2019秋人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 (共25张PPT)

文档属性

名称 2019秋人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 (共25张PPT)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-11-15 21:40:59

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文档简介

(共25张PPT)
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
学习目标:
1.了解世界人口变化趋势。
2.学会计算人口自然增长率。
3.运用资料、地图说出人口增长特点。
4.学会计算一个地区的人口密度,运用图表资料理解世界人口分布的规律和原因。
一、世界人口的增长

作为全球第70亿人口的丹妮卡?卡马乔在菲律宾降生。
2011.10.31
想一想
你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗?
缓慢
加快
更快
变缓
斜率越大,说明
增长速度越快
从以上图表中我们得出:
世界人口不断增长,呈急速上升趋势。

增长速度的变化:缓慢——加快——更快
——变慢




近几十年来人口增长速度为何越来越快?
医疗水平提高
婴儿死亡减少
生活水平提高
人类寿命延长
思考
2.人口的变化
出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率
死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率
出生率减去死亡率,就是自然增长率。自然增长率大于0,表示增加。
2.人口的变化
2.人口的变化
2.人口的变化
一个地区的人口出生率为23% , 死亡率为11%,这个地方一年中自然增长率为( )
A、23 %
B、15 %
C、12 %
D、35 %
C
人口自然增长率较低的大洲是
人口自然增长率较高的大洲是
欧洲、北美洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
二、世界人口的分布
人口密度——
指平均每平方千米内居住的人口数
单位:
某地区面积4000千米2 ,人口80万,该地的人口密度是多少?
人/千米2
200人/千米2
合作探究
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。
每增加10亿所需的时间/年
人口/亿
30
100
15
12
12
12


10 20
20 30
30 40
40 50
50 60
60 70
人口自然增长率>0时,表示人口增加。
数值越大,表示人口增长越快;

合作探究

人口自然增长率=0时,
表示人口不增加,也不减少。
表示人口停止了增长。
人口自然增长率<0时,表示人口减少,
数值越大,表示人口减少越快。
世界人口分布的整体特点是什么?
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
“四密”
1
2
3
4
“四密”的纬度位置和海陆位置有何特点?
中低纬度
沿海平原地区
自然条件好
农业发展早
工业发展早
经济发达
B
D
D
A
A
A
C
“四疏”
高原山地
高纬度地区
雨林地区
请找出世界人口稀疏地区?
沙漠地区
高原山区地势高峻交通不便
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
这些地方为什么人口分布稀疏?
自然条件
社会经济条件
影响人口分布的因素
1.关于人口增长速度的说法,正确的是( )
A.18世纪前人口增长速度十分缓慢 B.世界各地的人口增长速度相同
C.18世纪前人口增长速度非常快 D.目前,世界人口已停止增长

2.下列数据分别表示出生率和死亡率,自然增长率最高的一组是(  )
A.2.2%,1.7% B.2.5%,1.5%
C.1.5%,1.7% D.1.0%,0.3%

3.读“世界人口分布图”,下列地区中,人口较为稠密的是(  )?
A.非洲撒哈拉大沙漠 B.南美洲巴西亚马孙平原
C.南极大陆 D.中国长江中下游平原
4.20世纪以后,世界人口增长速度大大加快的原因是( )
A.环境的改善 B.生育观念的改变 C.医疗技术的进步 D.文化素养提高

5.人口自然增长率最高的大洲是( )
A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.北美洲

6.影响人口分布的主要因素是( )
A. 地形和气候 B.距海的远近
C.历史和经济 D.社会制度

7.某乡有人口5万,2012年人口出生率为1.2%,人口死亡率为0.6%。则该乡这一年自然增长的人口为( )
A.900人 B.1500人 C.300人 D.1600人



1、选作练习册人口与人种第一课时(53-56页)



2、课后以“人口多好,还是人口少好”为辩题,搜集资料,下节课组织一个简单的辩论会。