三年级上册美术教案-第九课 红灯停 绿灯行 湘美版

《红灯停绿灯行》
设置动画效果
【教学目标】
??? 1、知识目标
??? 学会使用“预设动画”和“自定义动画”命令对幻灯片进行动画效果的设置
??? 2、能力目标
??? 掌握“自定义”动画窗格的操作
??? 3、情感目标
培养学生操作、探索、比较的能力。
培养学生的审美情趣，灵活、合理利用资源。
培养学生树立牢固的交通安全意识。
??? 【教学重点】
??? 灵活、合理的设置动画效果；动画幻灯片顺序的调整
??? 【教学难点】
??? 学生大局观和审美情趣的培养
??? 【课时安排】
??? 1课时
??? 【教学过程】
??? 一、情景导入
??? 1、播放交通事故短片，教师指导学生观看，认识交通信号灯的重要性。
??? 学生观看……
??? 刚才大家观看短片，有什么想法呢？（引导学生谈遵守交通规则的重要性，树立遵守交通规则的安全意识。）
??今天就让我们一起来当一当小交警，帮助大家有序地过马路，大屏出示课题《红灯停绿灯行 设置动画效果》
2、原有知识复习：学生打开《红灯停绿灯行》演示文稿，交斑马线，红绿灯插入到画面中适当的位置，并调整好图片的大小。
???
二、讲授新课
??? 1、设置进入强调动画效果
??? （1）、启动powerpoint2000的窗口，打开“红灯停绿灯行”演示文稿
??? （2）、选中图片“红灯”
??? （3）、单击“动画”—— “添加动画”——“强调” ——“闪烁”
??? 单击“幻灯片放映”观看效果，就可以看到红灯的闪烁动画效果 。
??? 练习：用“设置动画”的方法设置“红灯消失－绿灯出现”的动画效果 。
??? 注意：在设置效果之前，要先选定设置的对象
??? 用多媒体教学系统转播学生操作结果，让大家互相评说
??? 2、动画窗格－设置动画效果选项
??? 在刚才的练习中，有同学问了老师几个问题，“红灯的闪烁次数能不能调整啊？”，“动画出现的顺序能不能调整呀？”等
??? 接下来我们学习“动画空格－设置动画效果选项”
??? （1）、请同学们看任务一提示，并自己动手试一试
??? 学生自学，动手操作
??? （2）、运用多媒体系统让学生进行交流，体验，找出不对或不完善的地方
??? （3）、拥有多媒体广播系统加以补充操作和说明，展示完整的操作步骤
??? A、打开第二张幻灯片
??? B、单击“动画窗格”
??? 请同学们仔细观察“动画窗格”， 说出它各个选项的功能与作用
? ?播放：预览幻灯片中的所有对象和它的动画效果
重新排序：设置动画出现的先后顺序
??? C：设置动画效果、时间和顺序（演示）
??? 练习：请同学们利用“其它动作路径”设置小朋友过马路的动画效果
??? 【小结】
??? 在本节课中，我们学习了“设置动画”和“动画效果选项”两个操作，并帮助小朋友安全地通过了马路，请同学们互相交流自己的设置过程，熟悉命令和各种效果。
??? 【作业】
??? 插入小汽车图片，完善动画效果的设置，制作一个生动活泼的幻灯片
??? 【板书设计】
??? 略