A典演练 北师大数学八上第六章第 46 课时 数据的离散程度 习题课件

文档属性

名称 A典演练 北师大数学八上第六章第 46 课时 数据的离散程度 习题课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-14 17:53:50

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课件12张PPT。第六章? ? 数据的分析?第 46 课时 数据的离散程度北师大版 八年级上册考点 1 极差、方差与标准差针对训练·各个击破1.在体育达标测试中,某校初三(5)班第一小组六名同学一分钟跳绳成绩如下(单位:下):93,138,98,152,138,183,则这组数据的极差是( )
A.138 B.183 C.90 D.93 C2.我市某一周每一天最高气温统计如下(单位:℃):27,28,29,29,30,
29,28,则这组数据的极差与众数分别为( )
A.2,28 B.3,29 C.2,27 D.3,28 B考点 1 极差、方差与标准差针对训练·各个击破?C?A考点 1 极差、方差与标准差针对训练·各个击破?D6.在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为 5,8,7,6,9,则
这位选手五次射击环数的方差为 .2考点 2 方差与其他统计量的综合应用针对训练·各个击破7.若要对一射击运动员最近 5 次的训练成绩进行统计分析,判断他的训练成绩是否稳定,则需要知道他这 5 次训练成绩的( )
A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差 D8.现有甲、乙两个合唱队,他们的平均身高是 170 cm,方差分别是 S2甲和S2乙,并且 S2甲> S2乙,则两队队员的身高比较整齐的是( )
A.甲队 B.乙队
C.一样整齐 D.不能确定 B考点 2 方差与其他统计量的综合应用针对训练·各个击破9.学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年
科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数即方差如下表所示:C如果要选出一个成绩较好且状态较稳的组去参赛,则应选( )
A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组
巩固提升·融会贯通10.要从甲、乙、丙三位射击运动员中选拔一名参加比赛,在预选赛中,他们
每人各打 10 发子弹,命中的环数如下:
甲:10 10 9 10 9 9 9 9 9 9
乙:10 10 10 9 10 8 8 10 10 8
丙:10 9 8 10 8 9 10 9 9 9
根据这次成绩,应该选拔谁去参加比赛?
巩固提升·融会贯通?
巩固提升·融会贯通11.八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各 10 人的比赛成绩(10
分制)如下表:
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是 1.4,则成绩较为整齐的是 队.
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