第一单元 爱唱歌的小杜鹃 课件（19张幻灯片）

课件19张PPT。三年级唱歌课《爱唱歌的小杜鹃》
学习习惯训练：演唱（用自然的呼吸，正确的演唱姿势来进行演唱）
学科学法训练：认识四分音符和八分音符，并能用肢体语言来表现。
课堂评价体现：激励性评价为主。

教学反馈情况：能用自然地声音，欢快的情绪熟练演唱歌曲。
教学模式探索：小学音乐课唱歌教学模式研究。
声音训练同学们知道发声时应该怎样呼吸吗？咕 咕杜鹃鸟聆听歌曲请同学们听一听：歌曲的情绪是怎样的？聆听歌曲请同学们观察老师表演，有什么特点？聆听歌曲认识音符。聆听歌曲请同学们打着节拍读一读下面的节奏聆听歌曲请同学们跟老师一起表演，感受八分音符、四分音符、顿音记号
学唱歌曲学生接唱歌曲，用有弹性的、跳跃的声音演唱“咕咕”。
学唱歌曲师生接唱歌谱，请同学们唱“咕咕”的歌谱。
学唱歌曲师生接唱歌谱，请老师唱“咕咕”的歌谱。学唱歌曲请同学们打着节拍按歌曲的节奏读一读歌词。
学唱歌曲请同学们随琴完整演唱第一段歌词，注意要自然
地呼吸。
学唱歌曲请同学们试着跟琴演唱第二段歌词，注意反复记号。
表现歌曲请同学们思考：应该用怎样的情绪来演唱这首歌曲？
表现歌曲请同学们跟着伴奏用欢快的情绪完整演唱歌曲的两段歌词，注意正确的呼吸，以及反复记号。
表现歌曲请同学们设计歌曲的演唱形式。
表现歌曲请同学们跟着音乐随老师动起来。拓展延伸