量一量 比一比 课件12张PPT

课件12张PPT。量一量，比一比综合与实践回忆旧知2、你能比划出1厘米和1米有多长吗？3、你能比划出60厘米有多长吗？1、回忆一下在学习“长度单位”时， 我们都学习了哪些知识？我们的课桌长约60厘米。认识工具学生尺卷尺皮尺米尺软尺活动一 ： 我会量！要求：小组合作，互相量一量各自的肩宽，记录测量结果。测量肩宽活动一： 我会量！要求：
1、选择四项物体进行测量。
2、做好记录。
约30厘米活动二 我会比！这条鳄（è）鱼身长6米。 1个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和鳄鱼差不多长。如果同学们肩并着肩站着，要多少个同学才能达到6米长呢？5个学生手拉手，和鳄鱼差不多长。如果同学们手拉手站着，几个同学就够鳄鱼的长度呢？这条鳄（è）鱼身长6米。你们还会用其他合适的方式描述这个长度吗？活动3 我会说1. 选择表中的一种动物，像刚才一样，用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。写在书上。2. 写完后和小组同学说说：你选了哪个动物？测量标准是什么？测量结果怎么样？要求：回顾总结说说这节课自己参与了哪些活动？你有哪些新的收获？你对哪些物体的长度或高度印象最深刻？