3.5加法 同步练习（解析版）

小学数学人教版一年级上册3.5加法
一、看图计算
1.看图计算
2.（ ???）+（ ???）=（ ????）
3.（ ???）+（ ???）=（ ????） 4.
5.看图列式计算。
6.说一说，填一填。

7.看图列式计算
? ? ＝ (只)
8.看图列式计算
? ? ＝ (只)
9.看图写出两道加法算式。
（1） （2）
10.看图回答
11.看图回答
二、解决问题
12.一共有多少只小鸟？
□○□＝□（只）
13.小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。小老鼠共收了多少个南瓜?

14.数一数，列出算式
（1）一共有多少只羊？
（2）列式 □○□＝□（只）
15.数一数，列出算式
（1）一共有多少只青蛙？
（2）列式 □○□＝□（只）

答案解析部分
一、看图计算
1. 2+2=4
【分析】一共有水杯的个数=左边水杯的个数+右边水杯的个数，据此列式作答即可。
2. 1+2=3
【分析】左边螃蟹的数量+右边螃蟹的数量=螃蟹的总数量，据此代入数据解答即可。
3. 2+3=5
【分析】左边小鸭子的数量+右边小鸭子的数量=小鸭子的总数量，据此代入数据解答即可。
4. 3+2=5（个）
【分析】观察图可知，左边有3个足球，右边有2个足球，要求一共有几个足球，用加法计算，据此列式解答。21世纪教育网版权所有
5.解：2＋2=4；2＋3=5；2＋2=4；3＋2=5 ；1＋2=3
【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。
6. 解：
【分析】第一幅图中一共有5辆汽车，左边有3辆汽车，右边有2辆汽车，写成加法算式是：3+2=5或2+3=5，写成减法算式是：5-3=2或5-2=3； 第二幅图中一共有5个汉堡，左边有4个汉堡，右边有1个汉堡，写成加法算式是：4+1=5或1+4=5，写成减法算式是：5-4=1或5-1=4； 第三幅图中一共有5面小旗，左边有3面红色小旗，右边有2面黄色小旗，写成加法算式是：3+2=5或2+3=5，写成减法算式是：5-3=2或5-2=3； 第四幅图中一共有4本书，左边有3本书，右边有1本书，写成加法算式是：3+1=4或1+3=4，写成减法算式是：4-3=1或4-1=3； 第五幅图一共有5个手指，左边是1根手指，右边是4根手指，写成加法算式是：1+4=5； 第六幅图一共有6个手指，左边是2根手指，右边是3根手指，写法加法算式是：2+3=5或3+2=5。
7.解：3＋2＝5
8.解：3＋1＝4
9. （1）1+2=3 2+1=3（2）3+2=5 2+3=5
【分析】先用左边的图形数量加右边的图形数量，写出第一个算式，然后再用右边的图形数量加左边的图形数量，写出第二个算式。21教育网
10.2,1,3或1,2,3
11.3,2,5或2,3,5
二、解决问题
12. 4+1=5（只）答：一共有5只小鸟.
【分析】观察图可知，原来有4只小鸟，又飞来一只小鸟，要求一共有几只小鸟，用加法计算.
13. 1+4=5（个）
【分析】观察图可知，用小老鼠搬回家的南瓜个数+地里还剩的南瓜个数=小老鼠一共收的南瓜个数，据此列式解答。21cnjy.com
14.（1）5只（2）4+1=5
【解答】5只，4+1=5或1+4=5
15.（1）5只（2）3+2=5
【解答】5只3+2=5或2+3=5