________节车厢．
（2）2号车厢的前面是________号车厢，后面是________号车厢．
（3）小鸟在第________节车厢的________面．
9.小动物赛跑．
（1）小狗跑在第________，它的前面是________．
（2）________跑在第3位，________跑在第5位，小兔的后面是________．
10.按顺序填数。

三、解决问题（共4题；共25分）
11.排一排。
5?? 2?? 1?? 4?? 0?? 3
12.
13.照样子把剩下的门牌号写上去。
14.从左边起涂颜色。
（1）涂4个

（2）涂第4个


答案解析部分
一、判一判
1.错误
二、填一填
2. 5；3；5
解：一共有5个人在排队买票，排在第3，排在第5。 故答案为：5；3；5。 【分析】图中一共有5个小朋友，前面有2个人，所以她排第3，前面有4个人，所以他排第5。21世纪教育网版权所有
3. 上；上；1；2；3
解：小猫在长耳猴的下面；小鸟在小猴的上面；从上往下数，小鸟是第1个，长耳猴是第2个，小猴是第3个。 故答案为：下；上；1；2；3。 【分析】先分清楚上下，然后观察每个动物的位置并确定上下关系即可；从上往下数出每个小动物排的顺序。21cnjy.com
4. 2，4
解：这组数是1、2、3、4、5，空缺的数是2和4。故答案为：2，4
【分析】观察已知数字，判断数字的排列顺序再填上空缺的数字即可。
5.三；五
6. 1；4；5；2；5
从左往右数，第1个是苹果，第4个是花朵，玉米是在第5个，西瓜排在第2个，一共有5个图形。故答案为：1；4；5；2；5。 21·cn·jy·com
【分析】注意数数的顺序。
7. 4
5和3中间的一个数是4。故答案为：4。
【分析】从3数到5，3、4、5，所以中间的数字是4。
8.（1）4（2）1；3（3）3；上
9.（1）2；小兔（2）松鼠；小鸭；小狗
10.
【分析】0~5按照从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5。
三、解决问题
11.解：0，1，2，3，4，5。
【分析】从最小的数字0开始排序，一直排到5即可。
12.解：
13.解：
14. （1）（2）
【分析】注意顺序是从左边开始的。（1）涂4个，是指从第1个到第4个，共4个苹果；（2）涂第4个，是只涂第4个苹果，只有一个。www.21-cn-jy.com