52负数的意义(共22张PPT)
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(共22张PPT)
第1课时
碑垭九义校
付芸
1、说一说我们学过了哪些数？
2、我们学过的数中最小的数是谁？有没有比零还小的数呢？
北京零下6℃，重庆6℃都记作 6℃行吗？
为什么？应该怎样表示？
零下6℃记作- 6℃，读作负6摄氏度；
6℃记作+6℃或6℃ ，读作正6摄氏度或6摄氏度。
比0℃低的温度我们用带“-”的数来表示。
完成教材第87页练习题
（ ）
（ ）
（ ）
游戏：找朋友
-6 15 -155 +120 +8844.43
120 +6 0 -3.5
0像一条分界线，把正负数分开。
我能说：0到底归哪一类？
比0大
比0小
-2（ ）3 -3（ ）0
-6（ ）-9 -0.5（ ）-0.8
-2.7（ ）-4
（ ）
<
<
>
>
>
<
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m，吐鲁番盆地大约比海平面低155m。
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
高度看作0.
海拔是指某地与海平面比较得到的相对高度，是以海平面为基准。（规定海平面的高度为0m）
把海平面高度看作( )，
比海平面高的用( )表示，
比海平面低的用( )表示。
华山比海平面高2000m,
记作（ ）
死海比海平面低392m,
记作（ ）
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
说说下面正负数表示的意义。
青海省祁连山的
海拔高度是4000m。
太平洋最深处的
海拔高度是-11022m。
我能用-5、+5、0、11...来表示人的身高吗？
“0”
1、某地某天最高气温是零上5℃，记作+5℃；最低气温是零下2℃，记作（ ）℃，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差（ ）℃。
-2
7
2、六年级三个班进行安全知识竞赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。
每班答五题，根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。中国古代数学家就曾经采用不同的颜色来区分，古时叫做“正算黑，负算赤”．如今这种方法在记账的时候还使用．所谓“赤字”，就是因此而来的．而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！
1. 任何一个负数都比正数小。（ ）
2. 一个数不是正数就是负数。（ ）
3. 因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）
4. 上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ）
5. 正数都比0大，负数都比0小。（ ）
6. 5℃和+5 ℃所表示的气温一样高。（ ）
√
√
√
√
×
×
举例说明还在哪些地方见过负数？
2. 广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,
表示为：________, 坑底低于海平面—m,
表示为：________。
1. 零上12.5摄氏度表示为： ，
零下3.5摄氏度表示为： 。
1
3
3
5
哈尔滨: -16℃— -5 ℃
北京: -6℃— 3℃
石家庄: -4℃— 5℃
海口: 18℃—24℃
西宁: -14℃— -2℃
乌鲁木齐: -17℃— -8℃
成都: 3℃—8℃
第1课时
碑垭九义校
付芸
1、说一说我们学过了哪些数？
2、我们学过的数中最小的数是谁？有没有比零还小的数呢？
北京零下6℃，重庆6℃都记作 6℃行吗？
为什么？应该怎样表示？
零下6℃记作- 6℃，读作负6摄氏度；
6℃记作+6℃或6℃ ，读作正6摄氏度或6摄氏度。
比0℃低的温度我们用带“-”的数来表示。
完成教材第87页练习题
（ ）
（ ）
（ ）
游戏：找朋友
-6 15 -155 +120 +8844.43
120 +6 0 -3.5
0像一条分界线，把正负数分开。
我能说：0到底归哪一类？
比0大
比0小
-2（ ）3 -3（ ）0
-6（ ）-9 -0.5（ ）-0.8
-2.7（ ）-4
（ ）
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珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m，吐鲁番盆地大约比海平面低155m。
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
高度看作0.
海拔是指某地与海平面比较得到的相对高度，是以海平面为基准。（规定海平面的高度为0m）
把海平面高度看作( )，
比海平面高的用( )表示，
比海平面低的用( )表示。
华山比海平面高2000m,
记作（ ）
死海比海平面低392m,
记作（ ）
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
说说下面正负数表示的意义。
青海省祁连山的
海拔高度是4000m。
太平洋最深处的
海拔高度是-11022m。
我能用-5、+5、0、11...来表示人的身高吗？
“0”
1、某地某天最高气温是零上5℃，记作+5℃；最低气温是零下2℃，记作（ ）℃，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差（ ）℃。
-2
7
2、六年级三个班进行安全知识竞赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。
每班答五题，根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。中国古代数学家就曾经采用不同的颜色来区分，古时叫做“正算黑，负算赤”．如今这种方法在记账的时候还使用．所谓“赤字”，就是因此而来的．而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！
1. 任何一个负数都比正数小。（ ）
2. 一个数不是正数就是负数。（ ）
3. 因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）
4. 上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ）
5. 正数都比0大，负数都比0小。（ ）
6. 5℃和+5 ℃所表示的气温一样高。（ ）
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举例说明还在哪些地方见过负数？
2. 广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,
表示为：________, 坑底低于海平面—m,
表示为：________。
1. 零上12.5摄氏度表示为： ，
零下3.5摄氏度表示为： 。
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哈尔滨: -16℃— -5 ℃
北京: -6℃— 3℃
石家庄: -4℃— 5℃
海口: 18℃—24℃
西宁: -14℃— -2℃
乌鲁木齐: -17℃— -8℃
成都: 3℃—8℃