西师大版小学四年级数学（上）《角的度量》练习题（含答案）

小学四年级数学（上）《角的度量》练习题
1、下面哪些是角？
2、看看量角器上的刻度，说出每个角的度数。
3、用量角器量出下面角的度数。

4、下面是什么角？
（1）一个角比180°小，但比90°大，这个角是（ ）角。
（2）一个角的两条边刚好成一条直线，这个角是（ ）角。
5、把下面角的度数分别填在合适的圈里。
132° 15° 120° 89° 101° 91° 72° 179° 1° 18°
钝角 锐角
6、填空。
（1）两个直角可以拼成一个（ ）角。
（2）两个45°的角可以拼成1个（ ）角。
（3）一个角是360°，这个角是（ ）角。
（4）把钝角、周角、平角、直角 、锐角按照从小到大的顺序排列是（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）。
7、先估计下面角的度数，再用量角器量一量。
8、用量角器画出50°，80°，100°的角。
9、用三角板画出下面的角。
30° 45° 60° 105° 120° 135°
10、量一量下面各图每个角的度数，你发现了什么？
11、找出右图中的锐角、直角和钝角。
12、在下面图中，先量出1个角的度数，再说出另外 三个角各是多少度？
13、量出下面各图中每个角的度数，并填在表中。
∠1
∠2
∠3
∠1+∠2+∠3
图1
图2
图3
14、小玲 晚上开始做家庭作业，钟面上时针在7和8之间，分针刚好指向3。完成作业时，分针刚好走了一个平角，小玲 是在什么时候完成作业的？
15，比一比，谁画的角大？
他们谁说得对，在比较中你发现了什么？
附参考答案
1、辨识角。（2），（4）是角，其余都不是角。
2、图1：150°，图2：110°，图3，40°
3、量角。图1：70°，图2：110°图3：75°
4、（1）钝角，（2）平角。
5、钝角：132°,120°,101°,179°,91°; 锐角:15°,89°,72°,1°,18°
6、填空。（1）平角（2）直角，（3）周角，（4）锐角、直角、 钝角、平角、周角
7、估、量角。65°，150°，50°
8、9、画角。略
10、图1：每个角都是90°，4个角的和是360°.图2：对角相等，4个角的和是360°
11、找3个锐角，2个直角，1个钝角。
12、∠1=∠3=110°，∠2=∠4=70°
13、填表。60°，60°60°60°，180°；90°，60°，30°，180°，40°，120°，20°，180°；
14、完成作业时是7：45
15、女同学画的钝角最大，两个男同学画的角同样大，女同学和中间的男同学说得对。
所有的直角都一样大。直角比钝角小。