课件26张PPT。 日用产品畅想曲人教版 七年级上册 第五单元 实用又美观的日用产品你来比划我来猜每组分别选派1名同学参赛,两组配合完成,其中1
人看卡片,另1人背对画面,根据看图同学的提示
猜.(可以放弃猜不出的题目)不可提示所猜东西中包含的字每一组拥有3分钟的时间。
猜中多的获胜.小游戏规则导入激趣:下面图片里的水杯你喜欢哪一个?能告诉我们你选择它的理由吗?
1 325416——形美——色美——质美——功能“美”——形美设计师的作品设计要素——色美设计师的作品设计要素——质美设计师的作品设计要素——功能美设计师的作品设计要素评价表:可图文并用的方法。
作品名称: 第 组 组员:
作品名称: 第 组 组员: 作品赏析走近大师 观察生活图片, 能说说它的设计优点吗? 或者给大家举出一件你认为设计有缺陷的生活用品,并提出改进意见。 456321课堂小结: 一件受欢迎的生活用品要从功能、材质、形式等方面进行整体考虑,做到实用而美观。
欣赏 设计巧妙的闹钟从这里找到那个能让它
安静下来的按钮吧大海捞针闹钟拼图闹钟完成拼图才能让它停止,不但
把你吵醒,还帮助你迅速清醒表现形式与创意来源的关系——像形小帖士表现形式与创意来源的关系漫步者计时器——取意小帖士表现形式与创意来源的关系找到那个按钮——功能小帖士功能设计的原则:——以人为本小帖士?1、你喜欢哪一类型设计?为什么?2、市面上的闹钟能满足大家的审美需要吗?简简单单,就会很不简单!请为你自己设计一件闹钟。
加油1.生活用品的设计应该遵循什么原则??
2.通常可以从哪些方面欣赏、分析、评述一件生活用品?? 创意作品:(卡通篇)创意作品:(交通篇)创意作品:(毛绒篇)创意作品:课后拓展:1. 课后继续观察日常生活用品中有哪些物品设计得比较优秀,哪些设计还有缺陷指出缺点并提出改进意见?
2.做个有心人。在平常能针对各种常见生活用品的设计,分析其优缺点,提出改进的建议。?????
3.人小点子多。在父母、亲友购买生活用品时,能运用所学知识,为他们提供参考意见。?