18地球绕着太阳转 课件（23张ppt）

课件23张PPT。十八课
地球绕着太阳转学习目标：
1、通过本节课的学习了解地球的公转和自转特点。
2、学会观看模拟实验图研究地球的公转和自转及现象。
3、能举实例说明四季对自然界中动植物的形态和生活习性的影响。
4、在学习中培养独立思考问题、主动学习、以及与小组共同合作学习的能力。
我们的“宇宙飞船”地球有哪几种运动形式呢？地球的公转自转：地球绕着自己的地轴旋转。
公转：沿着椭圆轨道绕着太阳旋转。定义：活动一：地球的自传和公转请你来判断√地球自转哪个方向正确？AB逆时针逆时针地球的自转和公转导致什么现象的发生呢？ 观察与思考一个地方的黑夜和白昼为什么会交替出现？太 阳 光 线假如地球不自转，地球上会有昼夜现象吗？比一比 赛一赛 太 阳 光 线逆时针逆时针昼夜更替现象23小时56分4秒观察与思考
猜想：地球公转与四季的变化有关。观察到的现象：地球的公转会引起春夏秋冬季节的变化结论：地球的公转与四季变化有关。逆时针逆时针昼夜更替现象23小时56分4秒四季变化现象365.25天假如地轴不是倾斜的，太阳光直射地球的位置会不会有变化？地球上还会有四季的变化吗？ 地球公转时，假如地轴不倾斜，太阳直射地球的位置没有变化。在这种情况下，地球上没有四季变化。小组讨论;活动二：季节变化对动植物的影响有人用一棵树形象的说明季节的变化，你还能想出哪些方法来说明季节的变化？小资料地球形成了46亿年的历史了，大约在16亿年前地球每昼夜只有9个小时，比现在自转快得多，每年约有800多天；到6亿年前，每昼夜延长到了20个小时，每年缩短到440天，地球正逐渐放慢自转速度，原因主要是月球的潮汐引力作用。地球是一个均匀的球体演变成现在的“圈层”结构。